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文档简介

2023年分享快乐作文共享欢乐作文1

欢乐是自己争取的

从小,我爸爸是一个下棋迷,他在我小的时候,就起先细心教育我他的独门绝艺给我喔,是我荣获很多嘉奖和证书。

记得有一次,我在学习中的黄金时期里的一个周末,参与了20xx年大沥镇女子三期锦标赛。其中,熬炼的不仅仅是那激烈人心的竞赛中的志气,更让我从中学带了很多:思维的运转、机灵的战术等。在竞赛过程中,我与对手面对面交换运动员证,相互闲聊着,“我从小时候就起先学下棋了,除我爷爷之外我都没输过呢!”对手傲慢的对我说,炫耀她哪里好,“好明显的刺激啊!”心里面数落着,但这好像吓不了我……

竞赛起先了,我们惊慌地对战着,当我专注时,四周环境好像变成古罗马的斗兽场面,而对方则另一种看法;若无其事的样子,像患了小儿多动症,又好像想分散我的留意力……

“哈哈,你输了,我立马用“单”将她的“将”,高高的举起竹蔗般纤瘦的小手,脸上挂满笑容;谁也不知道,我对这天打算了许久……

在经过两天的棋局战中,获奖名单出来了,我荣获了20230年大沥镇女子三期锦标赛第五名,站在领奖台上,我非常欣慰的笑了。

学习中的欢乐

又一次,我拿着一张练习卷赶往老师办公室,心里又激烈又兴奋。

“报告!”我站在办公室门前喊道,数学老师从奋笔疾书中抬起头,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他对我笑了笑,示意我进来,我也对他笑了笑,走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉,然后他的右手对我的脑袋敲了敲:“这么简洁的问题都不会,不动动脑筋呀。”忽然有个念头,老师很喜爱敲别人的脑袋啊!……

那是,我对学到的只是感到非常快乐,老师,感谢您。

益友赐予的欢乐

身边时时陪伴着我的挚友各不相同,有益友、损友。

对于损友,我只赐予他们精神激励,自己也有自知之明。

对于益友,他就是其中一个,她学习成果始终保持着很好的水平,可以算得上得才兼备,我和他也不前不后,咱俩还是学习委员,自然得共同进退,相互学习各自的优点,享受童话般的学习氛围,欢乐的成长着。

共享欢乐作文2

这天爸爸出差了,晚上妈妈把我叫到跟前说:“现在爸爸常常要出差,家里就我们俩个,我们要一起担当起他的家庭工作,你来担当一些家务劳动,每天喂鱼浇花,一周打扫两次卫生,你管客厅和你的卧房。我来打扫厨房、卫生间和大房间,我还负责烧饭。”我听了特别兴奋,现在我最终能为家庭做事了,就赶忙说:“大房间我也要管,因为爸爸出差我常常要过来的。”说完马上行动起来。妈妈笑着点了点头。

我先拿了块干抹布打湿它,再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上,用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来,再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我起先整理客厅,我把凌乱的物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿,她拿着拖把去打扫厨房去了,我趁这时浇了花,喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上,好象在对我说“小主子,我们饿了,快喂一点食物吧。”

等妈妈打扫好了,我洗干净拖把把两个卧房的地都拖了一遍,还把全部拖鞋的底都抹干净就收工了。

放眼望去,真干净呀!我想象出爸爸明天回来惊喜的样子,我感到很欢乐。我觉得我长大了!

共享欢乐作文3

培根曾经说过:假如你把欢乐告知一个挚友,你将得到两个欢乐,而假如你把忧愁向一个挚友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。在生活中,你假如真的这样做了,你就会领悟到这是多么奇妙。

那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些希奇的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就快乐地不得了,甚至都不愿从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆布着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思索着自己为什么会有这种感觉。突然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好方法——让我的好挚友玩一玩,看看他们会不会有同样的感受……

也是这个偶然的机会,我真正地领悟到了那有多么奇妙。

当我告知好挚友我有空竹这样的希奇玩意儿时,他兴奋地一蹦三尺高。他惊异的问我:你不会是骗我的吧?你真的有传闻中的空竹?我骄傲地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:怎么样,不错吧?他立即惊异地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那兴奋。激烈的样子,自己也感觉快乐。开心了很多。也带着华蜜的笑容和他一起快乐地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思……

到那时,我才真正地体会到,与挚友。伙伴共享自己的欢乐时,自己又会是多么欢乐!

