安全监督队伍建设

安全监督队伍建设班组长安全培训安全环保标准管理

质量健康安全环保部主要内容1安全监督队伍建设23标准管理班组长培训建设安全监督队伍为什么？

—法规要求；

—现代安全管理和技术的需要；

—国家企业履行安全环保责任的体现。对于企业及其领导者，安全监督意味着什么？《安全生产法》主要负责人责任表述第17条六项职责-安全生产责任制；

-制定安全规程；

-保证安全生产投入

-督促、检查，消除隐患；

-应急救援预案；

-及时、如实报告事故。

第五条全面负责第80、81条法律责任-责令限期改正；-停产停业整顿；如造成事故：-撤职处分；-追究刑事责任。安全事故行政责任追究制度二○○一年四月二十一日，国务院总理朱镕基签署第302号国务院令，公布了《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》二○○五年，总公司发布《重大安全环境污染责任事故行政责任追究的规定（试行）》——海油总安〔2005〕1号责任追究制面前的领导干部领导干部履行安全责任——资源保证——责任、压力有效传递 现场经理/总监/班组长 安全监督什么人适合当安全监督知识、技能、教育背景责任感、执行力沟通能力与上级领导的沟通能力、方式、技巧与作业人员、承包商培训授课能力积极、主动、团队合作理论模型《安全监督资质管理办法》高风险作业场所按30-50名作业人员配备一名安全监督所属单位总公司网络申报安全监督资质定期发布安全监督名单发证管理安全监督队伍建设两级培训人员配备两级考核资质管理素质测评：测量管理潜质和技能级别，并反馈测评者考核：研讨形式，观察行为表现。1.基本管理素质测评2.核心管理技能安全监督资质获取情况资质认证申报人员——784人；资格审核合格——283人；获得安全监督资质——116人。单位获得资格/申报合格人数天津分公司23/56深圳分公司24/41湛江分公司6/6上海分公司0/2海工21/25油服18/36海油发展12/43化学公司0/2炼化10/11销售2/4油气利用0/5合计116/231激励机制组织激励—纳入对所属单位的绩效考核个人激励——总公司的认可

——培训机会

——职称评定…..进展中——职业发展…..已同人力资源部商议安全监督队伍建设的障碍队伍稳定性申报积极性管理一致性健康安全环保职业发展通道LOGO安全监督职业发展通道1、将安全监督纳入T系列管理技术本质现代安全技术PHAJSAHAZOPESDDOW知识性人才技术性人才探索性人才新领域与其他岗位匹配对等管理岗位匹配技术序列发展通道设计负责公司重大HSE方案审查参与高风险作业的HSE方案编制和审查关键作业场所的现场HSE管理现场安全监督管理的主要队伍后备力量总监专家高级安全监督安全监督班组长、HSE工程师安全监督资质管理历程新规划、新起点2005200720092011里程碑安全监督资质申报系统素质测评平台安全监督培训、考核发布《安全监督资质管理办法》各单位配备人员十二五以油气产业发展为基础，以清洁能源、新能源快速增长为依托，在“十二五”期间建成新型能源产业体系，进入国际石油公司第一阵营；持续提高公司的价值创造力、低碳竞争力和可持续发展能力，成为具有高度社会责任感、受人尊敬的国际一流能源公司。清洁能源大庆深海开发海上大庆海外大庆“十二五”战略目标的挑战注册安全工程师管理自己考！鼓励考！各单位安全部门满足法规35%的比例要求。总公司QHSE部为国家安全监管总局授权的部门注册机构，负责中国海油注册安全工程师管理。海油已获得资格：850人。学时互认机制总公司负责的培训：——安全监督24学时/3年——注册安全工程师48学时/3年——安全资格培训48学时/3年以上三类培训学时互认，不重复培训；总公司认可的各所属单位的安全管理培训；讲课时间的计入继续教育的培训时间；在国家一级刊物上发表安全类论文。资料库主要内容1安全监督队伍建设23标准管理班组长培训企业班组长安全培训《国务院安委办关于加强企业班组长安全培训工作的指导意见》国务院安委办【2010】27号要求与目标【全面落实企业班组长安全培训的主体责任，确保每个企业每年将本企业班组长轮训一遍；进一步加大对企业班组长安全培训工作的执法检查力度，切实把《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》有关加强安全培训工作的要求落到实处；到2011年底，形成工矿商贸行业（领域）企业班组长安全培训教材体系，建立一支能够胜任培训工作的专兼职教师队伍，切实提高班组长安全培训的针对性和实效性。】班组长发展的四个阶段1949-1978年为初级阶段，以马恒昌小组、大庆1205钻井队、郝建秀班组等为标志，按指令计划生产，自上而下的劳动组织，班组长的典型特质为老黄牛精神、集体主义观念。1978-2001年是改革开放阶段，以包起帆上海国际港务吊装班组、许振超青岛集装箱码头桥吊队等为标志，实施班组承包制，以安全和效益为目标，班组长的典型特质为团队意识、懂经济会管理、技术能手。班组长发展的四个阶段2001-2009年是现代阶段，以平煤集团“白国周”班组、中国航天唐建平班组、江铃汽车袁政海班组为标志，班组建设特点是以人为本，追求个性，学习型、团队型、创新型安全型自我管理高效型班组。班组长的典型特质为政治意识强、业务能力强、具有现代管理意识，有员工职业发展规划，重团队意识和个人魅力，具有知识型、科技型、管理型等特点。2010年至以后为创新发展阶段，班组建设的特点是新理论、新模式，班组长具备安全文化型、本质安全型、创新技术型的特质。《白国周班组管理法》的适用性探讨“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力具体方法：理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三必谈”身心调适法、手指口述交班法、互助联保法、“三不少”隐患排查、“三快三勤”现场管理法、亲情和谐法班组长培训工作重点识别班组长岗位数量性质制度建设课程设计培训计划档案管理课程体系培训教材师资队伍培训资源培训方案培训需求班组长安全培训组织要求责任落实识别需求培训方案监督考核组织实施企业自主培训培训机构支持保障资源资源识别班组长岗位建立清单审核存档课程方案（健康、安全、环保）实施计划档案证书管理保证质量资源积累纳入年度考核培训覆盖率培训计划完成率完善的班组长安全培训体系主要内容1安全监督队伍建设23标准管理班组长培训标准管理标准具不具备法规性的强制约束力？YES!《安全生产法》第10、16、29、32、37条什么是标准？ 标准是对重复性事物和概念所做的统一规定。它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。标准化组织国家标准化管理委员会职能：统一