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专项对点练(三十三)1.含义:驴友是指爱好旅游、经常一起结伴出游的人,常用作对户外运动、自助自主旅行爱好者的称呼,也是旅游爱好者自称或尊称对方的一个名词。得名缘由:“驴友”,“驴”和“旅”谐音,同时,旅游与驴子有相似之处,都要有不怕吃苦、不怕疲倦的精神。[解析]首先分析“驴友”的含义。结合语境“把一起旅游的人称为‘驴友’”可知,驴友是指爱好旅游、经常一起结伴出游的人,常用作对户外运动、自助自主旅行爱好者的称呼,也是旅游爱好者自称或尊称对方的一个名词。然后分析得名的缘由。“驴”和“旅”谐音;同时驴子能驮能背,吃苦耐劳,而“驴友”所指代的大多是出游的背包客,他们背着背包,带着帐篷、睡袋,穿越、野营、徒步、骑行,也具备不怕吃苦、不怕疲倦的精神。2.“撂挑子”含义:比喻因为闹情绪而丢下应该负责的工作不管。得名缘由:挑夫放下扁担,不挑东西也不走了。3.①如果年纪越大学问越高,那么百岁老人就是世上学问最高的人了。②如果作文有可传的秘诀能够代代相传,那么作家这一行当就可以子子孙孙无穷匮了。[解析]这是一道逻辑推理的题目,考核的内容是三段论,假设大前提正确,找到一个特例进行分析推出荒谬的结论,进而否定大前提即可。4.②不是有兴趣就一定能取得好成绩。③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要。[解析]本题中“我们要选择工科方面的专业……毕业后也就一定能很好地适应社会需要”存在表述绝对的问题,不是“只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣”,也并非“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”,更不是“取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要”。以上三处推断均属于条件假设不够充分,推断不合理,主观臆断。考生要注意平时做题的时候多积累常见的逻辑脱离的现象。此题已经给出了修改示范,照着仿写即可,所以此题一定意义而言也考查了仿写句子的能力。5.大前提:亲生母亲都怕拉伤自己的孩子。小前提:甲妇女怕拉伤孩子。结论:甲妇女是孩子的亲生母亲。[解析]本题要求以三段论的推理方法和过程,也就是运用大前提、小前提和结论三个部分的论证,来论证知县断案的三段论推理过程。该材料是县官断案,关于一真一假两个母亲争夺孩子的事。由材料“他用手指了指那个不使劲的甲妇女说:‘她是真正的母亲。’”可知,县官推断的结论是不使劲的女人是母亲。得出这一结论有两个前提,大前提是从母亲这一角度出发的,凡是亲生母亲都怕拉伤自己的孩子;小前提是从甲妇女的表现出发的,即甲妇女怕拉伤孩子所以不使劲。因为这两个前提,所以得出结论——甲(妇女)是孩子的亲生母亲。6.新生入校时先测量体温,并出示健康码,通过后扫描录取通知书内页获取《报到手续单》,然后缴费。如果未缴费,可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜,然后,跟已缴费的同学一样,到各学院报到,最后前往“摆渡车始发站”,乘车至公寓楼办理入住手续。[解析]解答这道题时,首先明确图表说明的对象是“某高校为新生入校提供的流程图”,然后重点关注图表是从上到下的顺序,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。特别注意要素“已缴费”“未缴费”两种不同的情况怎么进行不同的处理,结合箭头指向分析表述即可。根据图表内容,新生入校时要先测量体温,并出示健康码。然后顺应箭头指示,要通过扫描录取通知书内页获取《报到手续单》,然后缴费。注意此处分两种情况:已缴费和未缴费。已缴费的直接到各学院报到,最后前往“摆渡车始发站”,乘车至公寓楼办理入住手续。如果未缴费,可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜,然后,跟已缴费的同学一样,到各学院报到,最后前往“摆渡车始发站”,乘车至公寓楼办理入住手续。7.(1)首选科目选择物理和历史的比例差距极大(或“物理更受欢迎”),再选科目选择生物和化学的比例较高。(2)历史和政治差异显著(或“女生更倾向于历史和政治”),生物和地理差异最小(或“男女生选择生物和地理人数差距不明显”)。[解析]由题干可知,考生需要分析表格中的数据,然后从科目选择比例和性别差异的角度来拟写综合性的结论。从科目选择比例的角度来看,表格中包含首选科目和再选科目,在首选科目中,物理选择的比例是76.74%,历史选择的比例是23.26%,可见二者比例差距极大,物理更受欢迎;在再选科目中,化学和生物的比例分别为64.95%、70.69%,相比较政治和地理这两门科目而言,化学和生物所占比例较高。