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文档简介
2024届湖南省武冈市化学高一上期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列物质都具有漂白性,漂白原理与其它几种不同的是()A.氯水 B.SO2 C.H2O2 D.HClO2、化学实验的基本操作是完成化学实验的关键,下列实验操作正确的是(
)①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸②用分液漏斗分离乙醇和碘的混合物③用托盘天平称量117.7g氯化钠晶体④用量筒量取23.10mL溴水⑤用蒸发皿高温灼烧石灰石⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L-1的NaOH溶液A.③⑥ B.②③④⑤ C.①②④ D.②⑤3、在如图装置中,若关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红溶液褪色,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体和广口瓶中盛放的物质是()A.二氧化硫和浓硫酸B.二氧化硫和碳酸氢钠溶液C.氯气和氢氧化钠溶液D.二氧化碳和氢氧化钠溶液4、下列现象或事实能用同一原理解释的是A.浓硝酸和新制氯水都用棕色试剂瓶保存B.Cl2和SO2都能使品红溶液褪色C.常温下铁和金都不溶于浓硝酸D.漂白粉和亚硫酸钠长期暴露在空气中变质5、关于明矾可以净水的原因,下列叙述正确的是()A.明矾中的硫酸根离子与水中的阳离子结合生成沉淀B.明矾中的金属铝离子能生成氢氧化铝沉淀C.明矾溶于水后,生成氢氧化铝胶体,起到净水作用D.明矾溶于水后,电离产生的金属阳离子吸附能力强6、取等物质的量浓度的NaOH溶液两份A和B,每份100mL,分别向A、B中通入不等量的CO2,再继续向两溶液中逐滴加入0.1mol/L的盐酸,标准状况下产生的CO2气体体积与所加的盐酸体积之间的关系如图所示。下列说法正确的是A.B
曲线中消耗盐酸0<V(HCl)<25mL时发生的离子反应为:OH-+H+=H2O,H++=B.原NaOH溶液的物质的量浓度为0.75mol/LC.B曲线最终产生的CO2体积(标准状况下)为112mLD.加盐酸之前A溶液中的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠7、用下图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际相符的是选项①中物质②中物质预测②中的现象A稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液立即产生气泡B氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉淀C氯化铁溶液淀粉碘化钾溶液溶液变为蓝色D硫酸亚铁溶液过氧化钠固体产生气泡和白色沉淀A.A B.B C.C D.D8、下列实验或操作方法正确的是()A.用蘸有待测液的铁丝,检验K+B.从食盐水中提取氯化钠C.验证和的热稳定性D.装置除去中的9、完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是()A.分离植物油和氯化钠溶液B.除去氯化钠晶体中混有的氯化钾晶体C.分离CCl4中的Br2D.除去CO2气体中的HCl气体10、下表中金属能形成二元合金的是()FeCuZnAgAuW熔点/596210643410沸点/℃30002595907221227075627A.Cu、Ag B.Zn、Au C.Fe、W D.Ag、W11、可用于治疗胃酸过多的物质是A.氢氧化钠 B.碳酸氢钠 C.氯化铁 D.氯化钠12、下列关于物质的量的表述中不正确的是()A.2mol氢气B.0.5mol钠离子C.1mol氦原子D.3mol氧13、下列说法正确的是()A.金属氧化物都是碱性氧化物B.盐电离出的阳离子不一定有金属离子C.由不同种元素组成的物质一定是化合物D.非金属氧化物都是酸性氧化物14、将2.4gNaOH和2.269混合并配成溶液,向溶液中滴加2.2mol·稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成的物质的量的关系的是A. B.C. D.15、“见著知微”是化学学科的重要特点,下列说法不正确的是A.品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D.无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色,说明该溶液显碱性16、下列对浓硫酸的叙述正确的是()A.常温下,浓硫酸与铁铝不反应,所以铁、铝制容器能盛装浓硫酸B.