河南省新乡市辉县市八年级下学期期末语文试题(无答案)

河南省新乡市辉县市八年级下学期期末语文试题(无答案)八年级下期期末语文试卷

2023.06

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，四个大题，满分120分。

2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。

一、积累与运用（共28分）

1．阅读下面语段，回答问题。（共4分）

读书是一场遨游。在字里行间中，穿越千年风云变幻，驰骋万里疆场，观历史沧桑，知天地沉浮，为生命谱一曲激昂乐章。读书是一种修行。在古圣先贤的熏陶下，修身养性，内外澄明，心无旁wù，照亮光阴的长廊，托举灿烂的星光。读书是一种登峰。在诗书画卷中，shè级而上，不仅领略无限风光，还需孜孜不倦，持之以恒，融会贯通，汲取先哲营养，为思想插上翅膀。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）（）

A．chéngchéngB．chěngdèngC．chěngchéngD．chéngdèng

（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

心无旁wù（）shè（）级而上

2．下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（2分）（）

A．“说"是古代一种议论性文体，一般是叙事兼议论，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

B．《礼记》是道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

C．中国文化崇尚“和”，“和而不同"已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。

D．谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号，如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“文"。

3．古诗文默写。（共8分）

漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的“①，②”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步魏晋，诵读先贤美文，在《桃花源记》的“夹岸数百步，中无杂树，③，④"中，我们仿佛走进了那令人神往的桃林盛景。漫步唐朝，吟诵古今诗体，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》的“⑤，⑥”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在《茅屋为秋风所破歌》的“⑦，⑧"中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。

4．下列句子依次填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（2分）（）

为迎接党的二十大胜利召开而拍摄的专题片《领航》，一经推出就获得了广泛赞誉。这部专题片__________，__________，__________，__________。

①既以大写意彰显大情怀、以大笔触描绘大智慧

②总体性呈现党的十八大以来的伟大变革和非凡成就

③又以小切口呈现大主题、以小故事折射大时代

④是阐释新思想、礼赞新征程、讴歌新时代的精品力作

A．②①④③B．①③②④C．④①②③D．②④①③

5．校团委决定举行“青春逐梦”为主题的演讲比赛，请根据下列要求，完成相关任务。（共8分）

（1）请你完善下列活动环节。（2分）

赛前准备现场比赛

①个人搜集资料，撰写演讲稿；①选手依序上场，发表演讲；

②A________；②评出奖项（或等级），公布结果；

③推选主持人，安排演讲顺序，撰写串词。③B________。

（2）根据演讲的需要，有时语调清新明快，有时舒缓平静，有时铿锵有力，有时悲壮豪迈。以下是小明同学演讲稿的选段，请你帮忙指点他，文中划线句在演讲时应读出怎样的语调。（2分）

在新时代征程中，青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。因此，去粕取精是首要前提，探索创新则是重中之重。百年前的新文化运动引入“民主"和“科学”，为新思潮的传播开辟了道路；百年后的今天，青年同样应走在时代前列，敢为天下先，以独到的眼光，创新的思维在工作中统筹兼顾，碰撞出璀璨的智慧火花，借着时代的东风，把握新规律、创造新事物、推动新发展，拓展中国特色社会主义道路，成为优秀的社会主义建设者和接班人。

（3）下面是1号和2号两位选手的演讲题目，请你根据这两个题目替主持人写一段串词。要求：内容准确，过渡自然，至少使用一种修辞手法，80字左右。（4分）

1号：《志当存高远》2号：《做时代的强者》

6．名著阅读。（任选一题作答）（共4分）

（1）班级开展以介绍“中国古代诗歌"为主题的活动，请从下面《经典常谈》中的相关篇目里任选一个，仿照示例，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。

示例：《辞赋》第十一介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头。

备选篇目：《诗经》第四《诗》第十二

（2）“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，人们在认识主人公人物形象时，会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法，你更赞同谁的观点？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

甲：他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者：按时代强大指令来生活和奋斗，身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。

乙：他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战，从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成7~10题。（共16分）

