天水市第七中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题含答案解析

天水市第七中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3)，下列有关银酸说法正确的是（）A．从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看：银杏酸属于氧化物D．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为132：172．关于水的净化过程描述错误的是A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质3．下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物4．酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时，向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变B．蒸发过程中，分子的体积发生了改变C．燃烧过程中，分子的种类发生了改变D．整个过程既发生了物理变化，又发生了化学变化5．下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是A．水、空气B．自来水、氧气C．矿泉水、冰水混合物D．高锰酸钾、双氧水6．在家庭用的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．食用油 B．食盐 C．味精 D．蔗糖7．下列说法中正确的是A．原子核内的质子数与其核电荷数相等B．原子核中的质子数与中子数一定相等C．原子核一定由质子和中子构成D．原子核的体积占原子的大部分8．下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多金属的元素的符号是ClB．SO42﹣中的“2”表示：一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C．保持水的化学性质的最小微粒的符号为H2OD．人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿9．下列有关化学实验的做法，错误的是A．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的B．滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂C．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量D．量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平10．下列物质中,存在游离态氧元素的是A．蒸馏水中B．氯酸钾加热后的生成物中C．硫燃烧后的产物中D．双氧水中11．实验室科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是A．AB．BC．CD．D12．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是A．为保护环境，把废旧电池深埋处理B．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥C．为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田D．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图回答问题。（1）写出图中标号仪器①的名称_____；（2）实验室用A装置制取氧气，则反应的符号表达式为_____；已知过氧化钠粉末与水反应可制取氧气,但该反应比较激烈，则用此法制取并收集较干燥的氧气时，最合适的装置组合是_____；（填字母标号，从装置A~F中选）；（3）G装置可用作排空气法收集氧气，此时气体应从_____；（填a或b）口进入，此装置验满氧气的方法是_____；（4）若实验室用C装置来制二氧化碳，写出该反应的符号表达式_____；下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____；植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响;（5）下图乙装置中，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____（填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有_____的物理性质,此棉球变色的原因是（用符号表达式表示）_____；①④是紫色石蕊试液润湿的棉球；②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球14．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①______；②_______。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的物质是_______（填名称），其起到_______作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_________；若用F装置（装满水）收集氧气，则气体从___________端进入（填“a”或“b”）。15．请根据下面的装置图回答：（1）写出标号仪器的名称①_____②_____。（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置和收集装置为_____；写出此反应的化学方程式_____。（3）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置为_____；写出此反应的化学方程式_____。（4）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用_____装置制备甲烷，收集气体时可选用_____或_____。16．根据下列装置图回答问题。（1）请写出所标仪器的名称：①______②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同；试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______；（3）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号；（4）如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）富马酸亚铁中C、H元素的质量比为；（2）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为mg。18．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_____。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答有关问题。（1）实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：______，其中二氧化锰的作用是____。（2）加热碱式碳酸铜固体：__________，固体的颜色由绿色变成为________。（3）加热碳酸氢铵：___________，该反应属于_____反应（填基本反应类型）（4）镁条在空气中燃烧：_______，燃烧的镁条应用________夹持置于石棉网上．（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：_____，该白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水冲洗．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A.物质由元素组成，分子由原子构成，银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，此选项错误；B.从微观上看，一个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，此选项错误；C.氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物，银杏酸不属于氧化物，此选项错误；D.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为（12×22）：（1×34）=132：17，此选项正确。故选D。2、C【解题分析】

A、明矾可以产生絮状沉淀，可以凝聚吸附小颗粒，故A正确；B、氯气有强氧化性，可以使蛋白质变性，从而杀菌消毒，故B正确；C、过滤能只能除掉水中难溶性固体杂质，所以C错误；D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物质，故D正确。3、D【解题分析】氮气、氧气、稀有气体都是空气中固有的成分，不是污染物，可吸入颗粒物是污染物，选D4、B【解题分析】

酒精蒸发没有其他物质生成，只是分子间隔改变；酒精燃烧有其他物质生成，分子种类发生改变。【题目详解】A、温度越高，分子运动越快，预热过程中，分子的运动速率发生了改变，说法正确，不符合题意；B、蒸发过程中，是分子间隔改变，分子的体积没有发生了改变，说法错误，符合题意；C、燃烧过程中，酒精分子变成二氧化碳分子和水分子，分子的种类发生了改变，说法正确，不符合题意；D、蒸发属于物理变化，燃烧发生了化学变化，说法正确，不符合题意。故选B。5、C【解题分析】

A、水属于化合物中的氧化物，空气是混合物，故选项错误；

B、自来水属于混合物，氧气属于单质，故选项错误；

C、矿泉水属于混合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，故选项正确；

D、高锰酸钾、双氧水都属于化合物，故选项错误；

故选：C。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。6、A【解题分析】A、食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错；故选A．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．7、A【解题分析】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，正确；B、在原子核中，质子数与中子数之间没有必然的联系，错误；C、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所得原子核内都有中子，如氢原子核内只有一个质子，没有中子，错误；D、原子核占原子体积几千亿分之一，错误。故选A。8、C【解题分析】

