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文档简介

细胞器和生物膜系统导学案学习目标1.通过对各种细胞器结构和功能的认识，掌握细胞器的功能，并认同生物体结构与功能相适应的观点，尝试构建真核细胞的结构模型。(生命观念科学思维)2.基于对各种细胞器的比较和分析，能够按照不同的标准对细胞器进行分类和归纳，进而建立起细胞器之间的联系。(科学思维)3.学会用科学的方法观察细胞中的叶绿体和细胞质流动。(科学探究)考点1主要细胞器的结构和功能1．细胞器的分离方法差速离心法：主要是采取的方法。2．细胞器的结构和功能图示名称功能（）细胞进行的主要场所，是细胞的“动力车间”（）绿色植物细胞进行的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“”（）蛋白质等大分子物质的（）（）主要是对来自内质网的进行的“车间”及“发送站”（）是细胞的“消化车间”，内部含有，能分解衰老、损伤的，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌（）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于细胞中中心体分布在动物与低等植物细胞中，与细胞的有关核糖体“生产的机器”3．细胞质基质在细胞质中，除了细胞器外，还有呈状的。4．细胞骨架(1)结构：由组成的。(2)功能：维持着，锚定并支撑着许多，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。5．细胞壁：植物细胞壁主要由和构成，对细胞起和作用。考点2细胞器之间的协调配合及生物膜系统1．分泌蛋白(1)概念：在合成，分泌到起作用的蛋白质。(2)举例：消化酶、抗体和一部分激素等。2．分泌蛋白的合成、加工和运输(1)研究手段——同位素标记法向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3，检测放射性依次出现的部位。(2)过程3．细胞的生物膜系统(1)组成：、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统。(2)功能考点3用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动1．实验原理(1)观察叶绿体：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。(2)观察细胞质的流动：活细胞中的细胞质处于的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的作为标志。2．实验步骤(1)观察叶绿体(2)观察细胞质的流动答案：考点11．逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒2．线粒体有氧呼吸叶绿体光合作用能量转换站内质网合成、加工场所和运输通道高尔基体蛋白质加工、分类和包装溶酶体多种水解酶细胞器液泡植物有丝分裂蛋白质3．溶胶细胞质基质4．(1)蛋白质纤维网架结构(2)细胞的形态细胞器5．纤维素果胶

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