三年级上册语文园地三(口语交际,习作,园地)

语文园地三小学语文三年级上册小学语文三年级上册义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书秋天的快乐（语文园地三）要求:认真倾听适时补充说出感受

同学们，上周我们学习了第三单元的四篇描绘秋天的课文，谁来说说秋天是怎样的景象？

秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：我们欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，感受到秋雨带给我们的快乐，也体会到在秋阳中放风筝的乐趣。秋口语交际的要求说：1、挑一件你觉得在秋天里最快乐的事情。

2、要把这件事情说得具体、明白，并把快乐的地方有感情地说出来。听：专心致致地听，不插言，听后可以补充或者提供建议。仔细观察，说说他们在做什么，心情怎样？在秋天，你做过哪些快乐的事情？摘水果、看落叶、放风筝、捉虫子、看风景……金秋时节你做过那些事？你感到最快乐的是什么？这些事可以是和爸爸、妈妈或小伙伴一起做的，也可以是自己做的。收割小麦，收玉米，放风筝，捉蟋蟀，看美景，摘果子看看谁是秋天里最快乐的小明星

秋天到了，秋高气爽，天高云淡。我和爸爸、妈妈一起到公园看红叶、赏菊花，感受秋天的气息。漫步在公园的石径上，只见火红的枫叶像一团红色的火焰在秋风中闪动着，跳跃着，一棵棵枫树变成了一个个巨大的火把。而菊花更是黄的像金，粉的像霞，白的像雪，一团团，一簇簇，争奇斗艳，竞相开放。它们用自己的色彩装点着秋日的美丽，让我感到无比悦目和欢欣。1、走进果园，寻找秋天的快乐。2、走进树林，寻找秋天的快乐。3、走进田野，寻找秋天的快乐。4、走进花园，寻找秋天的快乐。可以用上你平时积累的好词好句。可以用比喻，拟人的修辞手法。

描写秋天的词汇：

天高云淡金桂飘香秋高气爽瓜果飘香黄澄澄沉甸甸秋风落叶秋色宜人秋风冷月秋意浓浓秋月如镜秋月似钩金秋季节深秋时令秋凉如水中秋佳节一汪秋水金秋十月一叶知秋丹枫迎秋秋实累累秋山如洗秋风红叶秋收繁忙一、我的发现黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝二、日积月累读读背背天对地，雨对风,大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。匆匆地（）悄悄地（）轻轻地（）甜甜地（）快活地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）我会填来说跳笑游跑问听三、趣味语文花鸭和彩霞（绕口令）水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。颠倒歌咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。狗与猴树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。绕口令读一读：习作要求1、介绍你选的或者画的画。2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。

(2)抓住重点，具体描述。

(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索写出几处秋天的景色。看风景图画：先整体看，这是什么地方，表达你对它的印象。接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上……不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话（写景）要有美词美句

有哪些景物美？按顺序罗列：天空什么样的天空？树木什么样的树林？野花什么样的野花？小河什么样的小河？

可以用比喻让其形象生动。美天空（一碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云一望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空一望无际的天空）一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞

秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！按照顺序，用上优美的句子来说一说美丽的秋天。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。菊花绽开灿烂的笑脸。一、描写秋天的景物习作引路（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。

1.可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林……

稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋.

高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风.高粱

棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……

农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。