北师大九年级物理下册 （电磁铁及其应用）磁现象课件

电磁铁及其应用第十四章磁现象

观察与思考问题：如果图中的螺线管通有一定的电流，有什么办法可以让图中的螺线管吸引大头针个数更多一些呢？一、电磁铁

1．插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。

2．有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素问题：电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关。二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素设计实验验证猜想：一个确定的电磁铁，电流越大，电磁铁磁性越强。思考：通过电磁铁的电流如何改变？电磁铁的磁性强弱如何测量？二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验数据记录表：I/A

F0/N

F/N

ΔF/N

实验的初步结论：二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素设计实验验证猜想：对于外形相同的电磁铁，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。思考：电磁铁的线圈匝数如何改变？二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验数据记录表：线圈的匝数n/匝

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ΔF/N

实验初步结论：二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验结论：匝数一定时，通入电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。电流一定时，螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。三、电磁继电器1.电磁继电器：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。实物图原理图三、电磁继电器2.电磁继电器的应用：用弱电流、低电压控制大电流、高电压的工作电路。三、电磁继电器3.电铃四、电磁阀控制车门四、电磁阀五、磁浮列车磁浮列车课堂小结1.插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁。2.电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯等因素有关。3.电磁铁的应用：电磁继电器、电铃、电磁阀等。课堂练习1.生活中电梯一旦超载，它就会自动报警。通过观察原理图，解释它报警的原理。水位报警器2.如图所示是一种防汛报警器的原理示意图，当水面上升到一定高度时，报警指示灯L将自动发光。其中A是浮子，B是金属触头，C为弹簧，D为衔铁，E为电磁铁，K1、K2分别为触头开关。试说明报警的工作原理。课堂练习北师大版初中物理九年级全册课件电磁铁及其应用

复习巩固新课导入课堂检测延伸拓展目录CONTENS01复习巩固生活中的大型的吸盘是怎样的呢？新课导入一、电磁铁：1.定义：内部带有铁芯的通电螺线管。注：铁芯使通电螺线管的磁性增强研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？实验研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流线圈的匝数相同时，通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____。结论1增大电流弹簧测力计的示数_____。现象越强大增大改变线圈匝数实验现象匝数越______,弹簧测力计的示数越______,磁性越______。多大结论2

当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______。越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系强02新课导入一、电磁铁：1.定义：内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。注：铁芯使通电螺线管的磁性增强2.电磁铁通电时才有磁性，通过电磁铁的电流越大，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强。总结：3.电磁铁的优点：磁性有无，可用电流通断来控制;磁性强弱，可用电流大小和线圈匝数来控制;磁极变换，可用线圈电流方向来控制。电磁铁在生活中的应用分析：

闭合开关，电磁铁有磁性将衔铁吸下，敲击铃碗，衔铁下来后电路断开，电磁铁没有磁性，衔铁上去，有接通，这样反复敲打，发出铃声。电磁继电器利用电磁铁，就可以利用低压电路控制高压电路了电磁阀控制车门电磁阀里有密闭的腔，在不同位置开有通孔，每个孔连接不同的油管，腔中间是活塞，两面是两块电磁铁，哪面的磁铁线圈通电阀体就会被吸引到哪边，通过控制阀体的移动来开启或关闭不同的排油孔，而进油孔是常开的，液压油就会进入不同的排油管，然后通过油的压力来推动油缸的活塞，活塞又带动活塞杆，活塞杆带动机械装置。这样通过控制电磁铁的电流通断就控制了机械运动。04延伸拓展1.如图所示是一种水位自动报警器原理图，水位没有到金属块A时，____灯亮，水位到达金属块A时，

_____灯亮（水能导电）绿红课堂练习

2.下图是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2是固定的电磁线圈，衔铁T1、T2通过横杆相连并