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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.4年B.1年C.2年D.无限期【答案】:C2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.谈心谈话C.警告D.通知家长【答案】:A3.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.拘役C.警告D.撤销教师资格【答案】:B4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.学费减免C.助学贷款D.绿色通道【答案】:D5.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.核心和关键C.基本条件D.方向和灵魂【答案】:D6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.客体C.学生依赖教师D.主体【答案】:D7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D8.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】:A9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.技术基础课程【答案】:C10.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.特殊性D.知识性【答案】:D11.学历证书主要反映一个人()的程度。A.科研B.受教育和学术C.学术D.受教育【答案】:D12.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.学术穿凿B.片面引注C.自我引注D.虚假署名【答案】:C13.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】:C14.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.市场C.高校D.政府和高校【答案】:B15.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:C16.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.指导调配幼儿膳食B.了解幼儿家庭的教育环境C.定期组织幼儿健康体检D.晨检、午检和健康观察【答案】:B17.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.个别学生的评价B.过程的考察和判断C.教育传统习俗D.校内外舆论【答案】:A18.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.一般性与特殊性的关系B.抽象与概括的关系C.普遍性与通俗性的关系D.理论与实践的关系【答案】:A19.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备方法B.备教材C.备学生D.备教案【答案】:D20.心理健康的标准不包括()。A.情绪良好B.智力超常C.人格完整D.人际关系和谐【答案】:B21.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它经过了历史的继承与发展B.它描述了教师职业道德C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它制定了教师的行为准则【答案】:C22.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.逻辑思维B.动作思维C.直觉思维D.形象思维【答案】:B23.下列属于内在动机的是()。A.奖励B.兴趣C.惩罚D.社会认同【答案】:B24.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和实验课C.单一课和综合课D.讲授课和复习课【答案】:C25.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重利轻义观B.重义轻利观C.以上都不是D.义利并重观【答案】:B26.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.学为人师,行为示范B.以上都是C.言行一致,身体力行D.严于律己,勇于自责【答案】:B27.对道德本质起决定作用的是()。A.社会阶级关系B.社会政治关系C.上层建筑D.社会经济关系【答案】:C28.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.世界观C.核心价值观D.人生观【答案】:C29.高校人事管理中一般不会采用()A.股权激励法B.情感激励法C.待遇激励法D.事业激励法【答案】:A30.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.物理环境B.自我表现C.学科内容D.学生反应【答案】:B31.()的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.经济的发展D.居民生活水平【答案】:A32.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的,这种体验属于品德结构中的()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德动机【答案】:C33.高等学校战略管理的首要问题是()A.大学使命B.大学精神C.战略制定D.办学定位【答案】:D34.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.大专C.高中D.初中【答案】:D35.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.20多年B.与大学有同样长的历史C.30多年D.50多年【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.不好大喜功,不搞形象工程B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.政策要符合实际【答案】:ACD37.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.二者都是致力于教师道德养成C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.师德修养是师德教育的必要补充【答案】:ABD38.教师职业道德行为的特征()。A.行为的严谨性B.行为的规范性C.行为的宽泛性D.行为的示范性【答案】:BCD39.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德认识是基础B.道德信念是核心C.道德行为是认知的结果D.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一E.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件【答案】:ABCDE40.大学生的记忆特征包括()。A.久性和准确性增强B.准备性增强C.敏捷性增强D.意义识记占优势【答案】:ABCD41.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.学会生存C.终身学习D.终身教育【答案】:CD42.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.明确的目的性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】:ABCD43.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观B.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养C.有助于大学生丰富基础文化知识D.有助于大学生提高专业知识【答案】:ABC44.高等学校科学研究的原则有()。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.基础研究和应用研究协调发展的原则D.教学与科研相结合原则E.社会效益和学术水平相统一的原则【答案】:ABCDE45.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.终身学习C.学会生存D.终身教育【答案】:BD46.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】:ABCD47.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.热爱祖国,忠诚做事C.夯实坚定的政治方向D.培养诚实守信的道德情操【答案】:ACD48.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.互补吸引B.仪表吸引C.异性吸引D.相似吸引【答案】:ABD49.道德的主要功能包括()。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】:ABCD50.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.入读便利C.教学内容实用D.周期短【答案】:ABCD51.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生完成的作业,教职员先完成C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ACD52.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.警告、罚款B.责令停止招生C.撤销教师资格D.吊销办学许可证【答案】:ABCD53.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学课程注重经典B.促使大学内容学问化C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程向结构化转变E.促进大学课程以问题为导向【答案】:BCD54.下面关于集体主义论述正确的是()。A.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法

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