语文版七年级上第24课《木兰诗》课件

木兰诗木兰诗《乐府诗集》作品简介本诗是一首叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,它与《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。关于乐府“乐府”原是我国古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌。秦时已设乐府令，到汉武帝时乐府已具有较大规模。后来，人们将乐府采集的诗歌称为“乐府”或“乐府诗”、“乐府歌辞”，乐府便由原来的官府名称变成了诗体名称。木兰祠花木兰塑像花木兰其人

花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠，祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。

鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝

红妆著帖花黄傍

唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头zhuāngzhuó

tiēbàngxūncìjiāng

zǐbìn掌握字音勋赐将姊鬓

jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjīuróngshuòtuò朗读课文

木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

木兰诗问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

木兰诗昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

木兰诗阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

木兰诗东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

木兰诗旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

木兰诗旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

木兰诗万里赴戎机，关山度若飞。

木兰诗朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

木兰诗归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

木兰诗可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

木兰诗爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

木兰诗开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

木兰诗出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

木兰诗雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

木兰诗安能辨我是雄雌？欣赏视频理解课文唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。唧唧：形容叹息的声音。当户织：对着门织布。机杼：织布机。杼：织布梭子。惟：只。何所思：想的是什么。忆：思念，怀念。织布机昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。军帖：军队的文告。可汗大点兵：可汗大规模地征兵。可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。

军书十二卷：征兵的名册有很多卷。军书：征兵的名册。十二：表示数量多，不是确数。爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为：为此（指替父出征）市：买。鞍马：泛指马和马具。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。鞯：马鞍下的垫子。辔头：马笼头。旦：早晨。辔头鞯鞍不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。溅溅：水流声。胡骑：胡人的战马。胡：古代对北方少数民族的称呼。啾啾：马嘶鸣的声音。

万里赴戎机：不远万里奔赴战场。戎机：军机、军事，指战争。关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，过的意思。朔气传金柝：北方的寒气传颂着打更的声音。朔：北方。铁衣：铠甲，古代军人穿的带甲的护身装。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。金柝铁衣天子：指上文的“可汗”。策勋十二转：记功很多次。策勋：记功。赏赐百千强：赏赐很多的财物。强：多，余。问所欲：问（木兰）想要什么。不用：不当，不做。尚书郎：尚书省的官。尚书省是当时管理国家政事的机关。愿驰千里足：希望骑上千里马。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。郭：外城。扶将：搀扶，扶持。红妆：古代称女子的装饰为红妆。霍霍：磨刀的声音。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。郭开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。著：通“着”，穿。云鬓：像乌云一样黑的头发。帖花黄：帖，同“贴”。花黄：当时妇女一种面部装饰物。火伴：同一队伍的战友。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“火伴”。火同“伙”。花黃花黄雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：雄兔、雌兔脚步跳跃、双眼迷离。扑朔：跳跃的样子。迷离：目光模糊的样子。两兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能分辨出哪只是雄兔、哪只是雌兔呢？傍：靠近，贴近。安：哪里，怎么。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！代父从军征战沙场建功受封辞官回乡用小标题的形式概括全诗内容，力求文字简洁、工整。概括情节全诗可分为四部分全诗按照时间顺序，分为四部分：第一部分：木兰纺织；第二部分：木兰从军；第三部分：木兰征战；第四部分：木兰还乡。诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?替父出征征战沙场凯旋受封辞官回乡——详写——略写——详写——详写详写女儿情态，略写英雄气慨。因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性

格，使得人物形象真实感人。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。好处分析人物形象分析木兰的人物形象唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。勤劳阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。善良万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈勇敢归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。淳朴出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。机智巾帼英雄木兰勤劳善良孝顺深明大义勇敢坚毅忠孝两全淳厚质朴机敏活泼热爱亲人报效国家不慕名利热爱和平木兰爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英