浓硫酸具有吸水性,能使蔗糖炭化C.浓硫酸和铜片加热既表现强酸性又表现强氧化性D.浓硫酸和Na2SO3反应制取SO2时,浓硫酸表现出强氧化性17、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及氧化还原反应的是A.野火烧不尽,春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏18、下列有关胶体的说法错误的是A.胶体与其它分散系的本质区别是丁达尔效应B.将饱和FeCl3溶液逐滴加入沸水中可制得Fe(OH)3胶体C.向Fe(OH)3胶体中加入Na2SO4溶液,有沉淀析出D.在通电的情况下,Fe(OH)3胶粒向与直流电源负极相连的一极移动19、铝在空气中能够稳定存在的原因是A.铝的活泼性差 B.铝的还原性差C.铝与氧气不反应 D.铝表面有氧化膜20、下列离子组能够大量共存的是()A.Fe3+、SO42-、NH4+、SCN-B.Al3+、Cl-、Ba2+、OH-C.Na+、SO32-、Cl-、SO42-D.H+、SO32-、S2-、ClO-21、下列物质反应后一定有+3价铁生成的是()①过量的铁与氯气反应②FeCl2溶液中通入少量Cl2③铁与过量的稀硫酸反应④铁和氧化铁的混合物溶于盐酸A.① B.①② C.①②③ D.①②④22、已知同周期X、Y、Z三种元素的最高价氧化物对应水化物酸性由强到弱的顺序为HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列判断中正确的是()A.元素非金属性按X、Y、Z的顺序减弱B.阴离子的还原性按X、Y、Z的顺序减弱C.气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强D.单质的氧化性按X、Y、Z的顺序增强二、非选择题(共84分)23、(14分)由2种常见元素组成的化合物G,有关转化和实验信息如下:请回答下列问题:(1)G是______________(填化学式)。(2)写出A→B的离子方程式_____________________________________________。(3)若D为纯净物,F是红色金属单质,写出D和稀硫酸反应的离子方程式_____________。(4)C的最大质量为________________g。24、(12分)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42―、CO32―、Cl―和I―。取该溶液进行了以下实验:(1)用pH试纸检验,表明溶液呈强酸性;(2)取部分溶液,加入CCl4及数滴氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色;(3)另取部分溶液,加入稀NaOH溶液使其变为碱性,溶液中无沉淀生成;(4)取部分上述碱性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;(5)将(3)得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝。根据上述实验事实填空:①该溶液中肯定含有的离子是____________________________;②还不能确定是否存在的离子是_________________________;③请写出检验Cl―的方法_____________________。25、(12分)某实验小组进行Cu和Fe2(SO4)3溶液的实验。实验探究过程如下:实验装置:实验操作与现象:ⅰ.加入Cu粉后充分振荡,静置,溶液变成浅蓝绿色;ⅱ.取少量ⅰ中清液于试管中,滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液,立即出现白色沉淀,溶液局部变为红色,振荡后红色迅速褪去。查阅资料:Ⅰ.Cu2+可与SCN-反应生成CuSCN(白色沉淀)和(SCN)2:(SCN)2的性质与Cl2相似。Ⅱ.CuSCN能与稀硝酸反应:CuSCN+HNO3→CuSO4+N2↑+CO2+H2O(未配平)。回答下列问题:(1)Cu和Fe2(SO4)3溶液反应的离子方程式为________。(2)根据表中实验现象推断白色沉淀为___________。为验证该白色沉淀,取少量白色沉淀于试管中,加入___,若____即可证明(补充所加试剂及实验现象)。(3)试解释ⅱ中溶液局部变为红色的原因是______。(4)根据ⅱ中实验现象可推知SCN-更易与_______结合(填“Fe3+”或“Cu+”)26、(10分)某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。(1)从物质分类的角度,SO2属于____(填“酸性”或“碱性”)氧化物。①图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是________________。