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文档简介
江西省吉安市吉水县2024届化学九上期中质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示实验。烧杯b中溶液变红c中溶液不变色,该现象说明A.分子可以再分B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断运动2.下列物质,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.液态二氧化碳D.矿泉水3.关于原子、分子和离子的叙述不正确的是()A.原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子 B.分子是保持化学性质的最小粒子C.原子是最小的微观粒子 D.原子失去电子后变成阳离子4.2021年扬州将举办世园会,主题是“绿色城市,健康生活”。下列行为不符合这一主题的是A.倡导环保低碳生活 B.大力发展燃煤发电 C.循环高效利用资源 D.鼓励乘坐公共汽车5.能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的方法是A.倒入澄清石灰水 B.插入燃着的木条C.闻气味 D.观察颜色6.下列物质中,由原子直接构成的是A.氮气 B.铜 C.水 D.氯化钠7.保持二氧化碳化学性质的微粒是A.氧原子B.碳原子C.二氧化碳分子D.二氧化碳离子8.含氧元素的质量相同的SO2和SO3,含有相同的()A.硫元素质量 B.质量 C.氧原子个数 D.分子个数9.只用下列实验方法不能实现目标的是(
)选项实验要求实验方法A鉴别二氧化碳气体通入澄清石灰水B除去矿泉水中的矿物质过滤C区分过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生D区分氧气和氮气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况A.A B.B C.C D.D10.如图是某一反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于分解反应B.生成物都是氧化物C.氧元素的化合价在反应前后保持不变D.化合物Z与W的相对分子质量之比为44:3611.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子不可再分B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快12.下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_____,应选用的发生装置是_____(选填装置序号),该装置的优点是_____,用C装置收集氧气时,验满的方法是_____。(3)用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式或文字表达式为_____,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_____,若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_____。(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,选用的装置是_____。14.实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL,实验时先在集气瓶中加入50mL水。(1)用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积为_____mL,说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。(3)下列有关实验的说法中,正确的是_____(填标号)。A.实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙内的红磷可以换成木炭C.该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物15.(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出该反应的化学方程式_____________________________甲醇中所含氢,氧元素的化合价与水中的相同,甲醇中碳元素的化合价为___________________________。(2)从图中分析得出的下列结论中,正确的是___________________________(填序号)A该技术符合低碳经济的理念B水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C该技术有助于缓解全球面临的能源危机16.同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下:①将集气瓶容积划分为五等份,从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。②点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。③待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。(2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至______处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。(3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算:①生成氧气___________克?②原混合物中氯酸钾的质量是___________克?18.今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”,该节日在我国民间有一些习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,已知艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),其药用价值非常高。回答下列问题:(1)黄酮素组成中含_____种元素,它属于____________(填“无机物”或“有机物”)。(2)黄酮素中氢、氧元素的质量比为________(填最简整数比)。(3)22.2g黄酮素中含碳元素的质量与________g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我们一般在市面上买到的香蕉,颜色都是很好看,但是口感和味道都是明显“未熟”的,这又是怎么做到的呢?其实催熟香蕉非常简单,就是用氨水或二氧化硫催熟,这种香蕉表皮嫩黄好看,但果肉口感僵硬,口味也不甜。其中,二氧化硫会对人体神经系统造成损害,还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”,它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红。【题目详解】浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红,b容器中溶液变红,c中溶液不变色,该现象说明氨气分子不断运动,故选D。2、C【解题分析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【题目详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。【题目点拨】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。3、C【解题分析】
A、构成物质的三种基本粒子是分子、原子和离子,故正确;
B、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,故正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子,但原子不是最小的微观粒子,故错误;
D、原子失去电子后带正电,变成阳离子,故正确;
故选:C。4、B【解题分析】
A、倡导环保低碳生活对改善环境质量、减少能源的消耗具有积极意义,故不合题意;
