2023年英语工作总结范文

2023年英语工作总结范文英语工作总结1

本学年我担当学校ｘｘ年级英语教学。为适应新时期教学工作的要求，我结合我校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，主动探究小学英语欢乐课堂，激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，努力使学生树立学习英语的自信念，同时培育肯定的语感和良好的语音、语调基础，全部教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对一年来的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进今后的教学工作更上一层楼。

一、政治思想方面：

一年来，我忠诚于人民的教化事业，坚决听从工作支配，仔细贯彻国家教化教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关切学生，点点滴滴做学生的表率。并注意对学生的思想教化，教化他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人。

二、教化教学方面：

（一）仔细做好备课，总结课堂阅历我不但备教材、备教法，而且备学生。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好做出具体的记录，仔细总结好每节课的教学得失。

（二）加强师生互动，提高教学质量在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。

（三）加强情境教学，提高听说实力为提高学生的听说水平，我常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，学生的英语听说水平得到了肯定提高。

（四）做好课后辅导，留意分层教学在课后，我为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，对学生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，还有学生思想的辅导，解决他们学习的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。

（五）仔细批改作业，做好反馈教学学生的作业我总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地面对面分析讲解、帮助他们解决疑难习题，大大提高了教学质量。

（六）做好差生辅导，提高整体素养在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导。如，手拉手互助学习、小组内竞赛、小组间竞赛、个别辅导、重点督促、与家长沟通等多种形式增加差生的自信念。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。

三、理论学习方面

作为一名年轻老师，我在工作中，秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习；不断学习教化教学理论，利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法，随时更新自己的教化教学方法和学问结构；刚好了解英语教学的发展动态，不断提高自己的文化修养和英语教化教学水平，为自己的教学探讨和教学创新储备力气。

一学年来，我勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了很大的提高，工作成果受到了校长和广阔家长的一样好评。

教化教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过两年来的教学生涯，我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业，我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

英语工作总结2

本学期是我接触七年级教学工作的第一个学期，各方面的工作我都是在适应、调整和坚持中完成的，在领导、同事的帮助下，我尽自己最大的努力，完成了七年级的英语教学工作。为了总结阅历，取长补短，更好的接着以后的工作。下面我就自己本学期的工作做一个总结：

一、思想相识方面

思想上，我严格要求自己，酷爱教化事业。主动参与各类政治业务学习，遵守学校的规章制度，探讨学生的学习状况，主动主动和学生沟通，仔细学习并刚好更新教化理念。

二、教学方面。

仔细编写好每一节课的教案，制定好教学安排，并不断地加以改善修改。尊循教学环节，课前仔细备课。在课堂上，仔细授课，将课文学问和学生的学习爱好结合起来，让每个学生主动融入课堂氛围；培育学生自学和小组合作学习；教学切合学生实际。在批改作业方面，我仔细按时批改学生的各项作业，包括单词抄写、听写、作文、同步练习、模拟测试等，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析，针对个别学生的作业还实行面批方法；在听力方面，为提高学生的听力水平，坚持每节新授课堂上让学生听英语单词和课文朗诵磁带，并让学生分组表演课文对话。

三、与家长沟通方面。

这学期与家长的联系沟通。作为英语老师，我不是班主任，但英语学科的重要性使我主动与家长用电话、家访等方式进行亲密联系，尤其是针对班上的潜力生以及部分后进生，我主动与家长汇报其子女在校的状况，争取与家长达成一样，努力提高学生的学习成果。

四、在教研方面。

我坚持每周都听教学阅历丰富的何老师的课，并坚持每月外出听片区活动中心组老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，有针对性地应用于教学活动当中，以提高自己的教学水平。

五、坚持不断学习。

“活到老，学到老”。我坚持不断提高自身的专业理论和教学实力。除此之外，业余时间我还读了很多书和杂志。如：《中学英语报》、《空中英语教室》、《如何更好地成为一名优秀老师》等，结合自身状况，扬长避短，不断完善自己。

六、工作考勤方面。

本学期以来，我坚持无特别状况不迟到，不早退，不请假，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，如备课，批改作业，完成教学反思等。我深知，自身还存在许多须要努力和改进的方面，老师这条道路也只是刚起先。所以，在今后的工作中，我会接着虚心向优秀老师学习，不断反思，不断学习，力争成为一名平凡而精彩的老师。

最终，感谢学校领导和同事在这个学期对我工作上的支持和帮助！

英语工作总结3

20XX年度以来，在学校领导的关切下，我们努力、踏实地工作着。近年来，国家教化部把职业教化的转移到供应教学质量上来，全体英语老师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的服务，静默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教化教学工作的动力。总结本年度英语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。

一、加强学习，提升素养

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教化，充溢老师学问结构，提高老师理论素养。

1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每周三教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此沟通探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位老师的业务素养。

2、优选学习内容，做到有的放矢。本年度，结合学科专业和自身工作须要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效探讨》，从中受到许多启发，使我们每位老师对工作的看法，对人生的追求有了更深刻的反思和相识，相识到一个人只有敬重自己的工作，酷爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。

3、加强学后反思，做到学用结合。学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和细心的支配，可谓专心良苦。我们在活动仔细学习，刚好消化，做到听、记、思三结合，并留意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、积淀学问含量，提高教科研实力的捷径。

4、参加远程培训，提升综合素养。本年度以来，英语组每位老师都参与了至少两次老师进修网的远程培训，都合格结业，老师们感觉到无论是视野的拓展，还是自身业务实力的提高，收益颇大。