②当向该装置通入SO2时,A中实验现象为_________,用化学用语解释其原因___________。(2)从元素化合价的角度分析,SO2具有___性。①当向该装置通入SO2一段时间后,可观察C中实验现象为___,说明SO2具有_____性。②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是___,实验现象__________。A.过氧化氢B.浓硫酸C.氯水D.硫化钠溶液(3)B中的品红溶液现象是___________,证明SO2具有_________性。(4)多余的SO2一般用氢氧化钠溶液吸收,反应的离子方程式_________________。27、(12分)喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。①写出实验室制取氨气的化学方程式:______________。②收集氨气应使用_________法,要得到干燥的氨气可选用_________做干燥剂。③用如图一装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________,该实验的原理是____________________。④如果只提供如图二的装置,请说明引发喷泉的方法__________________________。28、(14分)氮的氧化物既是可导致酸雨的物质,也是造成空气污染的重要物质,加大对氮的氧化物的治理是环境保护重要举措。(1)在一定条件下氨气可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式:_____________________________,该反应中氧化剂是_________,还原剂是________________________________________。(2)汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气的污染的方法是安装催化转化器,使它们发生反应生成对大气无污染的气体,该反应的化学方程式为___________________________________。(3)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物,反应的化学方程式如下:NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O现有VL某NaOH溶液能完全吸收nmolNO2和mmolNO组成的大气污染物。①所用烧碱溶液的物质的量浓度至少为_________mol·L-1。②若所得溶液中c(NO3-)∶c(NO2-)=1∶9,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比n∶m=_________。③用含n和m的代数式表示所得溶液中NO3-和NO2-浓度的比值c(NO3-)∶c(NO2-)=_________。29、(10分)有下列八种物质:①纯碱;②火碱;③氯水;④小苏打;⑤铝;⑥氨水;⑦氯化铝;⑧漂白粉。(1)以上物质中属于混合物的是__________;既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是_________(填序号,上同);氯水中具有漂白性的物质是___________(写化学式)。(2)小苏打的水溶液能导电的原因是__________________________(用化学用语回答)。(3)铝溶于氢氧化钠溶液的离子方程式为_____________________________。(4)实验室制备氢氧化铝的离子方程式为_____________________________。(5)用化学方程式解释漂白粉的漂白原理_____________________________。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解题分析】
二氧化硫漂白原理是它与有色物质化合生成不稳定的无色物质;氯水、双氧水、次氯酸具有强氧化性能使有色物质褪色,故选B。2、A【解题分析】
①液体的体积与量筒的规格接近,应选10mL量筒量取5.2mL稀硫酸,故错误;②乙醇和碘互溶,不能分液分离,应选蒸馏法,故错误;③托盘天平的感量为0.1g,则可用托盘天平称量117.7g氯化钠晶体,故正确;④量筒的感量为0.1mL,则不可用量筒量取23.10mL溴水,故错误;⑤在坩埚中灼烧固体,不能在蒸发皿中灼烧,故错误;⑥容量瓶具有规定的规格,则可250mL容量瓶配制250mL0.2mol•L-1的NaOH溶液,故正确;故选A。【题目点拨】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握仪器的使用、数据分析、实验操作、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大。3、B【解题分析】
