粤沪版九年级物理上册 （探究欧姆定律）教学课件

探究欧姆定律粤沪版物理九年级

电压的作用是什么？什么是电阻？既然电压使电路中产生电流，电阻对电流有阻碍作用，那么电路中电流的大小跟电压、电阻一定存在必然的联系，它们之间究竟存在怎样的关系呢？知识回顾电流、电压、电阻的关系实验二：用同一节电池分别对2.5V和3.8V小灯泡供电，观察实验现象。你发现了什么？怎样解释看到的现象？实验一：先用一节干电池给2.5V的小灯泡供电，观察灯泡的亮度和电流表的示数；再用两节干电池供电，观察实验现象。你发现了什么？怎样解释看到的现象？要研究电流跟电压、电阻分别存在怎样的关系，需运用什么方法？控制变量法请具体说明每一步要控制什么量不变、改变什么量、怎样改变？每一步需要测量哪些量？思考小组讨论研究电流与电压的关系时，控制电阻不变，改变电阻两端的电压，观察电流的变化情况；研究电流与电阻的关系时，控制电压不变，更换不同阻值的电阻，观察电流表的变化情况。实验记录表格应该如何设计？思考表二保持_____不变，研究电流随电阻的变化。实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=____V23电压表一保持_____不变，研究电流随电压的变化。实验次序电阻电压U/V电流I/A1R=____Ω23电阻测量时需要用到哪些仪器？能否设计一个电路来测量三个需要的物理量？思考在上述的实验设计中，第一步要改变电阻两的电压，以及第二步要保证电阻两端的电压不变，应该在电路中怎样设计才能达到这样的要求呢？VARR’使用滑动变阻器在连线以及闭合开关前要注意什么问题？连接电流表及电压表时要注意什么问题？思考连接电路时开关要断开；滑动变阻器要调到最大阻值处。连接电流表、电压表时要注意选用合适的量程、正负接线柱不能接反。分析数据在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。结论一保持电阻不变，研究电流随电压的变化。实验次序电阻电压U/V电流I/A1R=____Ω23分析数据结论二实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=____V23保持电压不变，研究电流随电阻的变化。在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。1、内容：2、公式：IRU＝R（Ω）单位：I（A）U（V）说明：这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比也不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。欧姆定律RUI导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。2、同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。1、不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。对欧姆定律的理解要注意

欧姆（G.S.Ohm,1787～1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是1817～1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。信息窗课堂小结通过这节课，你学到了什么？回顾实验探究过程欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：IRU＝R（Ω）单位：I（A）U（V）1、德国物理学家欧姆经过大量的实验得出：导体中的跟成正比，跟

成反比，这个规律叫做

，表达式为

，其中U、I、R的单位分别是

、

、

。2、用图12-15所示的实验电路图“探究电流跟电压、电阻的关系”，下列注意事项错误的是（）A．连接电路时，开关应该是断开的B．连接滑动变阻器时，滑片要滑到阻值最小的位置C．连接电表时，必须使电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出D．每次更换电阻后，要调节变阻器，使电压表的示数相同当堂练习3、张颖在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集的数据画出了如图所示的图像，下列结论与图像相符的是（）A．电流一定时，电阻跟电压成正比B．电压一定时，电流跟电阻成反比C．电阻一定时，电流跟电压成正比D．电阻一定时，电流跟电压成反比当堂练习

第2节探究欧姆定律

1.可以减少一节干电池2.可以在电路中增加一个电阻相同的灯泡但发亮的程度不同，说明流过它们的电流不同；那么电流与什么因素有关呢？思考：有什么方法让电路中的灯泡变暗些呢？1.与电压有关；电压越大电流越大2.与电阻有关；电阻越小电流越大三者究竟有什么样的关系呢？我们的猜想是否正确呢？如果我们知道某段电路中的电压及电阻能否求出流过的电流？RUI猜想与假设探究通过一个用电器的电流和它的电阻和两端电压的关系采用控制变量法具体方法：A、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。B、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻设计实验VARR’设计电路图VAR’设计电路图实验一、当电阻一定时，探究电流与电压的关系结论1实验次序电阻R=5Ω电压U\V电流I\A第1次第2次第3次在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比关系。实验二．当电压一定时，探究电流与电阻的关系结论2：实验次序电压U=2V电阻R\Ω电流I\A第1次第2次第3次在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。二、欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比关系，跟这段导体的电阻成反比关系。2.公式：IRU＝R（Ω）单位：I（A）U（V）说明：这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比也不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。3.变换公式：U=IRR=IUU=IR：表示导体两端的电压等于通过它的电流与其电阻的乘积。R=IU表示导体的电阻值在数值上等于加在导体两端的电压与其通过电流的比值。三、想一想1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？2.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加在它两端的电压增大到8V时，该导体的电阻为______Ω,导体中通过的电流为_______A。答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。160.516例题车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是32Ω。试问通过灯丝的电流是多大？R=32ΩU=36VI=?解：依I=—UR=—36V32Ω=1.13A1.如图已知电源电压U＝8V，R1＝10Ω，通过R2的电流为0.2A，求（1）电压表示数（2）电流表示数

(3)求R2的电阻课堂练习2.刘阳同学