二、抓好教研组业务工作，促进老师专业化发展

1、加强对教材的创建性探讨，教学资源共享。本学期我们把教学探讨的重点放在对一年级教材的'分析和探讨上：依据一年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的探讨意向，将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较，确定了详细的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内容的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设计，以及练习题的编写和筛选，包括每课的预复习作业的支配进行探讨探讨，大家交换不同的想法，彼此在争论中进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。

2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。本年度每位老师都要求上示范课、公开课。学校成立了听课评课领导小组，同时，教务科责任每位老师听课10节以上，共同参加听课评课活动。在活动期间，老师们主动性很高，打算充分，力求完善。听课评课活动取得了很好的效果，学校里面出现了竞争上游的教学氛围，在总体上大大提高了教学质量。

3、主动开展课题探讨工作，提高教学效果。“以科研促教改，以教改谋发展”。为了更好地提高学生英语水平，提高教学效果，我组老师把开展教化教学探讨立为工作之重。本年度全体老师接着深化探讨国家级重点课题《中职学生英语实力评价的实践的探究》，每位老师写好班级学生成果档案，做好分析报告。课题探讨中也促进了学生在英语各方面实力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改进了学习的策略，培育了创新意识和实践实力。

三、主要工作成果

我组徐立新老师主持的国家级重点课题获得了一等奖，参加的老师有陈艳春，胡婉容，李阳，刘莲君，贺雅涛，匡艳。高一学生参与英语过级考试，合格率100%，优秀率67%。为此，负责老师徐立新，李秀芝，李阳，贺雅涛，刘晓云付出了极大地努力。全组发表论文6篇，获省奖论文3篇，获市级嘉奖论文8篇。高三学生高考成果也不错。徐立新老师副主编电子专业英语教材，已在省内运用，反响很好。本学期全组老师参与了远程教化培训，均获通过。

四、自我反思

少数老师先进的教化理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的探讨式仍是部分老师首选的模式。作业批改量和细致度存在不足。今后的工作中，我组将加强教学常规督促。

五、今后工作设想

1、加强案例探讨、个案分析，注意对优秀老师阅历的总结提炼和推广。

2、接着强化老师的专业协作和教学反思，进一步提高老师的教学基本功。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，主动向上。路是无尽的，天是广袤的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的起先。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教化教学工作提高到一个更高的层次而努力。

英语工作总结4

时间匆忙，瞬间即逝。本学期，我担当七年级三班的英语老师。在这学期的教学中，我主动参与学校组织的各种教研活动，仔细备课，勤恳工作。反思这一学期的工作，虽然教学任务顺当完成，但是不足之处许多，我从中学到了许多珍贵的阅历。下面，我将这学期的教学工作总结如下：

一、基本状况分析。

七年级三班一共45人。全班基本上无心向学，导致中途有5人退学。虽然他们是一年级起先开设英语课程，但是全班的英语基础非常薄弱，对英语没有爱好。因此，上课时课堂气氛沉闷，学生只想着完成家庭作业，难以完成老师额外的教学任务。

二、主要成果。

这个学期，虽然全班的英语基础薄弱，但是比上期进步。在学校举办的英语学科竞赛中，个别同学获得了一、二、三等奖，英语课本剧竞赛中获得七年级二等奖。

三、主要做法。

（一）从基础抓起，听写单词。

每节课上课的前非常钟，我会听写十个单词。每个错的单词罚写十遍，小组长检查。我认为，假如一次听写半个单元或者一个单元的单词，数量比较多，使得学生难以驾驭。此外，由于初中课程比较多，而且都很重要，学生没有太多的精力花在记单词上。因此，化整为零的听写，可以给更多的时间让学生听写单词，让学生更好的驾驭单词。

（二）虚心学习，改进方法。

这学期，是我第一次教初中。因此，课余时间我向阅历丰富的老师，如焦老师请教教学方法。我认为，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师的我应多向她们学习，尽快提高自身的教学水平。学校组织的同课异构，我也仔细听课，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等，务求每听一节课都要有最大的收获。每次教学学习，我都仔细登记笔记，思索哪些也是自己常常犯的错误，哪些老师的教学方法可以用到自己的课堂上。

（三）整理每单元的教学学问。

每一个单元内容讲完后，我都会抽空整理本单元的学问要点，包括：短语，单词的词性扩展，重点句型，语法要点和范文等。对于一些重要的语法内容，我会附上适当的练习，让学生运用学问。重要的短语，我都会写上句子让学生便于理解，加深印象。由于时间惊慌，我没有抽查每个学生看学问点的状况，导致效果不明显。

（四）仔细批改作业。

无论是课堂作业还是家庭作业，都可以反映学生对学问点驾驭的程度。所以，我仔细批改作业，做到一题一改。从学生错题最多的地方，我反思缘由，查漏补缺，从而改进教学方法，提高教学质量。这样，就可以做到重难点突出。

四、存在的问题及教训。

（一）疏于对学生的课堂管理，掌控实力不足。

我认为，初中生都有自尊、自爱之心，因此上课时，学生间或讲小话，为了保存学生的自尊心，我没有做出特殊严厉的指责。由于起先就没有很严厉，所以导致后面课堂有时失控的状态。我深深地体会到，当问题出现时，肯定要把它扼杀在摇篮状态。

（二）没有采纳多样化的教学方法，课堂气氛沉闷。

虽然学生的基础薄弱，全班都无心向学，但是，我也没有实行补救的方法提高学生的爱好。英语课上，为了完成教学进度，我很少采纳多样化的教学方法，如：玩嬉戏、分角色扮演、小组竞争等，导致课堂气氛沉闷，对英语更加没有爱好。学生听不懂英语，所以上课时有些人就发呆，当老师提示做笔记时才做笔记。

（三）学生不会敏捷运用学问。

讲解练习的时候，我发觉许多学生只在乎答案内容，不在乎答案是如何得来。因此，同样类型的