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文档简介
江苏省姜堰实验2024届数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠C=90°,则下列等式成立的是()A.sinA= B.sinA= C.sinA= D.sinA=2.已知一个正多边形的一个外角为锐角,且其余弦值为,那么它是正()边形.A.六 B.八 C.十 D.十二3.如图,矩形中,,,点为矩形内一动点,且满足,则线段的最小值为()A.5 B.1 C.2 D.34.如图,在直线上有相距的两点和(点在点的右侧),以为圆心作半径为的圆,过点作直线.将以的速度向右移动(点始终在直线上),则与直线在______秒时相切.A.3 B.3.5 C.3或4 D.3或3.55.已知一扇形的圆心角为,半径为,则以此扇形为侧面的圆锥的底面圆的周长为()A. B. C. D.6.如图,△ABC中,点D为边BC的点,点E、F分别是边AB、AC上两点,且EF∥BC,若AE:EB=m,BD:DC=n,则()A.若m>1,n>1,则2S△AEF>S△ABD B.若m>1,n<1,则2S△AEF<S△ABDC.若m<1,n<1,则2S△AEF<S△ABD D.若m<1,n>1,则2S△AEF<S△ABD7.若函数其几对对应值如下表,则方程(,,为常数)根的个数为()A.0 B.1 C.2 D.1或28.关于x的方程x2﹣mx+6=0有一根是﹣3,那么这个方程的另一个根是()A.﹣5 B.5 C.﹣2 D.29.已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180°后得到图1.则旋转的牌是()A. B. C. D.10.二次函数y=﹣x2+2x﹣4,当﹣1<x<2时,y的取值范围是()A.﹣7<y<﹣4 B.﹣7<y≤﹣3 C.﹣7≤y<﹣3 D.﹣4<y≤﹣3二、填空题(每小题3分,共24分)11.关于x的方程kx2-4x-=0有实数根,则k的取值范围是.12.汽车刹车后行驶的距离(单位:)关于行驶的时间(单位:)的函数解析式是.汽车刹车后到停下来前进了______.13.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣1,则另一个根为________.14.如图,内接于,若的半径为2,,则的长为_______.15.为了提高学校的就餐效率,巫溪中学实践小组对食堂就餐情况进行调研后发现:在单位时间内,每个窗口买走午餐的人数和因不愿长久等待而到小卖部的人数各是一个固定值,并且发现若开一个窗口,45分钟可使等待的人都能买到午餐,若同时开2个窗口,则需30分钟.还发现,若能在15分钟内买到午餐,那么在单位时间内,去小卖部就餐的人就会减少80%.在学校总人数一定且人人都要就餐的情况下,为方便学生就餐,总务处要求食堂在10分钟内卖完午餐,至少要同时开多少______个窗口.16.10件外观相同的产品中有1件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是______.17.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起,则颜色搭配正确的概率是_____.18.已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象相交于A(4,2),B(-2,m)两点,则一次函数的表达式为____________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△OAB中,OA=OB=10cm,∠AOB=80°,以点O为圆心,半径为6cm的优弧分别交OA、OB于点M、N.(1)点P在右半弧上(∠BOP是锐角),将OP绕点O逆时针旋转80°得OP′.求证:AP=BP′;(2)点T在左半弧上,若AT与圆弧相切,求AT的长.(3)Q为优弧上一点,当△AOQ面积最大时,请直接写出∠BOQ的度数为.20.