若关闭活塞,则品红溶液无变化,说明气体经过洗气瓶后的气体应该是不具有漂白性的气体,能石蕊溶液变红,石灰水变浑浊,说明原气体可能为CO2或SO2;打开活塞后品红褪色,石蕊试液变红,石灰水变浑浊,说明该气体具有漂白性、酸性,说明原气体可能含有SO2;以此解答该题。【题目详解】A.若关闭活塞,二氧化硫气体通过浓硫酸后,得到干燥的二氧化硫气体,能够使品红溶液褪色,不符合题给实验操作现象,故A错误;B.若关闭活塞,二氧化硫和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,二氧化碳不具有漂白性,不能使品红溶液褪色,但能使石蕊试液变红,石灰水变浑浊;打开活塞,则二氧化硫能够使品红溶液褪色,石蕊试液变红,石灰水变浑浊,符合题给实验操作现象,故B正确;C.若关闭活塞,氯气和氢氧化钠溶液反应,被完全吸收没有气体溢出,后面的实验不能完成;若打开活塞,则品红溶液褪色,石蕊试液先变红后褪色,澄清石灰水不变浑浊,不符合题给实验操作现象,故C错误;D.若关闭活塞,二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,被完全吸收没有气体溢出,后面的实验不能完成;若打开活塞,二氧化碳不能使品红溶液褪色,不符合题给实验操作现象;故D错误;故答案选B。【题目点拨】二氧化硫和二氧化碳两种气体均属于酸性氧化物,均能够与澄清的石灰水反应,产生白色沉淀,均能够使石蕊溶液变红;但二氧化硫气体还具有漂白作用,能够使某些有机色质(如品红溶液)褪色,据此可以区分二氧化硫和二氧化碳气体。4、A【解题分析】
A.浓硝酸见光易分解,须存放在棕色瓶中;氯水中的次氯酸见光会分解,应盛放在棕色瓶中,能用同一原理解释,故A选;B.Cl2和SO2使品红溶液褪色的原理不同。Cl2的漂白原理是:氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸有很强的氧化性,将品红氧化成无色的物质,使品红溶液褪色;SO2的漂白原理是:SO2与水化合成H2SO3,H2SO3与品红发生反应,生成不稳定的无色化合物,使品红溶液褪色;原理不同,故B不选;C.铁与浓硝酸常温下发生钝化,不溶于浓硝酸;金性质稳定,不溶于浓硝酸;原理不同,故C不选;D.漂白粉中次氯酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸不稳定生成盐酸和氧气而变质;亚硫酸钠露置在空气中会被氧化而变质;原理不同,故D不选;正确答案是A。【题目点拨】本题考查元素化合物的性质,根据物质的性质来分析解答即可,注意二氧化硫、次氯酸漂白性的区别,题目难度不大。5、C【解题分析】
明矾是十二水合硫酸铝钾,含有铝离子和钾离子两种阳离子,属于复盐,其化学式为:KAl(SO4)2•12H2O;明矾在水中电离的铝离子与水作用,生成了氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体具有较大的表面积,具有较强的吸附能力,能吸附水里悬浮的杂质,起到净水的作用,可以用作净水剂,故合理选项是C。6、C【解题分析】
A.当生成CO2气体时,发生反应+H+=H2O+CO2↑,对于B曲线来说,滴加盐酸25mL时没有气体生成,假设原溶液中只有碳酸钠,生成碳酸氢钠需要盐酸的体积和碳酸氢钠生成氯化钠需要盐酸的体积相等,曲线中不产生气体消耗盐酸的体积小于碳酸氢钠生成氯化钠需要盐酸的体积,说明原溶液中的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠,所以B曲线中消耗盐酸0<V(HCl)<25mL时发生的离子反应为:H++=,故A错误;B.先向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳,后向通入二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,当二氧化碳气体完全放出时,溶液的溶质是氯化钠,根据Na、Cl守恒,盐酸和氢氧化钠反应的物质的量之比为1:1,设氢氧化钠的物质的量浓度为cmol/L,0.1L×cmol/L=0.1mol/L×0.075L,解得c=0.075,故B错误;C.通过B项分析知,B溶液中的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠,碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠,有气体生成的离子反应方程式为:+H+=H2O+CO2↑,则生成的二氧化碳的物质的量为0.1mol/L×(0.075L-0.025L)=0.005mol,则二氧化碳的体积=0.005mol×22.4L/mol=0.112L=112mL,故C正确;D.