共享欢乐作文4

在奶奶家旁边住着一位老爷爷,他是一位没有儿女,也没有亲人的孤寡老人,就把爷爷奶奶和我们一家子当做自己的亲人,每当逢年过节的时候,他总是眼泪汪汪的旁望着和我们团聚。记得在我九岁那年,我们一家三口回奶奶家过年,老爷爷听到奶奶说我们要回去那一天,他早早的站在路口迎接我们,当车停下时,他比奶奶都跑得快,一马当先的冲向我们抓住我的手。对我说:“我来替你背书包!”我赶忙说:“不用了,我自己可以背,感谢您。”老爷爷一把抢过我书包说:“看我多向一名小学生啊!”我连忙掏出红领巾,给老爷爷戴在颈项上,老爷爷兴奋的说:“我还是一名优秀少先队员呢!”车上的叔叔啊姨们都在笑我们这一老一小。看他那兴奋的样子,背着书包走在前面,嘴里哼着一首小曲。

回到了家,他恋恋不舍得放下书包,对我说:“孩子,你知道什么叫华蜜吗?”我考虑了半天也没答出来,老爷爷说:“告知你吧!不管是贫困还是富贵,一家人团团聚圆才叫真正的华蜜。”这是我才体会到了赐予别人的欢乐,也是赐予自己欢乐。

虽然老爷爷没有亲人,但是我已经把他当成自己的亲人。人间难得有真情,真情才能暖人心!

共享欢乐作文5

敬重的老师,同学们:

大家好!

我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来,我始终担当班长,是老师的得力小帮手。我最喜爱做的事情是读书和写作!今日在这里,我要和大家共享一下读书和写作的欢乐!

我喜爱读书。当我还在牙牙学语的时候,妈妈就起先和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临,妈妈准会拿着一本本色调艳丽、生动好玩的书,坐在我身边,为我念儿歌,讲故事。日复一日,年复一年,我从小就享受到阅读带来的乐趣:我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事,还学会了许多的唐诗。上学了,一学完拼音,妈妈就为我选择了许多带拼音的课外书,我总是在完成作业之后,仔细阅读,从书中我学到了更多的学问和做人的道理,也为以后写作打下了坚实的基础。

自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动,我主动参加,利用课余时间仔细视察,勤于动笔,仔细写日记。现在,我常常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里,我先后写了20多篇日记。

一分耕耘一分收获。一年级的时候,老师让我代表班里参与学校的征文竞赛,我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来共享读书的欢乐、写作的欢乐。

感谢大家!

共享欢乐作文6

生活里充溢了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多,数也数不清。那么当你拥有欢乐时,你是否想过把自己的欢乐分给父母,分给挚友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的欢乐?人的一生总是喜忧参半的。欢乐共享后,总会带给更大家更多的欢乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都须要挚友,谁都须要诉说,谁都须要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。

记得我从小始终生活在外公外婆家。乡下的生活简洁而朴实,但是简朴的生活中也有爱和欢乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而安静。晚饭很简洁,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发觉后,像平常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最终外婆又像平常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

看着慈爱而清瘦的外婆,我觉得自己不应当接受这半块荷包蛋,脑袋里在快速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

“好咸?”外婆惊异地看着我。

“不信?你尝!”我边说着,边快速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口,刚要说什么,突然望见我在偷笑,马上就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

最终,外婆没法,只得和我共享了那半块荷包蛋。

那天晚上,是我生平第一次主动与人共享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充溢了爱和关怀……

共享欢乐作文7

在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在兴致勃勃地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,忽然,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂,似乎喜爱上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂也许把他当成了花蕊了吧!

过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,细致瞧瞧,咱班的帽子还真够簇新:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。

见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂好像喜爱上了我们,就是不愿走,我们真拿它没有方法。

过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里慢慢宁静了下来,同学们都在相互说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。

共享欢乐作文8

怎么才能欢乐?或许有的人说:欢乐是一根棒棒糖,一件漂亮的新衣,一本期盼已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到欢乐,可感觉到的欢乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受欢乐的同时,也能让别人感受欢乐呢?