(6分)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲乙(1)写出表格中的值:(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?21.(6分)用适当的方法解下列一元二次方程(1)x2+2x=3;(2)2x2﹣6x+3=1.22.(8分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研其性质——运用函数解决问题”的学习过程.如图,在平面直角坐标系中己经绘制了一条直线.另一函数与的函数关系如下表:…-6-5-4-3-2-10123456……-2-0.2511.7521.751-0.25-2-4.25-7-10.25-14…(1)求直线的解析式;(2)请根据列表中的数据,绘制出函数的近似图像;(3)请根据所学知识并结合上述信息拟合出函数的解折式,并求出与的交点坐标.23.(8分)受非洲猪瘟的影响,2019年的猪肉价格创历史新高,同时其他肉类的价格也有一定程度的上涨,某超市11月份的猪肉销量是羊肉销量的倍,且猪肉价格为每千克元羊肉价格为每千克元.(1)若该超市11月份猪肉、羊肉的总销售额不低于万元,则11月份的猪肉销量至少多少千克?(2)12月份香肠腊肉等传统美食的制作,使得市场的猪肉需求加大,12月份猪肉的销量比11月份增长了,由于国家对猪肉价格的调控,12月份的猪肉价格比11月份降低了,羊肉的销量是11月份猪肉销量的,且价格不变.最终,该超市12月份猪肉和.羊肉的销售额比11月份这两种肉的销售额增加了,求的值.24.(8分)如图,平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y=﹣在第二象限内的图象相交于点A,与x轴的负半轴交于点B,与y轴的负半轴交于点C.(1)求∠BCO的度数;(2)若y轴上一点M的纵坐标是4,且AM=BM,求点A的坐标;(3)在(2)的条件下,若点P在y轴上,点Q是平面直角坐标系中的一点,当以点A、M、P、Q为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点Q的坐标.25.(10分)如图1,将三角板放在正方形上,使三角板的直角顶点与正方形的顶点重合,三角板的一边交于点,另一边交的延长线于点.(1)求证:;(2)如图2,将三角板绕点旋转,当时,连接交于点求证:;(3)如图3,将“正方形”改为“矩形”,且将三角板的直角顶点放于对角线(不与端点重合)上,使三角板的一边经过点,另一边交于点,若,求的值.26.(10分)如图,学校教学楼上悬挂一块长为的标语牌,即.数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点到地面的距离.测角仪支架高,小明在处测得标语牌底部点的仰角为,小红在处测得标语牌顶部点的仰角为,,依据他们测量的数据能否求出标语牌底部点到地面的距离的长?若能,请计算;若不能,请说明理由(图中点,,,,,,在同一平面内)(参考数据:,,
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】分析:根据题意画出图形,进而分析得出答案.详解:如图所示:sinA=.故选B.点睛:本题主要考查了锐角三角函数的定义,正确记忆边角关系是解题的关键.2、B【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边形的每个外角相等即可求出答案.【题目详解】∵一个外角为锐角,且其余弦值为,∴外角=45°,∴360÷45=1.故它是正八边形.故选:B.【题目点拨】本题考查根据正多边形的外角判断边数,根据余弦值得到外角度数是解题的关键.3、B【分析】通过矩形的性质和等角的条件可得∠BPC=90°,所以P点应该在以BC为直径的圆上,即OP=4,根据两边之差小于第三边及三点共线问题解决.【题目详解】如图,∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD=3,∠BCD=90°,∴∠PCD+∠PCB=90°,∵,∴∠PBC+∠PCB=90°,∴∠BPC=90°,∴点P在以BC为直径的圆⊙O上,在Rt△OCD中,OC=,CD=3,由勾股定理得,OD=5,∵PD≥,∴当P,D,O三点共线时,PD最小,∴PD的最小值为OD-OP=5-4=1.