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文档简介

六年级安全教育说课稿-预防和应对洪水中自救一、教学目标了解洪水的形成原因、危害和分类；掌握洪水预防和避难的方法；学会在洪水中做好自我保护；培养学生的危机意识和自救能力；二、教学重点洪水的形成原因、危害和分类；洪水的预防和避难的方法；在洪水中做好自我保护；三、教学难点如何正确快速地做出应对措施；如何抵抗突发事件带来的恐惧情绪。四、教学内容1.洪水的形成原因、危害和分类洪水是由于长时间不停地降雨，或大面积地区短时间内突发暴雨，加之出现河流、湖泊、水库等水体超过正常水位、水库放水、堤坝决口、潮汐涌入等自然和人为原因导致地面和地下水存量超出地表、河道容纳能力，引起的地面水体泛滥和低洼地区积水过多的现象。洪水的危害可谓非常之大，罕有的洪水还可能夺取生命。洪水不仅危害人的生命安全和个人财产，而且还会影响公路交通和社会生产生活。按洪水的性质和大小可分为洪涝和山洪两种，在此就不做过多解释，详细内容请参见生活科学。2.洪水的预防和避难的方法在洪水可能发生的时候，为了保障自己和家庭的安全，必须积极采取措施以减少灾害。（1）关注天气，了解天气变化，及时得到最新的气象预警信息。如达到警戒水位时及时撤离。（2）了解所住地区是否存在洪灾风险和容易受灾区域，制定应急预案，并提前备足紧急生活物资。（3）保持房屋的清洁、整洁，楼下地面道路畅通，以免积水阻塞。（4）搭建防洪围栏、增强房屋周边的防洪设施并保持有效的防护。（5）在进行脱险、避险时，要选择一条比较安全的路线。3.在洪水中做好自我保护（1）听从指挥，冷静应对，避免盲目行动。初期进攻洪水时，应注意安全的措施，选择安全的路线，以避开加重灾情。（2）在遇到洪水时，如果水深超过人的腰部时，应尽快找到安全的地方，不要继续趟水前行；如果水深超过人的胸部时，应及时找到高处避险。（3）如果手中有木板、木条等物品，可以借助其漂浮而不易被没入水中。洪水中如果找不到树木或固定物，可以采取游泳方式，向固定物移动。（4）如果处在高楼内部，不要开窗透气，以免被外面的水冲进来。在确保生命安全后，尽量减少家庭财产损失，为救援人员留下可靠的现场信息。（5）如果遇到水流太大或洪水面积太大，不要试图穿过，以免产生更大的危险。在高楼中可以躲在厕所或排污管道里，进行等待采取其他应急措施。五、教学方法本课程将采用授课和讨论相结合的方式。教师将以教材知识的课件为主，引导学生分组进行讨论，帮助学生在小组中相互沟通和交流，确保学生能够正确掌握重点难点知识。六、教学评估通过讲解和讨论，测试学生掌握知识的情况；提供一些实际案例，检验学生的自救和危机意识的水平；出一些有关洪水预防和避难的练习，检测学生学习的效果。七、教学反馈通过学生作业、小组展示以及课上提问等方式收集和整理学生的反馈意见，及时调整和改进教学方法，提高教学效果。八、教学体会洪水作为一种常见的自然灾害，每一位公民都应该掌握相关防范和避难的方法。本次课程通过实际案例和科普知识的讲解

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