植物学实验提纲

10植物学试验提纲形态解剖局部试验一、显微镜的构造与使用及植物细胞〔３学时〕一、试验目的1、把握一般光学显微镜的构造和使用方法；2、把握光学显微镜下植物细胞的根本构造；3、识别细胞中几种主要细胞器的显微构造；4、识别和检验细胞中主要贮藏养分物质；5、观看植物细胞有丝分裂各时期的特点；6、学习临时装片的制作方法；二、试验内容及方法1、一般光学显微镜的构造、使用和维护：了解一般光学显微镜各局部的名称和用途，装。2、临时装片技术：学习取材、撕片、染色、盖片等步骤及操作要领，先观看教师演示再亲自操作。3、徒手切片技术：学习取材〔用马铃薯块茎作试验材料、切片、显色、盖片等步骤及操作要领，先观看教师演示再亲自操作。4、光学显微镜下植物细胞的根本构造：制作临时装片，留意观看细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。5、植物细胞的质体和后含物的特点与分布：制作临时装片，观看叶绿体、有色体、淀粉粒、糊粉粒、油滴、晶体、花青素的特点与分布。6、原生质流淌现象：观看原生质流淌的特点，理解原生质流淌的生物学意义。7、胞间连丝：观看胞间连丝的特点，理解胞间连丝的生物学意义。三、思考么？四、试验报告绘马铃薯淀粉粒图，示脐和轮纹。绘柿核胚乳胞间连丝图，标注细胞壁、细胞腔和胞间连丝。绘洋葱根尖细胞有丝分裂各个时期图，注明各局部名称。一、试验目的

试验二、植物组织〔3学时〕1、把握植物体各种组织分布及其特点；2、学习观看各种植物组织的制片方法；二、试验内容及方法1、分生组织——洋葱根尖纵切片、椴树茎横切片。2、保护组织——〔1〕初生保护组织：临时装片观看蚕豆叶表皮、玉米叶表皮。〔2〕次生保护组织：观看椴树茎、马铃薯横切制片。3、机械组织——〔1〕厚角组织：观看南瓜茎横切片。〔2〕厚壁组织：石细胞——梨果肉中的砂粒。纤维——杉木解离材料。4、根本组织——〔1〕同化组织：荷叶横切片。通气组织：荷叶横切片。贮藏组织：马铃薯切片。吸取组织：小麦幼根根毛。5、输导组织——〔1〕导管：南瓜茎〔环纹导管、螺纹导管、网纹导管、凤仙花茎〔梯纹导管、蓖麻茎〔孔纹导管。管胞：杉木解离材料。筛管与伴胞：南瓜茎。6、分泌构造——〔1〕精油腔：柑桔果皮。〔2〕腺毛：天竺葵叶表皮。三、思考厚角组织与厚壁组织在形态构造上有何不同？四、试验报告绘各种导管图。绘南瓜茎筛管及伴胞图。绘梨的石细胞图，注明各局部名称。同。一、试验目的

试验三、种子与幼苗和植物的根〔３学时〕1、了解种子的组成与类型、禾本科植物胚的具体构造以及幼苗的类型；2、了解根尖的分区及各区特点；3、把握单、双子叶植物根的初生构造；了解双子叶植物根的次生构造；4、了解侧根的发生；5、了解根瘤与菌根的形态；二、试验内容及方法1、双子叶植物有胚乳种子——蓖麻种子。2、双子叶植物无胚乳种子——蚕豆种子。3、单子叶植物有胚乳种子——玉米籽、小麦籽。4、取小麦、玉米颖果纵切片观看胚的具体构造。5、幼苗类型——〔1〕子叶出土幼苗：大豆幼苗。〔2〕子叶留土幼苗：蚕豆幼苗。6、根尖各区的构造特征：观看根冠、分生区、伸长区、根毛区的外部形态特征。8、双子叶植物根的构造：重点观看初生构造，识别表皮、皮层、中柱，区分初生木皮、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部、维管射线。9、禾本科植物根的构造特点：通过观看，比较禾本科植物根与双子叶植物根的主要区分。10、观看根瘤与菌根的形态。11、观看常见的根的变态类型。三、思考知道幼苗的类型，在生产上有什么意义？四、试验报告绘小麦〔或玉米〕颖果纵切面轮廓图，注明各局部名称。绘毛茛根横切面〔1/4〕细胞图，注明各局部名称。绘小麦〔或水稻〕根横切面〔1/4〕细胞图，注明各局部名称。列表比较毛茛根与小麦根初生构造的异同。绘蚕豆侧根发生的轮廓图，示侧根发生的位置，注明各局部名称。一、试验目的