A、地壳中含量最多的金属元素是铝，元素的符号是Al，此选项错误；B、SO42﹣中的“2”表示：一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷，此选项错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子，符号为H2O，此选项正确；D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大，此选项错误。故选：C。9、C【解题分析】

A、给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一，以防加热时液体沸腾，溅出伤人，故正确；B、滴瓶上的滴管专用，无需清洗，故正确；C、在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，故错误；D、量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平，故正确。故选C。10、B【解题分析】

A、水属于化合物，只存在化合态氧元素，故错误；B、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气，有氧气存在，所以存在游离态氧元素，故正确；C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于化合物，氧元素是以化合态形式存在，故错误；D、双氧水中存在水和过氧化氢，只有化合态的氧元素，故错误。故选B。【题目点拨】元素的游离态、化合态和元素存在于单质或化合物中有关，因此要先判断出元素存在于单质或化合物中，然后可以判断出元素的存在形式。11、D【解题分析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误；B、过滤时，要用玻璃棒进行引流，图中缺少玻璃棒，所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；故选：D。12、D【解题分析】A、废旧电池深埋不能消除污染，会污染土壤和地下水，错误；B、大量使用农药、化肥会污染水资源，要合理使用药、化肥，错误；C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤，错误；D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶C、Da将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则氧气已满隔绝二氧化碳与水，防止二氧化碳溶于水无④密度比空气大【解题分析】

（1）①的名称是锥形瓶；（2）A装置试管口未塞棉花，故该反应是使用氯酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为；过氧化钠与水制取氧气，反应剧烈，故需要可控装置，选C，需要的是干燥的氧气，选D，故选择C和D两装置；（3）氧气密度大于空气，故应从a管口进入；该装置验满氧气的方法是：将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则氧气已满；（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的符号表达式为；因为二氧化碳可溶于水，不溶于植物油，，因此植物油的作用是阻止二氧化碳与水接触；用该装置，生成多少二氧化碳就会排出多少水，因此植物油上方的空气对实验无影响；（5）二氧化碳和水反应会生成碳酸，表达式为；碳酸可使石蕊变红，②和③因是干燥过的棉球，故不会变色，①和④中④会先变色，因为二氧化碳的目的大于空气；二氧化碳会向下沉；故答案为：锥形瓶；；C、D；a；将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则氧气已满；；隔绝二氧化碳与水，防止二氧化碳溶于水；无；④；密度比空气大；。14、试管酒精灯A棉花团高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰催化过氧化氢水+氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满a【解题分析】

（1）仪器①是试管，仪器②是酒精灯，故填：试管；酒精灯；（2）若用高锰酸钾加热制取并收集氧气，需要加热，则应选用的装置是A，该装置中还缺少一团棉花，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；棉花团；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；故填：二氧化锰；催化；过氧化氢水+氧气；（4）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用F装置收集制得的氧气，则气体从a端进入；故填：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；a。15、酒精灯长颈漏斗AD或AEBACE【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。【题目详解】（1）标号仪器的名称①酒精灯②长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，收集装置可选D或E，故可选用的发生装置和收集装置为AD或AE；反应的化学方程式为。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气，反应在常温下进行，故可选用的发生装置为B；反应的化学方程式为。（4）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，反应为固体和固体加热制取气体，选用A装置制备甲烷，甲烷的密度比空气小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空气法收集，故收集气体时可选用C或E。【题目点拨】氧气不易溶于水，密度比空气大，用排水法收集或向上排空气法收集，，甲烷的密度比空气小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空气法收集。16、酒精灯集气瓶AC或AD防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AEb【解题分析】

①是酒精灯；②是集气瓶；实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置C或D收集，故填：AC或AD；试管口塞棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，适合用装置E收集；氧气不易溶于水，密度比水小，如果选择图F收集氧气，A装置的导管口应与b相连。【题目点拨】熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）24:1（2）66【解题分析】

（1）由标签可知，富马酸亚铁颗粒的化学式为：C4H2FeO4，则其中C、H元素的质量比为（12×4）：（1×2）=48:2=24:1。故答案为：24:1；（2）富马酸亚铁中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，根据题意可知，每包富马酸亚铁的质量为0.2g，则摄入铁元素的质量为：0.2g×33%=0.066g=66mg。故答案为：66。18、4.3545.8%7.1%【解题分析】

根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应，结合对应的化学方程式以及生成的沉淀的质量（以第四次为准）求算硫酸镁的质量以及生成的硫酸钠的质量，进而求算对应的质量分数。【题目详解】（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。故填：4.35（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y。；固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质