当生成CO2气体时,发生反应+H+=H2O+CO2↑,对于A溶液来说,滴加盐酸60mL时没有气体生成,假设原溶液中只有碳酸钠,生成碳酸氢钠需要盐酸的体积和碳酸氢钠生成氯化钠需要盐酸的体积相等,曲线中不产生气体消耗盐酸的体积大于碳酸氢钠生成氯化钠需要盐酸的体积,说明原溶液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠,故D错误;故答案选C。7、C【解题分析】A、盐酸先与NaOH反应,不立即产生气泡。A现象不合理;B、先发生Al3++4OH―=AlO2―+2H2O,后Al3++3AlO2―+6H2O=4Al(OH)3↓,先无沉淀,后产生沉淀,B现象不合理;C、2Fe3++2I―=I2+2Fe2+,I2遇到淀粉呈蓝色。C正确;D、Fe2+会被氧化成Fe3+,生成Fe(OH)3,呈红褐色,D不正确。故选C。点睛:考查金属元素及其化合物性质8、C【解题分析】
A.做K+的焰色反应时,应透过蓝色钻玻璃查看火焰的颜色,故A错误;B.从食盐水中提取NaCl,应采用蒸发结晶操作,需用到蒸发皿,图示装置中用的是坩埚,坩锅用于加热灼烧固体,故B错误;C.NaHCO3不稳定,受热易分解,Na2CO3受热不分解,为比较二者的热稳定性,应将Na2CO3置于大试管中,靠近酒精灯火焰,故C正确;D.Cl2、HCI都与NaOH反应,违反了除杂原则,应该用饱和氯化钠溶液,故D错误;故选C。【题目点拨】除杂的问题需注意以下几个问题:1.杂质去除时,不损失需除杂的物质;2.除去杂质的同时,不引入新的杂质;3.杂质反应后,能采用有效的方法分离;4.方法要具有可操作性。9、A【解题分析】
A、植物油和氯化钠溶液的分离应用分液法,A正确;B、氯化钠、氯化钾的溶解度随温度的变化差异大,除去氯化钠晶体中的氯化钾晶体,用重结晶法,B错误;C、分离中的,用蒸馏,C错误;D、NaOH溶液不仅吸收HCl、而且吸收CO2,除去二氧化碳中的氯化氢气体应选用饱和碳酸氢钠溶液,D错误;答案选A。10、A【解题分析】
形成合金的二种金属必须在某一温度范围时都呈液态,这是熔合的基本条件。表中锌的沸点低于其他金属的熔点,在其他金属熔化时,锌已成气态。而金属W的熔点比其他金属的沸点都高,当W熔化时,其他金属也已成为气态,所以能形成二元合金的元素不能有W和Zn,故选A。11、B【解题分析】
根据胃酸中的酸是盐酸及盐酸的化学性质进行分析,要治疗胃酸过多,可以选用能与盐酸反应的物质,且应选择无毒、无腐蚀性的物质,据此进行分析解答。【题目详解】A.氢氧化钠属于强碱,具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多的药物,故A错误;B.碳酸氢钠与盐酸发生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,且碱性较弱,宜用做治疗胃酸过多的药物,故B正确;C.氯化铁和盐酸不反应,故C错误;D.氯化钠与盐酸不反应,故D错误;故答案为B。12、D【解题分析】
A.2mol氢气指代为氢气分子,物质的量指代的微粒种类符合物质的量要求,选项A正确;B.0.5mol钠离子指代钠离子,物质的量指代的微粒种类符合物质的量要求,选项B正确;C.1mol氦原子,物质的量指代的微粒种类符合物质的量要求,选项C正确;D.3mol氧指代不明,物质的量指代的微粒种类不符合要求,选项D错误;答案选D。13、B【解题分析】
是酸性氧化物、是两性氧化物;铵盐电离出的阳离子是铵根离子;由不同种元素组成的物质可能是混合物;CO是非金属氧化物,但CO不是酸性氧化物。【题目详解】是酸性氧化物、是两性氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物,故A错误;铵盐电离出的阳离子是铵根离子,不是金属离子,故B正确;由不同种元素组成的物质可能是混合物,故C错误;CO是非金属氧化物,但CO不是酸性氧化物,故D错误。【题目点拨】本题考查了氧化物的分类,掌握酸性氧化物与非金属氧化物、碱性氧化物与金属氧化物之间的辩证关系是解题的关键,难度不大。14、C【解题分析】
n(NaOH)==2.22mol、n(Na2CO3)==2.22mol,盐酸滴入后,由于氢氧化钠的碱性较强,盐酸和氢氧化钠反应2.4g氢氧化钠消耗2.22L盐酸,不产生气体;当氢氧化钠消耗完之后,盐酸和碳酸钠反应,由于氢离子浓度较小,,生成碳酸氢钠,还是没有气体产生,相关反应如下:CO32-+H+(少量)=HCO3-,此时再消耗2.22L盐酸,不产生气体;当碳酸根消耗完后,2.22mol碳酸氢跟和氢离子反应,产生2.22mol二氧化碳气体,C选项符合题意,故答案为C。15、B【解题分析】