试验四、茎〔３学时〕1、了解枝条的外形及芽的类型；2、把握单、双子叶植物茎的初生构造；3、了解双子叶植物茎的次生构造；4、了解单子叶植物茎的构造特点；5、了解裸子植物茎的构造及木材三切面；二、试验内容及方法1、枝条的外形及分枝方式、芽的各种类型。2、双子叶植物茎的初生构造——菊花茎或向日葵茎横切片观看，识别表皮、皮层、维管束、髓和髓射线，区分初生木质部和初生韧皮部，理解茎的构造与功能的关系。3、单子叶植物〔禾本科〕茎的构造特点——玉米茎横切片观看，比较禾本科植物茎与双子叶植物茎的主要区分。4、双子叶植物茎的次生构造——椴树茎横切片观看，在显微镜下识别周皮、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部、维管射线、早材、晚材、年轮。5、裸子植物茎的构造——松茎横切片观看，比较裸子植物茎与双子叶植物茎的主要区分。6、木材三切面——在显微镜下识别杉木茎的三切面。三、思考双子叶植物根、茎初生构造的区分。为什么树怕剥皮而不怕空心？四、试验报告绘向日葵〔或菊花〕茎横切面〔1/4〕细胞图，注明各局部名称。绘椴树茎横切面〔1/4〕细胞图，注明各局部名称。绘玉米茎横切面轮廓图，选绘一个维管束的细胞图，注明各局部名称。列表比较单、双子叶植物茎构造的异同。一、试验目的

试验五、叶〔３学时〕1、了解并区分双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的构造，理解构造同生理功能的关系；二、试验内容及方法1、叶的根本形态及叶序。海绵组织、叶脉。3、单子叶〔禾本科〕植物叶片的构造——水稻叶片〔C3

〔C4

植物，比较禾本科植物叶与双子叶植物叶的主要区分。4、水生植物叶片的构造——荷叶横切片。5、旱生植物叶片的构造——夹竹桃叶横切片，通过观看，比较旱生植物叶和水生植物叶的构造特点，理解植物器官的形态构造与环境的适应性。6、裸子植物叶的构造——观看松针叶横切片，比较裸子植物叶与被子植物叶的主要区分。三、思考如何推断单叶与复叶？在显微镜下如何推断双子叶植物叶和禾本科植物叶的上下表皮？四、试验报告绘海桐叶横切面〔通过主脉〕细胞图，注明各局部名称。绘水稻叶横切面〔通过中脉〕细胞图，注明各局部名称。比较双子叶植物叶与单子叶植物叶〔禾本科植物叶〕在构造上的异同。一、试验目的

试验六、生殖〔３学时〕1、了解花的组成和形态构造；2、把握花药、子房与胚珠的形态构造；3、了解胚的发育；二、试验内容及方法1、花的形态和根本构造：观看花的形态构造的投影片、幻灯片或相片，再用放大镜解剖观看油菜花或百合花的形态构造。2、花药的构造；百合花药横切片，幼嫩花药、成熟花药、成熟花粉粒的观看：显微3、子房及胚珠的构造：百合子房横切片，子房、幼嫩胚珠、成熟胚珠和成熟胚囊的观看：显微镜下观看识别子房壁、子房室、胚珠、胎座类型、成熟胚囊的构造特点。4、胚的发育：荠菜角果切片观看，识别胚胎发育的各阶段。5、识别常见花序和果实的类型：观看花序和果实类型的投影片、幻灯片或相片，再结合实物标本观看。三、思考什么是子房上位？什么是子房下位？为什么在一个胚囊内看不到一个完整的八核胚囊？有残存花被片的是真果还是假果？四、试验报告绘百合花药构造细胞图，注明各局部名称。绘百合子房横切面轮廓图，选绘一个完整胚珠的细胞图，注明各局部名称。结合观看植物的花序，绘主要花序类型的简图。列表比较所观看的各种果实的类型。一、试验目的

试验七、综合性试验〔4学时〕1、综合应用本学期学习的试验方法；2、综合分析植物体的形态构造与生理功能以及与生态条件的关系；3、综合分析不同植物类群〔木本、草本、一年生、多年生〕构造上的差异；二、试验内容及方法细胞中是否含有花青素或有色体？2、采集水生植物和旱生植物的根、茎、叶，用徒手切片法作临时水装片，观看不同的适应关系。3、采集不同植物类群〔木本、草本、一年生、多年生〕的茎，用徒手切片法作临时水装片，观看不同类群植物茎在构造上的差异。〔选作一题〕1、分析试验所观看的各种有色花瓣和叶片颜色与细胞构造的关系。〔以根或茎或叶为例〕的形态构造与生理功能以及与生态条件的适应关系。3、分析不同植物类群〔木本、草本、一年生、多年生〕的茎在构造上的差异。植物系统与分类局部一、试验目的

试验一植物的根本类群〔3〕1、把握藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物的主要特征；二、试验内容1、藻类植物：颤藻、红浮萍〔鱼腥藻、地木耳〔念珠藻、水绵、网藻、海带、褐藻、紫菜等；水绵的接合生殖。2、菌类植物：黑根霉、酵母菌、蘑菇、香菇、金针菇等。3、地衣植物：壳状、衣状、枝状地衣标本。4、苔藓植物：地钱、葫芦藓等；地钱的雌、雄托切片。5、蕨类植物：节节草、问荆、卷柏、瓦韦、贯众、蜈蚣蕨等；原叶体切片。6、裸子植物：苏铁的大、小孢子叶球标本；马尾松的大、小孢子叶球。三、思考1、蓝藻有哪些主要特征，其原始和古老性表现在哪些方面？2、试述绿藻的主要特征，比较绿藻与轮藻的区分？3、黑根霉、青霉、曲霉和酵母菌的经济意义。4、为什么说苔藓植物是植物界从水生向陆生的过渡类型？四、试验报告1、绘水绵的梯形接合生殖图，示接合管。2、绘酵母菌的生殖图，示假菌丝。3、绘黑根霉的构造，示匍匐菌丝、假根、孢子囊梗和孢子囊、孢囊孢子。4、绘蕨类植物的原叶体，示精子器和颈卵器。一、试验目的