故选:B.【题目点拨】本题考查矩形的性质,勾股定理,线段最小值问题及圆的性质,分析出P点的运动轨迹是解答此题的关键.4、C【分析】根据与直线AB的相对位置分类讨论:当在直线AB左侧并与直线AB相切时,根据题意,先计算运动的路程,从而求出运动时间;当在直线AB右侧并与直线AB相切时,原理同上.【题目详解】解:当在直线AB左侧并与直线AB相切时,如图所示∵的半径为1cm,AO=7cm∴运动的路程=AO-=6cm∵以的速度向右移动∴此时的运动时间为:÷2=3s;当在直线AB右侧并与直线AB相切时,如图所示∵的半径为1cm,AO=7cm∴运动的路程=AO+=8cm∵以的速度向右移动∴此时的运动时间为:÷2=4s;综上所述:与直线在3或4秒时相切故选:C.【题目点拨】此题考查的是直线与圆的位置关系:相切和动圆问题,掌握相切的定义和行程问题公式:时间=路程÷速度是解决此题的关键.5、A【分析】利用弧长公式计算出扇形的弧长,以此扇形为侧面的圆锥的底面圆的周长即是扇形的弧长.【题目详解】解:扇形的弧长=,以此扇形为侧面的圆锥的底面圆的周长为.故选:A.【题目点拨】本题考查了弧长的计算:.6、D【分析】根据相似三角形的判定与性质,得出,,从而建立等式关系,得出,然后再逐一分析四个选项,即可得出正确答案.【题目详解】解:∵EF∥BC,若AE:EB=m,BD:DC=n,∴△AEF∽△ABC,∴,∴,∴,∴∴当m=1,n=1,即当E为AB中点,D为BC中点时,,A.当m>1,n>1时,S△AEF与S△ABD同时增大,则或,即2或2>,故A错误;B.当m>1,n<1,S△AEF增大而S△ABD减小,则,即2,故B错误;C.m<1,n<1,S△AEF与S△ABD同时减小,则或,即2或2<,故C错误;D.m<1,n>1,S△AEF减小而S△ABD增大,则,即2<,故D正确.故选D.【题目点拨】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的性质是解答本题的关键.7、C【分析】先根据表格得出二次函数的图象与x轴的交点个数,再根据二次函数与一元二次方程的关系即可得出答案.【题目详解】由表格可得,二次函数的图象与x轴有2个交点则其对应的一元二次方程根的个数为2故选:C.【题目点拨】本题考查了二次函数的图象、二次函数与一元二次方程的关系,掌握理解二次函数的图象特点是解题关键.8、C【分析】根据两根之积可得答案.【题目详解】设方程的另一个根为a,∵关于x的方程x2﹣mx+6=0有一根是﹣3,∴﹣3a=6,解得a=﹣2,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了根与系数的关系,一元二次方程的根与系数的关系:若方程两个为,,则.9、A【解题分析】解:观察发现,只有是中心对称图形,∴旋转的牌是.故选A.10、B【分析】先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性求出最小值和最大值即可.【题目详解】解:∵y=﹣x2+2x﹣4,=﹣(x2﹣2x+4)=﹣(x﹣1)2﹣1,∴二次函数的对称轴为直线x=1,∴﹣1<x<2时,x=1取得最大值为﹣1,x=﹣1时取得最小值为﹣(﹣1)2+2×(﹣1)﹣4=﹣7,∴y的取值范围是﹣7<y≤﹣1.故选:B.【题目点拨】本题考查了二次函数与不等式,主要利用了二次函数的增减性和对称性,确定出对称轴从而判断出取得最大值和最小值的情况是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、k≥-1【解题分析】试题分析:当k=0时,方程变为一元一次方程,有实数根;当k≠0时,则有△=(-4)2-4×(-)k≥0,解得k≥-1;综上可得k≥-1.考点:根的判别式.12、6【分析】根据二次函数的解析式可得出汽车刹车时时间,将其代入二次函数解析式中即可得出s的值.【题目详解】解:根据二次函数解析式=-6(t²-2t+1-1)=-6(t-1)²+6可知,汽车的刹车时间为t=1s,当t=1时,=12×1-6×1²=6(m)故选:6【题目点拨】本题考查了二次函数性质的应用,理解透题意是解题的关键.13、-2【解题分析】试题解析:由韦达定理可得,故答案为14、【分析】连接OB、OC,根据圆周角定理得到∠BOC=2∠A=90°,根据勾股定理计算即可.【题目详解】解:连接OB、OC,