A.品红在水中扩散,是因为品红中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,A项正确;B.化学反应前后,元素种类不变,所以电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢元素、氧元素组成的,B项错误;C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们电离时生成的阳离子均是氢离子,均属于酸,C项正确;D.无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色,说明该溶液中含有氢氧根离子,该溶液显碱性,D项正确;答案选B。【题目点拨】B项中分子不能由分子构成,化学式的意义可表示为某物质由某元素组成,或1个某分子是由几个原子构成。16、C【解题分析】
A.浓硫酸具有强的氧化性,与铁、铝发生钝化,生成一层致密的氧化膜,故A错误;B.能使蔗糖炭化体现了浓硫酸的脱水性,故B错误;C.浓硫酸和铜片加热生成硫酸铜、二氧化硫和水,有盐生成,S元素的化合价降低,既表现强酸性又表现强氧化性,故C正确;D.亚硫酸钠和浓硫酸发生反应生成硫酸钠、水和二氧化硫,有盐生成,但S元素的化合价不变,只表现为强酸性,故D错误;故答案选C。17、B【解题分析】
A.纤维素燃烧生成二氧化碳和水,C和O元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,故A不符合题意;B.石灰石加热分解生成CaO和二氧化碳,元素的化合价没有发生变化,不属于氧化还原反应,故B符合题意;C.石蜡的主要成分为烃类物质,燃烧生成二氧化碳和水,C和O元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,故C不符合题意;D.爆竹中含有黑火药,爆炸时发生氧化还原反应,故D不符合题意。综上所述,答案为B。18、A【解题分析】
A.胶体与其它分散系的本质区别是分散质粒子直径大小不同,故A错误;B.将饱和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,加热至出现红褐色后停止加热,即得Fe(OH)3胶体,故B正确;C.向Fe(OH)3胶体中加入电解质溶液Na2SO4溶液,发生聚沉现象,会有沉淀析出,故C正确;D.在通电的情况下,Fe(OH)3胶粒向与直流电源负极相连的一极移动,出现现象是阴极区域颜色加深,阳极区域颜色变浅,故D正确。综上所述,答案为A。19、D【解题分析】
A.Al原子的最外层电子数较少,原子半径较大,易失电子,活泼性较强,选项A错误;B.铝是活泼金属,易失电子,其还原性较强,选项B错误;C.铝能与氧气反应生成氧化铝,选项C错误;D.Al在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜,是铝在空气中能够稳定存在的原因,选项D正确。答案选D。20、C【解题分析】
离子之间能发生反应即不能大量共存。【题目详解】A.Fe3+、SCN-可结合成络离子,如Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,不能大量共存,A错误;B.Al3+、OH-之间发生反应,在溶液中不能大量共存,B错误C.Na+、SO32-、Cl-、SO42-之间不反应,在溶液中能够大量共存,C正确;D.SO32-、S2-、ClO-为弱酸根离子,能分别和H+结合生成难电离的弱酸,另外溶液中同时有ClO-、H+时,ClO-有强氧化性,能与SO32-、S2-发生氧化还原反应,故H+、SO32-、S2-、ClO-在溶液中不能大量共存,D错误。答案选C。【题目点拨】氢离子与弱酸根生成弱酸,氢氧根与弱碱阳离子生成弱碱,所以要掌握常见的强酸和强碱。21、B【解题分析】
①过量的Fe在Cl2中燃烧生成产物为氯化铁,由于是固体反应,过量的铁不会和三氯化铁反应,所以一定得到三价铁,故①正确;②FeCl2溶液中通入少量Cl2,氯气具有氧化性,亚铁离子具有还原性,氯气将亚铁离子氧化为三价铁离子,发生反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故②正确;③铁与过量的稀硫酸反应,铁可以置换出酸中的氢而生成氢气,稀硫酸只能把铁氧化成二价,反应的离子方程式为:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故③错误;④Fe和Fe2O3的混合物溶于稀盐酸,生成氯化亚铁和氯化铁,若铁足够量会和氯化铁反应生成氯化亚铁,题目要求一定生成三价铁,故④错误;答案选B。22、A【解题分析】
非金属性越强,最高价氧化物对应水化物酸性越强,酸性由强到弱的顺序为HXO4>H2YO4>H3ZO4,非金属性X>Y>Z。非金属性越强单质氧化性越强、阴离子的还原性越弱、气态氢化物越稳定,故A正确。答案选A。二、非选择题(共84分)23、Cu2SSO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+Cu2O+2H=Cu2++Cu+H2O23.3【解题分析】