答案只有一个:共享。

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是共享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,唯恐能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会共享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学肯定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的挚友一起共享吧。”结果呢,这位同学不仅是自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学肯定会收获一份真挚的友情。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友情,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?欢乐其实很简洁,只要你共享给别人一点,收获的就是友情。

高尔基曾经说过:“给”恒久比“拿”开心。这句话说得很好,你从别人那里索取自己宠爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你肯定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞许的目光,你能不欢乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,每天命百姓们干活儿,却是不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又胆怯 别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是味道。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很爱护百姓,他也慢慢受到了人们的爱戴。你看,如若不共享,心里就有点不是味道,希望大家能学会共享,学会快欢乐乐地度过每一天,让心灵得到充溢。

举了那么多的例子,同学们应当明白共享的乐趣了吧,现在,还没学会共享的同学要抓紧行动,学会共享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝愿大家能学会共享,共享欢乐!

共享欢乐作文9

俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起共享欢乐,与他人一起面对困难。

在生活中,挚友之间,同学之间,师生之间……都须要“共享”。欢乐能让难过的人兴奋起来,能使苦痛的人华蜜,因此,我们要做到与他人共享欢乐。

江畔的垂柳温柔地挥着手送别了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生;最终一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去;春风在每个人耳畔来回的喃喃低语,宣布着共享欢乐。

花开,装饰世界,共享欢乐!

冬去春又来,大地一派生气勃勃的景象,万物复苏,小草吐绿,杨柳爆青,花儿吐蕾,每一朵都欲争先恐后的含苞待放,的确,一年之计在于春,花儿你争我赶的开放,不正是告知人们要和它一起共享欢乐吗?

水滴,滋润世界,共享欢乐!

这世界上的一切一切,都离不开水,离开了水,我们就无法生存,因此,我们要节约用水,爱护水资源。夏日,绿树繁阴,人们在树下乘凉,可烈日当空,假如这时下一场刚好雨多好啊!这时,思念的雨滴便哗哗下了起来,人们心里甜滋滋的,共享着欢乐,诉说着喜悦。

共享欢乐,就像一缕和煦的.阳光,能溶化心灵的坚冰;共享欢乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;共享欢乐,就像一股清爽的春风,能驱散心灵的阴霾。能够让自己的挚友、同学、家人欢乐。兴奋,应当是我们最兴奋的事。我们要把自己的好玩的事,欢乐的事,兴奋的事等都与他人共享给他人带来欢乐。

有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是漂亮的,为了让他人呈现魅力,我们就更须要带给他人欢乐。生命的意义,不在于生命的长短,而在于是否给他人带来了欢乐。只有给他人呆了欢乐的人才是有价值的人。其实,让他人欢乐很简洁,只要你肯与他人共享你的欢乐,那么他们肯定会很欢乐。

共享欢乐。与他人共享欢乐,说起来很简单,但做起来就不是那么简单了。但是只要你信任自己的实力,你肯定会做到的。与别人一起共享你的欢乐吧!

共享欢乐作文10

当你因取得成果而欢乐时,你是否想过要把它与别人共享?在我,第一个要与其共享欢乐的就是我的父母。共享是一种美的行为!

星期二下午四五点钟,我一从学校回到家就大喊:“敬爱的妈妈,我回来了!”妈妈问:“你运动会得奖了?这么兴奋!”我骄傲地说并把奖品拿了出来:“看!这是我的奖品!我铅球竞赛可是冠军呀!”边说边把头骄傲的扬起来!妈妈立刻也兴奋起来说:“是吗!真是你爸爸的亲亲亲姑娘,你把上学时别的球不行就铅球总是第一!”我最终知道我赢得缘由了:受了遗传!我跟妈妈说:“我要立刻告知爸爸,我要给他留言。”我留言说:“爸爸,六一运动会我老厉害了:铅球第一名!没给你丢脸吧?我是你亲亲亲姑娘吧!”

我想爸爸见到留言后肯定会共享到我的欢乐的!

