第8课 彩墨游戏 说课（教学设计）湘美版（2012）美术三年级下册_第1页
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第8课彩墨游戏说课（教学设计）湘美版（2012）美术三年级下册一、教学内容本节课的主要内容是彩墨游戏。通过游戏的方式学习彩墨画的基础知识和技法。二、教学目标了解彩墨画的概念和特点。掌握彩墨画的基本技法，如调墨、淋墨、挥毫等。培养学生的团队合作能力和创造力。培养学生的审美意识，提高他们的审美水平。三、教学重点彩墨画的概念和特点。彩墨画的基本技法。四、教学难点如何在游戏中体验彩墨画的魅力。如何培养学生的团队合作能力和创造力。五、教学准备彩墨画的教具和材料：毛笔、彩墨、宣纸、水盆、毛巾等。游戏规则和道具：猜谜题的卡片、抽签的盒子、计时器、奖励物品等。讲解彩墨画的PPT。六、教学过程1.导入新课通过展示彩墨画的图片，问学生们是否知道这是什么画，引导他们认识彩墨画。2.了解彩墨画的概念和特点通过讲解PPT，让学生们了解彩墨画的特点和表现手法。3.彩墨画的基本技法调墨：用水调节彩墨的深浅和颜色。让学生们体验用不同比例的水混合彩墨的不同效果。淋墨：用毛笔将彩墨滴在宣纸上，形成自然的水墨纹理。挥毫：用毛笔快速挥动画出线条，形成快意和写意的效果。4.游戏开始将学生分成若干小组，每组4-6人。每组随机抽取一张猜谜题的卡片，回答正确即可获得一次挑选游戏内容的机会。每组选手轮流在宣纸上画出选定的图形，遵循一定的规则和时间限制，在规定时间内进行比拼，最终确定胜出队伍，并奖励胜出的队员。5.游戏结束学生们共同欣赏各组的彩墨画作品，让学生了解他们的作品体现了哪些彩墨画的特点和技法。6.课堂小结总结本节课，让学生们懂得了解彩墨画的概念和技法，培养了学生们的审美意识和团队合作能力。七、教学反思游戏设计得当，激发了学生的兴趣和积极性。较好地实现了目标，让学生们了解彩墨画和掌握了

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