A为刺激性气体,能与碘水反应,说明A有还原性;B与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,说明B中含有SO42-,所以A为SO2,B为H2SO4和HI的混合溶液,C为BaSO4;通过质量守恒可推知G是Cu2S,以此解答。【题目详解】(1)G中含S元素,I2+2H2O+SO2=H2SO4+2HI,m(S)=1L×0.1mol/L×32g/mol=3.2g,G中金属元素质量为12.8g,由元素质量守恒知,D中氧元素质量为1.6g,中学常见的红色氧化物粉末有Fe2O3、Cu2O等,设D中金属元素的相对原子质量为M,化合价为n,则有,解得:M=64n,当n=1时,M=64,故D为Cu2O,G为Cu2S;故答案为:Cu2S;(2)A到B是SO2和碘水反应生成SO42-和I-的过程,离子方程式为:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;故答案为:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;(3)Cu2O与硫酸反应,生成了一种单质,该单质是铜,由氧化还原反应知,一部分铜元素由+1价降至0价,必然另一部分铜元素化合价升高至+2价,即E为硫酸铜溶液,F为铜单质,则离子反应方程式为:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;故答案为:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;(4)由分析可知,最终生成硫酸钡沉淀,Ba2++SO42-=BaSO4↓,m(BaSO4)=0.1mol×233g/mol=23.3g;故答案为:23.3;24、NH4+、Ba2+、I―K+、Na+、Cl―向溶液中加稀硝酸无明显现象,再加硝酸银溶液有白色沉淀生成,则存在氯离子(或:向溶液中加硝酸银溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解,则存在氯离子)【解题分析】
用pH试纸检验,溶液呈强酸性,说明溶液中存在H+,H+与CO32-不能共存,因此溶液中不存在CO32-;取部分溶液,加入CCl4及数滴氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,说明溶液中存在I-;另取部分溶液,加入稀NaOH溶液使其变为碱性,溶液中无沉淀生成,说明溶液中不存在Mg2+和Fe3+;取部分上述碱性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成,说明溶液中存在Ba2+,Ba2+与SO42-不能共存,因此溶液中不存在SO42-,据此分析解答。【题目详解】用pH试纸检验,溶液呈强酸性,说明溶液中存在H+,H+与CO32-不能共存,因此溶液中不存在CO32-;取部分溶液,加入CCl4及数滴氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,说明溶液中存在I-;另取部分溶液,加入稀NaOH溶液使其变为碱性,溶液中无沉淀生成,说明溶液中不存在Mg2+和Fe3+;取部分上述碱性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成,说明溶液中存在Ba2+,Ba2+与SO42-不能共存,因此溶液中不存在SO42-;(1)由分析可知溶液中肯定含有的离子是NH4+、Ba2+、I-;(2)K+和Na+应用焰色反应进一步鉴别,因此还不能确定是否存在的离子是K+、Na+、Cl-;(3)检验Cl-时利用硝酸酸化的硝酸银溶液,具体步骤为:向溶液中加稀硝酸无明显现象,再加硝酸银溶液有白色沉淀生成,则存在氯离子25、Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+)CuSCN少量稀硝酸白色沉淀溶解,溶液变蓝,有气泡生成Fe2+被(SCN)2氧化为Fe3+,Fe3+遇SCN-变红色或2Fe2++(SCN)2+4SCN-=2Fe(SCN)3Cu+【解题分析】
