5岁上17飞奔大奶牛

4—5岁米罗课程模板使用此模版适用于米罗特色班。特色班可根据具体情况作一定调整。本模板为风车美术上课流程ppt标准,老师在使用时按照此模板填写即可.备课过程中出现的文字要小(内容16-24号字,标题32-36号字),图片展示要大，字的颜色请全用黑色。模板中出现的空页方便老师自由调整。风车美术PPT课例标准1.题目：题目要有创意，能让人一看就明白。2.题目下面要标明作者姓名、学校。3.教学：基本信息要标明。包括班级、人数、时间和课型。4.教学分析：即为什么要上这节课，上这次课的用途是什么。5.教学目标：目标可分为知识目标，能力目标，情感目标等。也可简单概括成教学目标，根据情况来定。6.教学重难点:一般要掌握的技法部分即为难点7.教学准备：分为教师，学生两部分。8.教学过程：教学过程是教案的重点，包括：1如何导入，2如何做练习，3如何体验，4如何互动，5如何活动，6如何制作,7如何辅导等等。9.课后拓展。(家庭作业、课程延伸)10.图片：图片资料5至10张,学生活动2张,步骤3-4张(500万像素以上相机拍),学生作品图片4-6张。图片要清晰、具有美感。风车美术教育学院教学ppt课件题目：飞奔的大奶牛时间：1.5小时课型：米罗学生人数：10-12人供稿：李红整编发布：刘艳教学分析为什么画牛?画牛儿可以学习它的勤劳很忠实于主人、善良、勇敢学习牛儿吃苦耐劳的精神希望幼儿做一个不懒惰，做事情要专心，机灵可爱聪明的好宝贝。教师在讲课时要用多种教学方法----启发引导，直观演示，给幼儿一些感性的认识，提高幼儿的想象空间。挖掘幼儿的潜能。教学目标知识目标：了解掌握牛儿的造型特征和习性能力目标：提高幼儿对物体的造型能力把握。情感目标：提高幼儿的想象创作能力，学习牛的勤奋。教学重难点教学准备1.重点：牛儿的不同动态和不同形态的造型2.难点：牛儿身上花纹的添加范画、图片资料、水彩笔、圆形素描纸、记号笔等教具：PPT教学、牛儿的资料若干教学过程游戏—策略学习表演各种动物的叫声教学过程这是什么动物？导入教学过程今天我们就来画一下小朋友们肯定纳闷了什么叫大奶牛啊？先看看奶牛长的什么样子？来说说看牛儿长得什么样？导入教学过程练习奶牛吃什么？引导讨论细节的观察牛儿特别的勤劳很忠实于主人、善良、勇敢教学过程引导讨论鼻子像树叶一样的耳朵硬硬牛角头大大的身体腿长长的尾巴1、把牛儿的特点进行夸张变形。2、身上花纹的添加。教学过程步骤1.整体构图，勾画出牛的形态，尽情想象。教学过程步骤2、画出牛的大体动态教学过程步骤3、添加花纹，处理画面的黑白灰教学过程步骤4、给奶牛上色，注意色彩的搭配作业讲评小作者表现了一只可爱的大奶牛，色彩艳丽，一幅完整漂亮的图片，加油！作业讲评小朋友在挤奶，大奶牛生气了。有趣的画面，生动的表现能力。作业讲评大奶牛的造型夸张、生动可爱、画面丰富故事情节生动。满沟图的形式，让作品看起来趣味十足。作业讲评牛儿造型生动生动有趣，画面充满童真童趣，很完整的一幅儿童画作品，加油！课后总结幼儿的画面生动充满趣味和乐趣，各种不同形态的奶牛的表现，尤其是故事性的表现，更是精彩。要注意画面的完整性和色彩