从性别差异的角度来看,在物理、生物、地理三门学科上,男女比例的差异小,其中在生物这门学科上,男女人数相差4人,差异最小;在历史和政治这两门学科上,男女差异显著,如历史学科,女生55人,男生22人,如政治学科,女生52人,男生12人,可见女生更倾向选择政治和历史。8.(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大,发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降的趋势。(年龄越大,发生率越低)(3)中间年龄段(31~50岁)发生率略高,之前或之后的年龄段发生率相对较低。[解析]图中坐标轴中横坐标表示“年龄”逐步增长的变化,纵坐标代表“发生率”,三个柱状图分别代表躯体、心理和社会适应三种亚健康类型。根据题意,应首先分析图中三种亚健康类型随着年龄的增长所产生的变化,再用规范的语言分别概括其变化规律。由图表可知,躯体亚健康发生率随年龄的增长逐步上升,心理亚健康发生率随年龄的增长逐步下降,社会适应亚健康发生率在31~50岁年龄段略高,在其余年龄段则相对较低。9.(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)①电脑的普及、急功近利的浮躁意识及不重视书写。②缺少重视书写的氛围,教师要求低,学生得过且过。[解析]首先要注意本图表是对汉字“书写”现状的调查,再注意图表由几个部分组成及各部分的数据,然后抓住主要内容进行分析。在此基础上,根据题干,由表及里地进行思考。10.构图要素上,两个徽标都表明了博物院名称且整体构成古代器物的形状。图一是“四川”两字的变体,图二是“宫”字的变体;图一是鼎,图二是(官)印。寓意上,两个徽标都体现出博物院是典藏历史的地方。[解析]根据题干可知,图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标。从构图要素来说,图一是“四川”两个字的变体,图二是“宫”字的变体,这说明两个徽标都表明了博物院的名称。同时,图一是鼎,图二是(官)印,说明它们都在整体上构成古代器物,体现了博物院典藏历史的寓意。11.内容:两个人一起用砖砌台阶。其中一个人把底座砌得又宽又大,干得满头大汗;另一个则把底座砌得短小,他在嘲笑伙伴太愚蠢。可是,被嘲笑的伙伴把台阶砌得又高又大,嘲笑人的只能看着自己再无增长空间的台阶干瞪眼。寓意:打基础就要深广。[解析]首先要读懂漫画的内容。第一幅是两个人一起用砖砌台阶。其中一个人把底座砌得又宽又大,干得满头大汗;另一个则把底座砌得短小,而且挥着铲子,面对伙伴,表情喜悦,他在嘲笑伙伴太愚蠢,为什么要这么费劲。第二幅是被嘲笑的伙伴把台阶砌得又高又大,嘲笑人的只能看着自己再无增长空间的台阶瞪眼流汗。两幅图一对照,褒贬立刻显现。漫画在批评投机取巧,赞扬踏实能干;批评不打牢基础的,赞扬基础牢靠的。根据漫画内容,归纳出漫画的寓意,批评或赞扬都可。12.内容及其创意:这是一张白纸,右上角有两行字,第一行为“一张纸的背后……”,第二行为“节约用纸保护生命”。左下角呈直角剪开,部分页面向右侧撩开,被撩开的空间呈现出木材堆积的横断面,让读者联想到一张纸来源于被砍伐的大片树木。点评:构图简洁,立意深刻,能触动心灵,增强人们节约用纸的自觉性。[解析]解答本题,首先认真观察图片的各个构图要素,尤其是文字,内容上则是图上有什么就答什么;其次联系题干要求,围绕“公益”来展开思考;最后从图形的简洁和立意上进行点评。13.“难道这是真的?这真是一件不幸的事情。遗憾的是,我们被报警的家伙给误导了。当他告诉我们发生了哄抢事件时,我们的确信以为真,准备立刻出发,但那家伙又告诉我们说,他也捡到了一大袋钱,并且准备等我们赶到时,把钱交给我们。我们一致认为,这家伙要么是个神经病,要么是在逗我们玩,我们哪有闲工夫陪着他玩!我们要对公众负责,我们的警力十分有限,要把有限的警力用在真正需要出警的地方,所以,我们决定像对待所有的恶性假报警者一样,不予理睬!”[解析]小说前面的情节是:①一辆运钞车发生泄漏,行人纷纷哄抢钱币;②格林伍德也捡拾了一袋钱币,并打电话报警,称等警察来时,把捡拾的一袋钱币交给警察;③20分钟过去了,警察迟迟没有到达现场,而警局就在距此不远处,两三分钟内即可赶到。要通过续写,让结尾发生戏剧性变化,出现意外结局,并产生强烈的表达效果,同时要注意人物语言符合人物身份,注意内容、主旨和语言风格的一致性。续写时,要展开大胆而合理的想象。注意字数为200字左右。14.(示例)火箭飞腾而去,飞船摇曳而落,瑰丽地球和深邃太空之间的一去一回,勾勒出一幕
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