由圆周角定理得,∠BOC=2∠A=90°,
∴利用勾股定理得:BC=.故答案为:【题目点拨】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理是解题的关键.15、9【分析】设每个窗口每分钟能卖人的午餐,每分钟外出就餐有人,学生总数为人,并设要同时开个窗口,根据并且发现若开1个窗口,45分钟可使等待人都能买到午餐;若同时开2个窗口,则需30分钟.还发现,若在15分钟内等待的学生都能买到午餐,在单位时间内,外出就餐的人数可减少80%.在学校学生总人数不变且人人都要就餐的情况下,为了方便学生就餐,调查小组建议学校食堂10分钟内卖完午餐,可列出不等式求解.【题目详解】解:设每个窗口每分钟能卖人的午餐,每分钟外出就餐有人,学生总数为人,并设要同时开个窗口,依题意有,由①、②得,,代入③得,所以.因此,至少要同时开9个窗口.故答案为:9【题目点拨】考查一元一次不等式组的应用;一些必须的量没有时,应设其为未知数;当题中有多个未知数时,应利用相应的方程用其中一个未知数表示出其余未知数;得到20分钟个窗口卖出午餐数的关系式是解决本题的关键.16、【解题分析】试题分析:P(抽到不合规产品)=.17、【解题分析】分析:根据概率的计算公式.颜色搭配总共有4种可能,分别列出搭配正确和搭配错误的可能,进而求出各自的概率即可.详解:用A和a分别表示第一个有盖茶杯的杯盖和茶杯;用B和b分别表示第二个有盖茶杯的杯盖和茶杯、经过搭配所能产生的结果如下:Aa、Ab、Ba、Bb.所以颜色搭配正确的概率是.故答案为:.点睛:此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.18、y=x-1【题目详解】解:把(4,1)代入,得k=8,∴反比例函数的表达式为,把(-1,m)代入,得m=-4,∴B点的坐标为(-1,-4),把(4,1),(-1,-4)分别代入y=ax+b,得解得,∴直线的表达式为y=x-1.故答案为:y=x-1.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)AT=8;(3)170°或者10°.【分析】(1)欲证明AP=BP′,只要证明△AOP≌△BOP′即可;
(2)在Rt△ATO中,利用勾股定理计算即可;(3)当OQ⊥OA时,△AOQ面积最大,且左右两半弧上各存在一点分别求出即可.【题目详解】解:(1)证明:∵∠AOB=∠POP′=80°∴∠AOB+∠BOP=∠POP′+∠BOP即∠AOP=∠BOP′在△AOP与△BOP′中,∴△AOP≌△BOP′(SAS),∴AP=BP′;(2)∵AT与弧相切,连结OT,∴OT⊥AT在Rt△AOT中,根据勾股定理,AT=∵OA=10,OT=6,∴AT=8;(3)解:如图,当OQ⊥OA时,△AOQ的面积最大;
理由是:当Q点在优弧MN左侧上,∵OQ⊥OA,
∴QO是△AOQ中最长的高,则△AOQ的面积最大,
∴∠BOQ=∠AOQ+∠AOB=90°+80°=170°,
当Q点在优弧MN右侧上,
∵OQ⊥OA,
∴QO是△AOQ中最长的高,则△AOQ的面积最大,
∴∠BOQ=∠AOQ-∠AOB=90°-80°=10°,
综上所述:当∠BOQ的度数为10°或170°时,△AOQ的面积最大.【题目点拨】本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、旋转变换等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形,根据数形结合进行分类讨论.20、(1),,,;(2)选择乙,理由见解析【分析】(1)利用平均数的计算公式直接计算平均分即可;将乙的成绩从小到大重新排列,用中位数的定义直接写出中位数即可;根据乙的平均数利用方差的公式计算即可;(2)结合平均数和中位数、众数、方差三方面的特点进行分析.