2023新教材高考政治二轮专题复习专题十五辩证思维方法与创新思维能力核心考点一把握辩证分合课件

核心考点一把握辩证分合多维整合·融会贯通真题研练·衍生预测多维整合·融会贯通1．辩证思维的含义与特征(1)含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。(2)特征

整体性动态性原因任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体客观事物是变化发展的内涵用全面的观点看问题，从整体角度去思考如何解决问题用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题作用能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系、整体与部分之间的关系，整体性地思考问题动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律特别提醒：辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。2．分析和综合的比较

分析综合含义把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法具体方法定性分析、定量分析、因果分析、功能分析等结构综合、功能综合等特点注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确；但容易流于片面注意力放在联系上，整体性是其重要特征；但只是相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述作用只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识客观对象只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象联系分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析真题研练·衍生预测题组一考向1辩证分合的特征(核心素养：科学精神)1．[2022·农垦佳木斯阶段练习]有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。……——摘自臧克家《有的人》“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话(

)①违背了思维一致性的要求，出现了自相矛盾的逻辑错误②断定“有的人”具有某种属性，同时又断定其不具有该属性③体现唯物辩证法的矛盾观，是从不同的角度对“有的人”的认识④认为“死”与“生”是对立统一的，并致力于在思维中正确反映这对矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D解析：这是哲学上的对立统一，不是逻辑上的矛盾，①说法错误。这句话表达的是“有的人”身上同时有“生”和“死”的属性，②说法错误。故本题选D。考向2分析与综合(核心素养：科学精神)2．[2022·山东临沂模拟]二氧化碳是常见温室气体，我国科学家继去年在国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，近期研究发现，通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸(如下图)，该项突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。将二氧化碳人工转化为高附加值化合物，表明(

)A．发挥思维能动性可以建立二氧化碳和微生物的直接联系B．科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论C．在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展D．事物的矛盾运动源于量变与质变及其相互转化答案：C解析：事物之间的联系是客观的，不以人的意志为转移，A错误。科学家的创新活动会创新理论，但不能依赖于创新理论，B错误。通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸，这为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术，这是在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展，C正确切题。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，但不是源于量变与质变及其相互转化，D错误。题组二预测1结合现代科学发展，考查学生对辩证思维基本特征的理解1．“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”，现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征，使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。下列关于辩证思维的说法正确的是(

)①现代科学思维方法是辩证思维方法的方法论前提②辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中③自觉的辩证思维是实现经验知识向科学理论转化的必要工具④现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法A．①②

B．①③

C．②④

D．③④答案：C解析：①说法错误，辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提；②符合题意，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究，以致离开辩证思维方法，科学研究就寸步难行；③说法错误，辩证思维方法是能否实现从感性认识向理性认识飞跃的关键，而不是实现经验知识向科学理论转化的必要工具；④符合题意，现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法，从各个方面充实了辩证思维中的世界图景。故选C。预测2依托逻辑思维方法在现实生活中的应用，考查学生分析和解决实际问题的能力2．中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中，我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。以上表述体现了(

)①要整体性地认识事物、思考问题②必须用动态性的辩证思维看问题③分析以综合为基础，又以综合的结果为指导④分析与综合的对立统一是事物发展的内在动力A．①②B．③④C．②③D．①④

答案：A解析：①正确，客观事物是以整体的方式存在的，决定了辩证思维的整体性认识事物，材料强调了在百年奋斗历程中领悟党领导的必然性，说明要整体性地认识事物；②正确，客观事物是变化