沪科版八年级物理 （压力的作用效果）压强新课件教学用

第八章压强压力的作用效果

1.知道压力的概念，理解压力垂直于受力面，会用力的示意图表示压力

2.通过观察和实验的方法探究影响压力作用效果的因素，会用控制变量法研究物理问题

3.理解压强的概念、公式和单位；能应用压强进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题

4.知道压强增大和减小的途径人躺在钉床上，却毫发无损试试你的身手图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？作用在什么位置?F

FF压力与重力有什么关系重力可以产生压力，但是压力并不都是重力产生的。只有水平放置的物体对支撑物产生的压力，大小才等于物体的重力。

想一想压力与重力的区别重力压力施力物体受力物体方向作用点大小地球施压物重物支撑物竖直向下与受力面垂直重心受力面上当物体静止在水平面上时，压力与重力相等，有时与重力毫无关系。观察图片，看看压力可以产生什么效果？改变物体的形状观察下面的图片并做实验体会，猜想一下，压力的作用效果可能与哪些因素有关。1.如图，用不同的力用食指和大拇指夹着三角尺，请说明你们的感受。2.用手指压铅笔的两端，请说明你们的感受。我的猜想：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；猜想2：压力的作用效果可能跟____________有关。压力大小受力面积大小二、探究压力的作用效果实验探究：我的问题：影响压力作用效果的因素有哪些？探究一：压力的作用效果与压力大小的关系友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法结论：压力作用效果与压力大小有关GG探究二：压力的作用效果与受力面积大小的关系结论：压力作用效果与受力面积大小有关GGGG实验回顾与数据分析：GGGG甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显(1)当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；(2)当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。我的结论：压力受力面积压力作用效果的比较方法1.受力面积相同，比较压力的大小；2.压力相同，比较受力面积的大小；3.压力和受力面积都不相同：物体压力F(N)受力面积S(㎡)比值A102B155531.物理意义：表示压力作用效果的物理量2.压强定义：压力与受力面积的比值4.压强单位：N/m2帕斯卡简称帕

1Pa=1N/m21Pa含义:1m2的面积上受到的压力是1N。三、压强3.计算：压强=压力受力面积P=FS帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位——帕斯卡。1Pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm２的面积上所产生的压强ABBA图1图2如上图所示，A的重力100N，B的重力20N.A的底面积0.1m2，B的底面积0.02m2.图１、图２中地面受到的压力F1________F2受到的压强P1_________P2(选填“﹥”“﹤”或“﹦”）＝﹤把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所示，砖对地面的______相等，砖______时对地面的压强最大，砖______时对地面的压强最小。压力竖放平放平放侧放竖放F质量为50t每条履带与地面的接触面积是1.5m2F=20N图钉尖的面积是0.05mm2坦克对地面的压强图钉尖对墙面的压强已知：坦克的质量m=5.0×104kg,每条履带与地面的接触面积S1＝１.5m2图钉所受的压力Ｆ2＝20Ｎ，图钉尖的面积S2＝0.05mm2求：坦克对地面的压强P1＝？图钉尖对墙面的压强P2＝？比较大小解：(１)坦克对地面的压力F1=G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg

=4.9×105N两条履带与地面的接触面积Ｓ3＝２×１.5m2＝3m2坦克对地面的压强Ｐ1＝

＝1.63×105Pa(2)墙所受的压力F2＝20N墙的受力面积Ｓ2＝0.05

mm2=5×10-8m2图钉尖对墙面的压强P2＝

＝＝４×108

Pa比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强．请同学们看以下几个事例,想想为什么？图钉的尖做得很尖想一想菜刀的刃很锋利铁轨铺在枕木上背着同样的书，为什么他不累？在草原上健步如飞的马，在沙漠中却远不及骆驼的行走。四、压强的应用1.增大压强减小受力面积S增大压力F2.减小压强增大受力面积S减小压力F1.压强是表示______________的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是：_____________________________________2.关于压强，下列说法中正确的是（）A.压力大，则压强一定大。B.受力面积大，则压强一定小。C.相同压力时受力面积大，则压强一定大。D.单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿3.如图所示，用两手指压住一铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）A.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。B.两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。D.两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。C4.关于压力，下列说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体所受的重力D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面B5.下列四幅图是北京奥运会上福娃运动项目，其中对地面压强最大的是（）A.拳击B.射击C.举重D.击剑C6.要证明压力的作用效果和压力的大小有关,应选_______和________；要证明压力的作用效果和受力面积大小有关,应选______和________，该实验用到的物理探究方法是____________。GGGG甲丙乙甲乙

乙丙

控制变量法

7.寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远，“咔嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢？

一、压力：

1.定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。

2.压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积大小有关二、压强：1.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2.公式：3.单位：1帕斯卡=1N/m24.怎样增大和减小压强FP=S压强=压力受力面积没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——

罗曼·罗兰

第八章压强

压力的作用效果

观察下图,你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能把细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？为什么步行的人在雪地里行走艰难？为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？为什么汽车不能安全经过烂泥为什么坦克能顺利通过沼泽地?FF（１）.压力：

(1)定义：______作用在物体_____上的力。

(2)方向：与被压物体表面_____并指向其内部。

(3)作用点：在______物体表面上。垂直表面受压垂直垂直于墙面,与重力无关压力的方向垂直于斜面重力的方向竖直向下图中的茶杯对桌面压力方向如何？

F当物体（固体）放在水平支持面上时,F=GB轻按图钉用力按图钉做一做：压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果与哪些因素有关？压力大小猜一猜：观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?压力的作用效果与哪些因素有关？压力大小猜一猜：受力面积探究一：压力的作用效果与压力大小的关系小提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法探究一：压力的作用效果与压力大小的关系GG结论：压力作用效果与压力大小有关探究二：压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关GGGGGGGG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显结论：1.受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显2.压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显体验接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。怎样表示压力的作用效果呢？大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？体重475N，接地面积10cm²体重60000N，每只脚掌面积600cm²

比较压力的作用效果就可以比较压力与受力面积的比值，

大象对地面的压力=大象的重力=60000N大象每只脚与地面的接触面积为600cm2，因此大象与地面的总面积为：600cm2×4=2400cm2因此压力与受力面积的比值为:60000N/2400cm2=25N/cm2

芭蕾演员对地面的压力=她的重力=475N她一只脚与地面着地，因此她与地面接触面积=10cm2因此她所受的压力与重力的比值为

475N/10cm2=47.5N/cm2

25N/cm2<47.5N/cm2由此可以看出，大象对地面的压力虽然比芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效果却没有芭蕾舞演员的明显。分析：在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。

物理学上，把单位面积上所受压力大小叫压强

其中：F—

压力；单位：NS—

受力面积.(指完全接触的面积,或取小面积)单位：m2(1厘米2=10-4米2)计算公式：压强=压力受力面积P=FS压强单位：帕斯卡（Pa

）

1Pa=1N/m2含义:1米2的面积上受到的压力是多少牛帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。ABC坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上运用你所学的知识解释：4.怎样减小或增大压强增大压强的方法受力面积S一定时，增大压力F压力F一定时，减小受力面积S增大压力F

，减小受力面积Sp=

FSp=

FSp=

FS用细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里减小压强的方法压力F一定时，增大受力面积S受力面积S一定时，减小压力Fp=

FSp=

FSp=

FS增大受力面积S，减小压力F书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积总结：减小压强履带拖拉机沙滩车拦河坝1铁轨书包增大压强啄木鸟菜刀图钉讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。

学习日记一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：

在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。1、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（）A平放B侧放C竖放D三种放法一样大能力冲浪C