B、大力发展燃煤发电既浪费化石燃料、又产生大量的污染物,故符合题意;
C、循环高效利用资源既节能减排、又保护了环境,故不合题意;
D、尽量使用公共交通工具出行,少开私家车多步行,可以节约能源保护环境,故不合题意。
故选:B。5、B【解题分析】
A、空气中虽然含有二氧化碳,但含量太少,倒入澄清石灰水无明显现象,氧气和氮气不能与澄清石灰水反应,倒入澄清石灰水也都无明显现象,因此,倒入澄清石灰水无法鉴别空气、氧气和氮气,选项A不正确;B、三瓶气体中分别插入燃着的木条,如果燃烧现象无明显变化,则该气体是空气;如果木条燃烧得更旺,则该气体是氧气;如果木条火焰熄灭,则该气体是氮气。此法可以鉴别空气、氧气和氮气,选项B正确;C、三种气体均无气味,闻气味无法鉴别空气、氧气和氮气,选项C不正确;D、空气、氧气和氮气都是无色气体,因此观察颜色无法鉴别这三种气体,选项D不正确。故选B。6、B【解题分析】
A、氮气是由氮分子构成的;故选项错误;B、铜是由铜原子构成的;故选项正确;C、水是由水分子构成的;故选项错误;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误。故选:B。7、C【解题分析】
能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子构成,就由什么粒子保持它的化学性质。二氧化碳是由二氧化碳分子构成,所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。故选C。8、C【解题分析】
从分子原子角度进行分析解答。【题目详解】因为每个氧原子质量都相同,故SO2与SO3含氧元素的质量相同则中氧原子个数就应该相等,C选项正确,符合题意。故选C。【题目点拨】本题为化学式的相关计算,此题难度不大,注意化学中的计算题不要当做数学题进行计算,应该从化学的角度即分子原子的角度分析问题。9、B【解题分析】
A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项能够达到实验目的,不符合题意;B、过滤不能除去溶于水的矿物质,该选项不能达到实验目的,符合题意;C、加入二氧化锰时,产生气泡的是过氧化氢溶液,不产生气泡的是水,该选项能够达到实验目的,不符合题意;D、氧气能使木条燃烧更剧烈,氮气能使燃烧的木条熄灭,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选:B。10、B【解题分析】
由反应的微观示意图可表示为:,根据物质的微观构成可知反应物X、Y分别是甲烷和氧气,生成物Z、W分别是二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O。【题目详解】由分析可知:A、该反应的反应物是两种,不属于分解反应,故A错误;B、生成物是二氧化碳和水,都是氧化物,故B正确;C、参加反应的Y是氧气,单质中元素的化合价为0,反应后氧元素的化合价为-2价,反应前后发生改变,故C错误;D、化合物Z与W的相对分子质量之比即二氧化碳和水的相对分子质量之比为44:18,故D错误。故选B。11、B【解题分析】
A、水通直流电分解,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分,原子不可再分,故A正确;B、物体的热胀冷缩现象,说明分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故B错误;C、1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小,故C正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,故D正确。故选B。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。12、C【解题分析】
A、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是气体,不能使集气瓶内的气压减小,水不能进入集气瓶,故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中,酚酞试液变红色,说明浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到酚酞试液中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞试液变红色,故正确;
D、反应前后天平平衡,说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量,但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量,故错误。
故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶过氧化氢水+氧气或B可以控制反应的速率将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满或氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂防止高锰酸钾进入导管AD或AE【解题分析】
解(1)据图可知仪器①是酒精灯;②是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,发生化学反应的符号表达式或文字表达式为:过氧化氢水+氧气或,所以应选用的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置的优点是:可以控制反应的速率;氧气有助燃性,所以用C装置收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气;装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂;实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,密度比空气小,所以发生装置应选用A,收集装置应选用D或E。【题目点拨】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、P+O2P2O5110逐渐增大至大气压CD【解题分析】
解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5;(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶,由于氧气约占空气总体积的五分之一,因此300mL空气中含有氧气的体积约为60mL,最终集气瓶中水的体积约为:50mL+60mL=110mL,说明实验成功;(3)A、实验过程中,如果不使用弹簧夹,会导致燃烧过程中集气瓶中的气体膨胀外逸,导致实验结果不正确,该选项说法不正确;B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭,这是因为木炭燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而导致实验失败,该选项说法不正确;C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,可以说明氮气难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧,该选项说法正确;D、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,该选项说法正确。15、-2价AC【解题分析】
二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,生成甲醇(CH4O)和水。【题目详解】(1)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,反应的化学方程式为,设甲醇中碳元素的化合价为x,,x=-2,故甲醇中碳元素的化合价为-2价。(2)A、二氧化碳循环利用,符合低碳经济的理念,故A正确;
B、水生成氢气的过程中所用的催化剂不一定是二氧化锰,故B不正确;
C、二氧化碳循环利用,该技术有助于缓解全球面临的能源危机,故D正确。故选AC。【题目点拨】在化合物中,组成化合物的各元素正负化合价的代数和为零。16、确保集气瓶内的氧气消耗完全4P+5O22P2O5刻度1处1/5难溶于水
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