共享欢乐作文11

百灵啼声宛转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天翱翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆忙,游人悠然,勤劳的人们在同一片土地生活。共享一个具有魔力的词语,给我们以无尽的华蜜与收获。共享是欢乐的,它能带给懊丧的人一份心灵的劝慰,能带给正在哭泣的人一份关怀,也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情,更能带给人们精神上的充溢与欢乐。始终以来,我始终把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。难过时,静静地仰视着漆黑的天空中唯独闪耀着光线,静默无闻地陪伴我的小星星;苦恼时,倾听那些欢快的乐曲,让脑海中的乌云拂去,重新做一个乐天派;兴奋时,用笔流泻下此时的美妙心情,从而让愁闷逝去&&共享不会使我们失去欢乐的一半,反而使我们更加欢乐。比尔盖茨就是一个这样的人,他把财宝与人民共享,与社会共享,与国家共享;他把欢乐与家人共享,与身边的每一个人共享。从今,我放开心扉,把欢乐的事告知挚友,让挚友也一起享受一下共享的喜悦,把令人困惑的事告知大家,让大家一起把我心中的乌

云化为虚有。共享,让我幼小而又有缺陷的心灵更加充溢,更加光明。假如说,共享是一座天平,你赐予他人多少,回报你的也会是那个量。相反,假如你是一个自私的人,那你就恒久得不到真正的欢乐。同学们,好咖啡要和挚友一起品尝,好机会也要和挚友一起争取,我们更应当让其他生命来共享我们的家园地球。这样,因为共享,人与人之间的距离慢慢缩短;因为共享,我们收获了双倍的欢乐;因为共享,我们得到了世人的敬重。我们的现代社会须要和谐,我们应当学会共享。因为共享能创建一个和谐的环境,共享会使世界更加暖和!让我们懂得共享,让我们试着共享,让我们充分发挥共享的魔力,让共享这个奇妙的词语在生活中永放光线!

共享欢乐作文12

在我们漫漫人生长路上,有许很多多的事情是不行以自己独吞的。诸如:欢乐。

清晰地记得有一年过生日,我为一个问题左右犯难了好久。那就是:要不要请同学来家里庆贺生日呢?请吧,确定会将家里弄的一塌糊涂,惹的爸爸妈妈不兴奋,回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去,我还是请了几个要好的挚友来家里喧闹了一番:我们高声叫喊着,嬉闹着;我们唱着卡拉OK,熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的欢乐气氛,每个人的心中都在不停地跳动着欢乐的音符、每个人的脸上都闪耀着那令人兴奋的光线。

过后,我一边打扫整理房间,一边喜滋滋地品尝刚才的快乐。不一会儿,房子又干净如初了!我这才意识到,欢乐原来可以使人渐忘一切,全部的事情都更加顺当了。此刻再想,一个人过生日的话,哪来如此喜悦?

共享——这是一个人们经常提到的话题,但是,真正能做到的并不多。不过,只有当你做到了,才会真正体会到这是多么神清气爽、精神激昂!懂得共享的人,才会真正得到欢乐。

共享欢乐作文13

“祝你生日欢乐,祝你生日欢乐……”一阵生日歌后,教室里响起了一阵阵掌声。同学们齐声喊:“陈潜,祝你生日欢乐!”

此时此刻,我激烈得热泪盈眶,我想说的话许多,但是无从说起,只是站起来,激烈得说了声“感谢!”我觉得我是世界上最快乐、最欢乐、最华蜜的人。

在一阵掌声中,老师起先切蛋糕了。第一个蛋糕是金伟哥哥送给我的。我接过蛋糕,上面有奶油、巧克力、葡萄、猕猴桃和红红的樱桃。我坐到位上,好久才起先品尝,今日的蛋糕特殊甜、特殊香……

同学们相继分到了蛋糕。他们有的只是闻了闻,有的一边吃一边说:“陈潜妈妈想得还挺周到的。”有的边吃边用手表示OK的意思,还有的边吃边说:“真香呀!”“真甜呀!”“陈潜真华蜜呀!”我听着同学们的话语,品尝着又香又甜的蛋糕,心里有一种无法形容的甜蜜。我最终感受到了和同学们共享欢乐的欢乐。

抬头看着黑板上用红粉笔写的六个大字:“陈潜生日欢乐“。我想起了爸爸、妈妈为我生日的细心支配,我的成长不知包含了他们多少的爱呀!有一天,我也要为他们的生日细心支配,让他们兴奋、恒久兴奋。

这时老师又端了满满一盘蛋糕说:“有人还想吃吗?”可是有的同学想吃,就是不好意思说出口,只是用眼睛盯着;有的张开了嘴巴,兴奋地举起了手大声喊道:“我吃,我吃!”老师给他吃了一口,然后把筷子上剩余的蛋糕涂在了他的脸上,引得大家哄堂大笑。这时,老师趁我不留

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