试验二双子叶植物分类一〔3〕1、把握毛茛科、木兰科、蔷薇科、十字花科、石竹科、芍药科、睡莲科的主要特征；2、识别常见的毛茛科、木兰科、蔷薇科、十字花科、石竹科、芍药科、睡莲科代表植物；二、试验内容1、毛茛科：毛茛、扬子毛茛等。2、木兰科：玉兰、荷花玉兰、紫玉兰、含笑等。3、蔷薇科：蔷薇、桃、火棘、蛇莓等。4、十字花科：油菜、萝卜、荠菜等。5、石竹科：繁缕、卷耳、康乃馨、满天星等。6、芍药科：芍药、牡丹等。7、睡莲科：睡莲、莲等。三、思考12、试述石竹科胎座的演化趋势。3、蔷薇科的主要特征及其亚科的划分。4、试述十字花科的特征，十字花科植物有何经济意义？四、试验报告1、绘玉兰、毛茛花的纵切面图。2、比较蔷薇科四个亚科的主要区分。3、列检索表区分以下植物：毛茛、玉兰、含笑、桃、苹果、油菜、康乃馨、睡莲。一、试验目的

试验三双子叶植物分类二〔3〕1、把握大戟科、豆科、锦葵科、蓼科、伞形科、桑科、山茶科、五加科、芸香科的主要特征；2、识别常见的大戟科、豆科、锦葵科、蓼科、伞形科、桑科、山茶科、五加科、芸香科代表植物。二、试验内容1、大戟科：蓖麻、一品红、巴豆、乌桕等。2、豆科：银合欢、刺槐、野豌豆、蚕豆、豌豆、三叶草等。3、锦葵科：棉花、蜀葵、木槿等。4、蓼科：火炭母、水蓼等。5、伞形科：芹菜、胡萝卜、异叶回芹等。6、桑科：桑、构树等。7、山茶科：茶、油茶、茶花等。8、五加科：三叶五加等。9、芸香科：柑橘、橙、柚、柠檬等。三、思考1、比较豆科三个亚科的主要区分，简述其演化趋势。2、伞形科植物有哪些进化特征？3、蓼科植物的主要识别特征。四、试验报告1、写出蓖麻的花程式与花图式。2、写出棉花的花图式与花程式。3、列检索表区分以下植物：蓖麻、合欢、蚕豆、豌豆、棉花、芹菜、胡萝卜、桑、构、橙、柚。一、试验目的

试验四双子叶植物分类三〔3〕1、把握报春花科、唇形科、杜鹃花科、葫芦科、菊科、木犀科、茄科、玄参科的主要特征；2、识别常见的报春花科、唇形科、杜鹃花科、葫芦科、菊科、木犀科、茄科、玄参科代表植物。二、试验内容1、报春花科：过路黄、珍宝菜、报春等。2、唇形科：丹参、风轮菜、筋骨草、益母草等。3、杜鹃花科：杜鹃等。4、葫芦科：南瓜、黄瓜、丝瓜等。5、菊科：向日葵、金盏菊、雏菊、瓜叶菊、菊花等。6、木犀科：桂花、女贞等。7、茄科：龙葵、刺天茄、茄子、辣椒等。8、玄参科：金鱼草、通泉草、婆婆纳等。三、思考1、唇形科的主要识别特征。2、葫芦科植物的卷须是由什么发育而成的？着生位置如何？3、比较唇形科与玄参科的异同点。四、试验报告1、写出丹参、茄子的花程式与花图式。2、绘南瓜雌、雄花的纵切面图，注明各局部名称。3、绘向日葵管状花的纵切面图。4、比较菊科植物两个亚科的区分。一、试验目的

试验五单子叶植物分类〔3〕1、把握单子叶植物与双子叶植物的区分。2、把握百合科、禾本科、兰科、莎草科、石蒜科、天南星科、鸢尾科的主要特征；3、识别常见的百合科、禾本科、兰科、莎草科、石蒜科、天南星科、鸢尾科代表植物。二、试验内容1、百合科：百合、萱草、麦冬、葱、蒜、韭菜等。2、禾本科：竹、小麦、野稗、多花黑麦草、狗尾草、狼尾草、芒、鹅观草、早熟禾、看麦娘、棒头草等。3、兰科：春兰、建兰、墨兰、虎头兰、蝴蝶兰、白芨、天麻等。4、莎草科：香附子、荸荠、山高粱等。5、石蒜科：石蒜、水仙、君子兰、朱顶红等。6、天南星科：半夏、芋、马蹄莲等。7、