适合初中生的演讲稿初中演讲稿

适合初中生的演讲稿-初中演讲稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：自强不息，迈向成功。古语云：“天行健，君子以自强不息。”天的运行刚健不辍，君子应当像天那样自强不息。“自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目的去奋斗，永不松懈。目前，我们有了共同的愿景，就是“志存高远·修身储能·自强不息·追求卓越”，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢？就要排除一切障碍，毫不灰心、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者，才能抵到达功的顶峰。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”立志轻易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一种永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则，无论我们立下多少志向，没有自强不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。自强者他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己发明出来的”，他们藐视困难，追求高远目的，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》，自己虽然遭受屈辱的酷刑，仍自强不息完毕浩浩史家之绝唱——《史记》；现代作家史铁生，立志走文学之路，虽身残仍自强不息，他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵；发明大王爱迪生，立志发明，历经无数失败，仍自强不息，终获成功，推进了世界的发展。马克思曾经说过：“在科学的道路上没有平整的路途，只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人，才能抵达光辉的顶点。”这形象地告知了我们，要想在事业上获得成功，就必需努力奋斗，自强不息。当我们仰慕他人的时候，请永远牢记，我们不能只看见他人的成功，而要学习他们自强不息的精神，只要有了自强不息的精神，相信我们也会傲立于世，做顶天立地的人。同学们，新的一年就要来到，请同学们随我一道，喊出我们的心声，迎接20xx年的到来：自强不息，迈向成功。谢谢大家！适合初中生的演讲稿2同学们，老师们：大家好！记得新学期来临时，每位同学都满怀信心与决心，但通过一次考试后，有的同学由于成绩不太理想，因此而失去信心。成功与失败往往只有一步之遥，坚持究竟就会成功，中途而废往往失败，只有坚持究竟的人才能绽放出最灿烂的笑容。由于坚持，李时珍用20xx年时间完毕《本草纲目》；由于坚持，司马迁用20xx年时间著成《史记》；由于坚持，贝多芬创作出非同凡响的音乐交响曲。他们的精神无不令我们折服！我想在场的每位同学均有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说：“加油，坚持就是胜利”尚有些同学也许由于某些原因放弃了努力，我想对这部分同学说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”确实，我们干什么事，要获得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如近来刚刚退伍很快，大家所熟悉的飞人刘翔，八岁开始了他的运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！不过，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一种令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目的，坚持不懈，终能成功！坚持是成功的基础，篮球明星姚明，他的成功也是源自他坚持不懈的努力，他在某一年常规赛时，脚不幸扭伤，但他仍坚持每天坐在轮椅上练习投球因此成功桂冠不会从天上掉下来，而是靠我们的脚踏实地走上去夺取。只要坚持，你就获得了成功的二分之一。黄河那惊人的气势从何而来？是从人迹罕至的青藏高原流出，历经无数石块的打击而形成的。事物的变迁，都需要一系列的坚持。在这个艰难的过程中，只有坚持到最终的才会胜利。我们学习也是这样。在这个世界上只有雄鹰和蜗牛可以抵达金字塔的顶峰，蜗牛之因此能抵达金字塔，有的只是坚持究竟的恒心，假如你自认为不是雄鹰，又想抵达金字塔的顶峰，那你就做好当蜗牛的准备吧。谢谢大家！适合初中生的演讲稿3老师们，同学们你们好！今天我们全校师生共聚一堂，机会难得，在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想，明确目的，奋站中考》。同学们，不管你目前是六年级，还是九年级，我们均有一种共同的目的——以优秀的成绩考入高中，向自己的美好的未来走出成功的一步。那么，同学们，今天我想问一句，面对中考，你准备好了吗？有人把九年级毕业的这段时间形象的比方成没有硝烟的战争，九年级的同学，你们感觉到了吗？同学们，你懂得吗？我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来，也就是说，9年的寒窗苦读，3200多种日日夜夜，所有的艰苦、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的6月收获。而九年级最终100多天的拼搏，是到了百米冲刺的时候了，这不仅是意志的较劲，更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你毕生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此，我提几点规定与大家共勉：1、树立理想，明确目的，增添信心。目的是我们奋战中考的方向和动力，是我们指路的’明灯。此前，我曾问过诸多学生：“你的理想是什么？你未来打算干什么？”大部分得到的回答是“不懂得，没想过！”目前，我要告诉同学们：从今天起，你必须树立起远大的理想，明确自己奋斗的目的，鼓足干劲，满怀信心的去努力拼搏。我记得这样一种故事：有一种马拉松运动员曾诸多次获得冠军，他人问他路那么远，你不嫌累吗？是不是有什么诀窍呢？他说：“我没有什么诀窍，我只是每次跑的时候，把目的分解了，我的目的不是终点，而是路边的一颗小树，拐弯时的一座小屋，当我完毕一种个小的目的时，我就胜利了。”同学们，这个故事给我们什么启示呢？那就是一定要有人生的远大的理想，并把它分解成一种个小的目的，并为之而努力，这样就会获得胜利。