人教版八年级物理下册 （功率）功和机械能教学课件

第2节功率第十一章功和机械能

一、比较做功快慢的方法1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。2.在相同时间内,做功越多,做功越快。二、功率1.意义:表示物体做功快慢的物理量。2.概念:功与时间之比。(1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。(2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。4.单位换算:1kW=103W。功、功率是两个不同的概念(1)功的多少是由力和在这个力的方向上移动的距离的乘积决定的,即W=Fs。功率表示力对物体做功的快慢,它是由做功的多少和所需时间长短两个因素决定的,即

。(2)功率的大小反映的是做功的快慢,并不代表做功的多少。功率大表示做功快,即做相同的功所用时间少,或是在相同的时间内做功多。(3)做功的多少也不代表功率的大小。做功多的机械不一定功率大,反之做功少的机械功率不一定小,还要看另一个决定因素——时间。【例题】

中考体育测试跳绳的项目中,某同学在1min内跳了180次,每次跳的高度大约为5cm。他跳绳时的功率大约为(

)A.1000W

B.100WC.10W D.1W点拨

首先估测出中学生的重力,而跳绳的过程是克服自身重力做功的过程,知道每次跳的高度,可利用公式W=Gh计算出所做的总功,又知道做功的时间,再利用公式

计算出跳绳时的功率。解析

初中生重力大约为600

N,h=5

cm=0.05

m,所以做的总功为W=nGh=600

N×0.05

m×180=5

400

J;因为t=1

min=60

s,所以跳绳时的功率为

=90

W;在上述四个选项中,只有100

W最接近90

W,所以B符合题意。答案

B12345一、功率的概念1.下列说法中正确的是(

)A.做功越多,则功率越大B.做功时间越短,功率越大C.功率越大,表示做功越快D.功率小,做功一定少答案解析解析关闭答案解析关闭123452.无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题。如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同。从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是(

)12345A.物体做功越多,做功越快B.物体做功时间越短,做功越快C.做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快D.时间相同,比较做功的多少,做功越少,做功越快答案解析解析关闭比较做功快慢的方法有两种:(1)在做功相同时,比较做功时间的长短,做功时间越短,功率越大;(2)在做功时间相同时,比较做功的多少,做的功越多,功率越大。由题图可知两人做的功相同,但做功时间不同,所以做功的快慢不同,做功时间少的同学做功快。所以选项A、B、D的说法不正确。答案解析关闭C123453.如图所示,挖土机和人同时挖土,挖土机和人相比,

做功快,

的功率大,这是采用在

内比较

的方法比较物体做功快慢的。另一种判断方法:

相同,比较

多少。

答案解析解析关闭功率反映物体做功的快慢,在做功的时间相同时,比较物体做功的多少,做的功越多,说明做功越快,功率越大;同理,物体做相同的功,所用的时间越短,做功越快,功率越大。答案解析关闭挖土机

挖土机

相同的时间

做功的多少

做功

时间12345答案解析解析关闭答案解析关闭二、功率的计算4.(2016·江苏无锡中考)一位同学用20s从一楼走到三楼。他上楼时的功率可能是(

)A.1.5W B.15WC.150W D.1500W123455.蚂蚁用10-3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为

J,功率为

W。

答案解析解析关闭答案解析关闭人教版初中物理功率

一、感知做功的快慢小组讨论：1、两位同学所用时间相等吗？2、哪位同学克服哑铃重力做功多一些？3、通过刚才的比赛，本节课你想研究什么问题？每组派一名同学，将15瓶矿泉水一瓶一瓶的从地面搬运到桌面上。用时少的同学获胜比赛要求PK1二、体验做功的快慢每组派一名同学来搬，每次只能搬一瓶。限时10秒，瓶数多者为胜。比赛要求PK2二、体验做功的快慢将6瓶小瓶的矿泉水一瓶一瓶的从地面搬运到桌面上比赛要求将6瓶大瓶的矿泉水一瓶一瓶的从地面搬运到桌面上VS同学1同学2PK3二、体验做功的快慢小组讨论：1、两位同学做功相同吗？2、两位同学所用时间相同吗？3、利用所学的知识，你是怎样比较做功快慢的？三、认识功率1、阅读教材65页66页2、自学并完成导学案功率基础知识部分3、展示自学内容三、认识功率动动手：感受1w的功率器材：两个鸡蛋

长度1m的刻度尺

秒表加油站：生活中常见的功率四、测量功率测量举起一瓶矿泉水的功率（1）需要测量哪些物理量？（2）应选择哪些测量工具？（3）测量功率的依据公式？（4）设计数据表格并完成测量你能估测出电梯运行时对人做功的最大功率