鲁教版八年级物理下册 （二力平衡）力和运动新课件教学

二力平衡

第六章力和运动观察：处于静止状态的汽车，这时它受到外力的作用吗？观察：飞机受在空中能保持匀速直线运动，它受力吗？重力和浮力这一对平衡力可以使飞艇在空中处于平衡状态；重力和支持力这一对平衡力也可以使充气船在湖泊中处于平衡状态。飞机在水平方向受到的牵引力和空气阻力是一对平衡力，故飞机能匀速向前飞行。正在匀速下降的跳伞运动员受到的重力和空气阻力是一对平衡力，所以运动员能匀速下降。重力和支持力是一对平衡力，因此仙鹤和蛋糕处于平衡状态，是静止的。下列情况是否是平衡状态：小孩荡秋千雨点匀速竖直下落课桌上静止的笔盒正在行走的秒针水平匀速飞行的飞机√√√××请在下图中画出静止状态时饮料瓶的受力示意图。GF二力平衡的条件猜一猜提出问题：当作用在物体上的两个力满足怎样的条件时，才能使物体保持静止状态呢？实验探究提出问题：

物体受到怎样的力，才可以处于平衡状态呢？

猜想、假设：A、两个力的大小相等、方向相反。B、两个力在同一直线上，合力为零。C、两个力作用在同一物体上。怎么知道我们的猜想是否正确呢进行实验实验探究

实验器材：

小车、带有定滑轮的水平桌面、细绳、钩码、托盘温馨提示桌面有什么要求？目的桌面光滑，目的：消除摩擦对实验结论的影响小车受力后处于什么状态？目的静止，可操作实验探究

实验数据分析：整理实验结果。相等不相等相反是是相反是否小车受力的大小（相等、不相等）小车受力方向（相同、相反）受力是否在同一直线（是、否）受力是否在同一物体（是、否）力是否平衡相等相等相等相反相反相反不相反是是是是是实验探究实验结论：二力平衡的条件：

1、二力大小相等2、方向相反3、作用在同一直线上4、作用在同一个物体上

二力平衡都需要哪些条件？二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。同物等大反向共线交流讨论用弹簧测力计吊起50g钩码，使钩码匀速上升或下降，观察测力计示数是否变化，为什么？若使钩码急速上升或下降，观察测力计是否变化，为什么？用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在物体稳定的时候读数二力平衡的应用实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水平方向做匀速直线运动GF=？N=？G牵引力阻力=？在平直公路上做匀速直线运动的汽车

二力平衡条件的应用一对平衡力和相互作用的力的比较平衡力相互作用的力实例相同点大小方向不同点作用点效果存在性TGGG′大小相等方向相反，并且在同一条直线上同一物体上不同物体上能相互抵消不能相互抵消互相独立同时变化！2、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（）A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。

C3．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（

）A．重物匀速上升时，拉力最大B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大D．上述三种情况，拉力一样大D4、判断题。（对的打“”,错的打“”）（1）物体受到力的作用时，运动状态一定改变。（）（2）物体不受力的作用时，运动状态一定不变（）（3）用5N的力推着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是5N。（）（4）物体的速度越大，它受到的合力也一定越大。（）（5）物体在某个方向上的运动状态不变，它在这个方向上受到的合力一定为零（）5、关于运动和力，下列说法正确的是（）

A.物体处于静止，一定不受外力

B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态

C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动

D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D8.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升,绳对物体拉力为F2;若提住绳

子使该物体以2米/秒的速度匀速下降绳子的拉力为F3,则F1,F2,F3的大小关系是________.F1F2F3F1=F2=

F310、质量为5t的汽车，在平直的公路上匀速前进，汽车受到几个力？这几个力是平衡力吗？若它所受到的阻力是3000N，求汽车发动机的牵引力。ＧNFf1、二力平衡一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速成直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或二力平衡。2、二力平衡的条件（同物、等大、反向、共线）作用在同一个物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一直线上。3、物体在平衡力作用下保持运动状态不变，即总保持静止或做匀速直线运动。4、物体受非平衡力作用时，其运动状态是变化的。1.用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的S-t的图像如左图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1\F2则F1，F2,的大小关系是（）AF1<F2BF1=F2CF1>F2D以上三种情况都有可能StB2.有甲.乙两个物体，在力的作用下沿水平面做直线运动。其V-t图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向的受力情况是（）A.两物体都受平衡力作用B.两物体都不受平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用VtC3.如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（）A.沿杆子B垂直于杆子C.竖直向上D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向C4.如图所示，在光滑水平地面上，一物体受到拉力F的作用做匀速直线运动，拉力F的方向（不考虑其他阻力作用）（）FFFF(A)(B)(C)(D)B第八章第1节浮力

3认识浮力竹筏帆船远洋鱼轮辽宁舰3认识浮力飞艇救生圈潜水器热气球1．船为什么能在海面上航行？2．救生圈、救生衣的作用是什么？3．人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？4．孔明灯为什么能升空？5．木块在水面上漂浮，受到浮力吗？6．铁块在水中沉底，受到浮力吗？关于浮力你想知道些什么?一、浮力木块在水中受到浮力铝块在水中也受到浮力

实验2．符号：

F浮3．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F4．浮力的方向：竖直向上5．浮力的施力物体：液体6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。一、浮力（F浮）1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。二、浮力的产生浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。实验与观察四个侧面所受压力关系

F合=0边长为L的立方体位于水面下h深处上、下两面所受压力关系

∵p向上＞p向下

∴

F向上＞F向下

F浮=F向上-F向下F向下F向上二、浮力的产生浮力是液体对物体的压力的合力hL1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。二、浮力的产生实验与观察实验现象:三、浮力的大小与哪些因素有关小实验把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？分析一下，浮力大小和什么因素有关？猜想

可能跟……有关。提出问题实验探究水酒精浓盐水弹簧测力计三、浮力的大小与哪些因素有关实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。圆柱体1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度h/cm重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。三、浮力的大小与哪些因素有关检验猜想记录表格2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。物体浸在液体中的体积V/格重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N三、浮力的大小与哪些因素有关记录表格3．探究浮力与液体密度的关系液体种类重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N三、浮力的大小与哪些因素有关记录表格结论：

物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。讨论使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？做一做实验结果表明物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。

例1

浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（）

A．物体受到的压强增大

B．物体上、下表面受到的压力增大

C．物体上、下表面受到的压力差增大

D．物体受到的浮力不变ABD四、巩固练习

例2

质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则（）

A.F1＞F2B.F1=F2

C.F1＜F2D.无法比较A四、巩固练习例3

小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。

(1)矿石受到浮力的大小多大？

(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？甲乙四、巩固练习【解析】由图可知：物体的重力G=8.8N

在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2N

则：F浮＝G－F=8.8N－7.2N=1.6N若r液=1.8×103kg/m3，即

r水的1.8倍，

F浮′＝1.8

F浮＝1.8×1.6N=2.88N弹簧测力计示数：

F′＝G－F浮′=8.8N－2.88N=5.92N甲乙四、巩固练习课堂小结浮力的概念，浮力的测量浮力产生原因决定浮力大小的因素

2．绳子