Cu和Fe2(SO4)3溶液反应生成硫酸铜和硫酸亚铁,取少量ⅰ中清液于试管中,滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液,立即出现白色沉淀CuSCN,Fe2+被(SCN)2氧化为Fe3+,Fe3+遇SCN-变红色或2Fe2++(SCN)2+4SCN-=2Fe(SCN)3,溶液局部变为红色,振荡后红色迅速褪去,据此分析。【题目详解】(1)Cu和Fe2(SO4)3溶液反应生成硫酸铜和硫酸亚铁,反应的离子方程式为Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+;(2)Cu2+可与SCN-反应生成CuSCN(白色沉淀)和(SCN)2,根据表中实验现象推断白色沉淀为CuSCN;为验证该白色沉淀,取少量白色沉淀于试管中,加入少量稀硝酸,若白色沉淀溶解,溶液变蓝,有气泡生成,说明发生反应:CuSCN+HNO3→CuSO4+N2↑+CO2+H2O(未配平),即可证明;(3)取少量ⅰ中清液于试管中,滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液,立即出现白色沉淀CuSCN,Fe2+被(SCN)2氧化为Fe3+,Fe3+遇SCN-变红色或2Fe2++(SCN)2+4SCN-=2Fe(SCN)3,溶液局部变为红色,振荡后红色迅速褪去;(4)根据ⅱ中实验现象立即出现白色沉淀CuSCN,可推知SCN-更易与Cu+结合。26、酸性滴加酚酞的NaOH稀溶液紫色石蕊溶液变红H2O+SO2H2SO3氧化性和还原溶液褪色还原D有淡黄色沉淀生成褪色漂白SO2+2OH-=SO32—+H2O【解题分析】
(1)二氧化硫为酸性氧化物,可在A中使石蕊试液变红色,二氧化硫具有漂白性,B中品红褪色,具有还原性,可在C中与高锰酸钾发生氧化还原反应,高锰酸钾溶液褪色,检验二氧化硫的酸性,可在D中用滴加酚酞的NaOH稀溶液检验,E应为尾气处理装置;(2)从元素化合价的角度分析SO2的性质,二氧化硫中S元素化合价为+4价,具有还原性和氧化性,可与高锰酸钾、硫化钠等溶液反应,以此解答该题;(3)SO2具有漂白性,能使品红褪色;(4)SO2是酸性氧化物,溶于氢氧化钠溶液生成Na2SO3和水。【题目详解】(1)二氧化硫能和碱反应生成盐和水,属于酸性氧化物;①能和碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物,因此要验证二氧化硫属于酸性氧化物,必须和碱反应,例如二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水.但亚硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是无色溶液,不能观察到明显的实验现象,所以可向溶液中加入酚酞试液检验亚硫酸钠的生成,即D中盛放的液体是滴加酚酞的氢氧化钠稀溶液;②二氧化硫和水反应生成亚硫酸,反应方程式为H2O+SO2H2SO3。亚硫酸能电离出氢离子而使其溶液呈酸性,酸能使紫色石蕊试液变红色;(2)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,处于中间价态,既有氧化性也有还原性;①酸性高锰酸钾具有强氧化性,能氧化二氧化硫生成硫酸,则C中实验现象为溶液褪色,说明SO2具有还原性;②要证明二氧化硫的氧化性,则必须和还原性物质发生氧化还原反应.
A.过氧化氢具有氧化性,能氧化二氧化硫,故A错误;
B.浓硫酸具有强氧化性,且和二氧化硫不反应,故B错误;
C.氯水具有强氧化性,能氧化二氧化硫,故C错误;
D.硫化钠具有还原性,能被二氧化硫氧化生成单质S,因此可以验证SO2的氧化性,故D正确;故答案为:D;可观察到的实验现象为有淡黄色沉淀生成;(3)B中的品红溶液褪色,证明SO2具有漂白性;(4)SO2是酸性氧化物,溶于氢氧化钠溶液生成Na2SO3和水,反应的离子方程式SO2+2OH-=SO32—+H2O。27、2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O向下排空气碱石灰打开止水夹,挤出胶头滴管中的水氨气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉【解题分析】
①在实验室中是用加热氯化铵和碱固体混合物的方法制取氨气;②根据氨气密度和溶解性判断收集方法;根据氨水显碱性判断使用的干燥剂;③喷泉实验利用的原理是产生压强差;④设法使烧瓶内的氨气从导气管内逸出,与烧杯内的水接触就可以形成喷泉。【题目详解】①实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气,反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;②由于氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此可用向下排气法收集;氨气是碱性气体,能与酸性物质发生反应,也能够与中性干燥剂氯化钙结合生成络合物,因此氨气只能选择碱性干燥剂如碱石灰、CaO等进行干燥;③氨气是一种极易溶于水的气体,在上部烧瓶已装满干燥氨气,若要引发水上喷,由于外界大气压强不变,因此只能通过减小上部气体压强的方法,具体操作是将胶头滴管中的水挤入烧瓶中,瓶内氨气在水中溶解,使烧瓶内的气体压强减小,在外界大气压的作用下,水被压到瓶内,形成喷泉现象;该实验的原理实
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