2023年中班元旦活动的教案

2023年中班元旦活动的教案中班元旦活动的教案1

设计意图：

新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

教学目标：

1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对四周人表达自己的祝愿。

3、激发幼儿喜爱过新年的情感，情愿表达自己在新年里的愿望。

教学打算：

1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教学过程：

一、感知阅历

1、打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的'改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。

2、与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明：

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。

2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿探讨写信格式：

①画新年老人的头；

②画自己的愿望；

③画自己的头或写上自己的名字；

④写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。

3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。

四、做新年贺卡。

说明：

①引导幼儿观赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：

ａ、从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

Ｂ、从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。

③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡，并向好挚友说祝愿语。

中班元旦活动的教案2

一、开场语：

老师：新的钟声，新的一年；新的祝愿，新的期盼。今日我们这个大家庭团聚在一起共同迎接2023年的春天。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！祝大家新年欢乐合家华蜜！

幼儿开场语：

宁：敬爱的各位家长，各位老师

悦：可爱的小挚友们

合：大家上午好我们是中一班的小挚友。

宁：我爱我的幼儿园。

悦：我爱我的老师。

宁：我爱我的同学。

悦：我爱这里全部的一切。

合：今日，在这辞旧迎新的日子里，我们中一班的老师和小挚友们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，下面让我们共同高歌，共唱《新年好》！

二、才艺展示：

（幼儿节目）

1、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小挚友了”，它是小挚友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

2、（幼儿嬉戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟识自己的父母呢？下面这个嬉戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。

3、（女生节目）小女孩请起立，家长挚友们，看，这些女孩子们长的美丽吗？她们可不仅仅是脸蛋美丽，她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一起感受她们别出心裁的美丽吧！

请观赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

4、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请观赏歌曲《迷路的小花鸭》。

5、（家长节目）

为了让今日的聚会更加绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心打算，现在就让我们一起来观赏由xxx家庭带来的节目……

6、嬉戏

嬉戏规则：击鼓传球，接到球的家长上前来戳破一个气球，从气球里面拿出提前装好的词语。家长看后用肢体动作表演给幼儿看，只能表演不能说，请幼儿猜一猜。

7、亲子小律动

冬天到了，天可真冷啊，现在就让我们一起跟着音乐动起来吧，请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演律动《身体恰恰恰》、《老虎老虎》。

三、茶话会

共享是心与心的交换，共享是情与情的传递，共享让我们从今多了一个世界，让“我”变成“我们”。在共享中长大的孩子，心不会离父母太远，家庭的共享构成暖和的回忆，串起成长的欢乐。现在拿出我们喜爱的食品与大家一起来共享吧。

四、结束，背景音乐《感恩的心》

快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待，爱永恒，信任地久天长，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，中班“宝宝一家亲—迎新年亲子同乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里欢乐平安！

中班元旦活动的教案3

一、活动目标

1、立刻就是元旦节了，在新的一年最起先的时候，让幼儿主动说说自己这一年的改变，并大胆表达自己的愿望。

2、引导幼儿主动和四周的人表达自己的祝愿和新年愿望。

3、激发幼儿喜爱元旦节、喜爱过新年的情感，情愿表达新一年的愿望。

二、活动打算

1、打算若干件已经穿小的衣物

2、布置成一个贺卡展

3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品

三、活动过程

1、老师请一两个幼儿简洁介绍一下他们现在和去年的身高体重改变，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。

2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重改变，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起共享和同伴共同长大的喜悦。

3、老师留意记录幼儿的状况，通过今年的记录让明年再来看看改变，好好保存下来。

4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。

（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；

（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；

（3）老师可以结合班上幼儿的状况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人沟通愿望的情感。

5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。

6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜爱哪一张。

（1）自己尝试动手制作贺卡