而中考就是我们人生路上的一种至关重要的目的，各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗？我们一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越过一种个小的目的，最终成功地走向中考。同步，充斥信心，更是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己尚有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我但愿所有的同学都能用“我自信，我杰出；我努力，我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己，常常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。2、端正态度净化心境。积极端正的态度，是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段，都需要控制好心态，时刻让自己的情绪处在平衡状态，不要碰到一点困难就惊恐失措，更不能一次考试成绩好就骄傲自满，但愿同学们可以以一颗充斥激情的心，精神饱满地投入到紧张的学习中去。3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是奋战中考的支柱。中考不仅仅是人智力水平的检查，同步也是人非智力原因的较劲；在关键时刻，同学之间的竞争更重要的应当是意志的较劲，顽强的毅力是强心剂，它能使人的多种能力发挥到极致。4、爱惜时间提高效率。爱惜时间，重视学习方略，提高学习效率。争分夺秒，把握好每一天，不要轻易给自己放假，我但愿同学们都能专心致志抓好学习，重视每一堂课，在老师的详细指导下，有计划、有安排的搞好最终的复习，获得最佳的成绩。同学们，列宁曾经说过：“学习，学习，再学习！“这正是我们目前的状态，请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情，带着父母的期望、青春的梦想，自信的去启动一种辉煌的未来吧！最终送给同学们一首小诗：我懂得你很累，寒窗苦读是为了把信念点燃；我懂得你很苦，披星戴月为的是拥有美好的明天；我懂得你需要休息，可前方的路需要我们去开辟；我懂得你心跳在加紧，可人生的高峰需要你们去攀登。最终请大家请记住一句诗：无限风光在险峰！相信自己，一定能发明辉煌！谢谢大家！适合初中生的演讲稿4年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤快的汗水去铺就未来的成功之路。常言道，“一分耕耘，一分收获。”只有辛勤的付出，我们才会收获成功的硕果，没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。假如你想在初三获得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思索一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知，勤奋属于爱惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一种鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；由于勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最终的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一种目的，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写20xx年中考的辉煌。初三是充斥但愿的一年，是享有拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几种花季，雨季？在这充斥诗意的花季、雨季我们更应当懂得爱惜，更应当懂得拼搏和奋斗。由于年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。当然，好的学习成绩还要有好的学习措施才得以实现的。我在抓学习的过程中，讲究如下几种原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思索、重视理解；三、多反复，温故而知新；三条学习原则：一自觉性原则；二、积极性原则；三、独立性原则；；三种学习技能：一、学会迅速阅读；二、学会迅速书写；三、学会做笔记不少同学总认为自己比他人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不对的，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。假如说每个人均有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能到达的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。书本是我们在学习中的第二位老师。书本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅书本。不仅如此，书本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读书本，只把书本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更以便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思绪，激发思维，互相增进。我的学习措施详细如下：学会预习，在预习时理解基本内容，也就是懂得要讲些什么，要处理什么问题，采用什么措施，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思索，边书写的方式，把内容的要点、层次、联络划出来或打上记号，写下自己的见解和弄不懂的地方与问题，最终确定听课时要处理的重要问题和打算，以提高听课的效率。在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最佳要背出来，由于这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带，最佳能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，尤其是阅读理解一类的要多写（不过要注意：写阅读理解的时候不要一种词一种词去扣它的意思，而要一句话一句话地读）对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题措施）最佳能每天都用30分去做习题，要持之以恒。。我学习语文的措施就是多阅读，掌