【题目详解】解:(1)甲的平均成绩(环),∵乙射击的成绩从小到大从新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击成绩的中位数(环),又∵乙射击的成绩从小到大从新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击成绩的众数:c=8(环)其方差为:=×(16+9+1+0+3+4+9)==;(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定,综合以上各因素,若选派一名学生参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大.【题目点拨】本题考查的是条形统计图和方差、平均数、中位数、众数的综合运用.熟练掌握平均数的计算,理解方差的概念,能够根据计算的数据进行综合分析.21、(1)x1=﹣3,x2=1;(2)【分析】(1)移项,方程左边分解因式后,利用两数相乘积为1,两因式中至少有一个为1转化为两个一元一次方程来求解;(2)方程二次项系数化为1,常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,开方即可求出解.【题目详解】解:(1)移项得:x2+2x﹣3=1,分解因式得:(x+3)(x﹣1)=1,可得x+3=1或x﹣1=1,解得:x1=﹣3,x2=1;(2)方程变形得:x2﹣3x=﹣,配方得:x2﹣3x+=﹣+,即(x﹣)2=,解得:.【题目点拨】此题考查了解一元二次方程因式分解法及配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.22、(1);(2)见解析;(3)交点为和【分析】(1)根据待定系数法即可求出直线的解析式;(2)描点连线即可;(3)根据图象得出函数为二次函数,顶点坐标为(-2,2),用待定系数法即可求出抛物线的解析式,解方程组即可得出与交点坐标.【题目详解】(1)设直线的解析式为y=kx+m.由图象可知,直线过点(6,0),(0,-3),∴,解得:,∴;(2)图象如图:(3)由图象可知:函数为抛物线,顶点为.设其解析式为:从表中选一点代入得:1=4a+2,解出:,∴,即.联立两个解析式:,解得:或,∴交点为和.【题目点拨】本题考查了二次函数的图象和性质.根据图象求出一次函数和二次函数的解析式是解答本题的关键.23、(1)11月份猪肉销量至少为千克;(2)的值为【分析】(1)根据“总销售额不低于27.2万元”建立一元一次不等式,解不等式即可;(2)根据“12月份猪肉和羊肉的销售额比11月份这两种肉的销售额增加了”建立方程,解方程求解即可.【题目详解】解:(1)设11月份猪肉销量为千克,则:,解得:,答:11月份猪肉销量至少为千克;(2)设11月份羊肉销量为千克,猪肉销量为千克,则:,令,则,整理得:,解得:或,(舍)或,答:a的值为.【题目点拨】本题考查一元一次不等式及一元二次方程的实际应用,明确题意,正确找出数量关系是解题的关键.24、(1)∠BCO=45°;(2)A(﹣4,1);(3)点Q坐标为(﹣4,﹣4)或(﹣4,6)或(﹣4,)或(4,1).【分析】(1)证明△OBC是等腰直角三角形即可解决问题;(2)如图1中,作MN⊥AB于N.根据一次函数求出交点N的坐标,用b表示点A坐标,再利用待定系数法即可解决问题;(3)分两种情形:①当菱形以AM为边时,②当AM为菱形的对角线时,分别求解即可.【题目详解】(1)∵一次函数y=﹣x+b的图象交x轴于B,交y轴于C,则B(b,0),C(0,b),∴OB=OC=﹣b,∵∠BOC=90°∴△OBC是等腰直角三角形,∴∠BCO=45°.(2)如图1中,作MN⊥AB于N,∵M(0,4),MN⊥AC,直线AC的解析式为:y=﹣x+b,∴直线MN的解析式为:y=x+4,联立,解得:,∴N(,),∵MA=MB,MN⊥AB,∴NA=BN,设A(m,n),则有,解得:,∴A(﹣4,b+4),∵点A在y=﹣上,∴﹣4(b+4
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