珊珊的月光

小岛上住着一个小女孩，名叫珊珊。珊珊喜欢编故事，水手航海回来讲的奇妙见闻，靠岸船只载来的稀有动物，都比不上珊珊编的故事奇妙。

珊珊说她妈妈是一只美人鱼，其实大家都知道她妈妈已经去世了。

珊珊说她家有一只狮子和一只袋鼠娃娃，其实她家只有一只叫作班的老猫。

珊珊说她家的那只老猫班会说话，当它想说的时候。

珊珊说这说那，但无论珊珊说什么，都没有人相信。

甚至当她说她家大门口的那块旧地毯，是巨龙拉的四轮马车时，连班都忍不住打呵欠，甩甩头。

有一天一大早，爸爸出海捕鱼前抱着珊珊说：“今天试试看，说‘实话’，不要说‘月光’，月光会惹麻烦。"珊珊点点头，但是当她一面扫地，一面想什么是实话，什么是月光，却越想越想不懂。她请班解释，班跳上她的肩膀咕噜咕噜的说：“实话是真实的，月光是想象的。”珊珊还是不懂。

当太阳照进窗缝，形成一个小金点时，珊珊知道汤姆来了。只有汤姆相信珊珊说的每一句话。每天汤姆都骑着他的脚踏车，下山到珊珊家，求珊珊给他看袋鼠娃娃。每天珊珊都跟汤姆说，袋鼠娃娃刚出门。她让汤姆爬上树，因为她说袋鼠娃娃在那儿拜访猫头鹰；她让汤姆爬上风车磨坊，因为她说袋鼠娃娃在那儿磨面粉，准备晚上吃。珊珊说：“也许袋鼠娃娃在灯塔上帮忙警示海上的船只。"珊珊说：“也许袋鼠娃娃在沙滩上睡着了。”

珊珊叫汤姆去哪里，汤姆都会去。他爬上树，跑下阶梯，搜索海滩，但是都没有发现珊珊说的袋鼠娃娃。汤姆忙着到处找袋鼠娃娃，珊珊却坐上她的四轮马车，由巨龙拉着向远方的神秘世界前进。

今天汤姆又来了，珊珊说：“袋鼠娃娃刚出去找我的美人鱼妈妈，她住在蓝石后面的洞穴里。"

珊珊看着汤姆骑上脚踏车，朝通向蓝石的窄路飞奔而去。班从屋里走出来，趴在珊珊的身边提醒她：“一涨潮，潮水会淹没通向蓝石的路。今天潮水会涨得很早呦。”珊珊看了班一会儿，然后说：“对不起，我要去月亮上了！"班站起来伸伸腿，也朝向蓝石走去。这时珊珊不想去月亮上了，哪儿都不想去了。她只是坐在四轮马车上，担心班和汤姆。她非常担心，完全没有注意到一大片乌云，遮住了太阳，也没有听到恐怖的轰隆雷声。突然一阵大风卷来一片雨洒在她的脸上，她差一点跌下门前的石阶。珊珊冲进屋里，关上门，然后走到窗边向外看，但是隔着窗外灰色的雨幕，她什么也看不见。站在那儿，看着灰蒙蒙的窗外，珊珊着急的咽了一口口水。

屋里光线越来越暗，珊珊一直站在窗前，直到爸爸冲进屋里。水从爸爸的帽檐流下来，从雨鞋里渗出来。珊珊跑向爸爸大叫：“班和汤姆在蓝石那儿！”爸爸立刻转身跑出大门，临走前叫珊珊乖乖留在家里，一步都不要出来。爸爸走后，珊珊坐下来，静静听着雨水打在铁皮屋檐的声音。没多久，声音停止了。珊珊紧闭着眼睛和嘴巴在安静无声的屋子里等待，她觉得等了好久好久。

终于听到了门外爸爸的脚步声，珊珊用力推开门问：“爸爸，班呢？"“班被海水冲走了。”爸爸说，“但是我在岩石上找到了汤姆，我把他背上船，然后送他回家。汤姆和班怎么会到蓝石那儿去呢？你能告诉我吗？"珊珊边哭边解释，爸爸花了很长时间才听懂。最后爸爸说：“回房间去吧，在睡觉前，我要你再想想‘实话’和‘月光’有什么不同？”珊珊回到她的房间，爬上床。眼睛睁得大大的想着“实话"和“月光”。

“月光"是美人鱼妈妈，一只凶猛的狮子，一辆由巨龙拉的四轮马车，还有一只袋鼠娃娃。“月光”就是班说的“是想象的"。“实话”是妈妈不在了，“实话"是只有爸爸和班。现在连班也不见了。珊珊难过的哭了起来。突然，她从发出刮擦声的窗户外，看见了两个又大又黄的眼睛正盯着她。她跳下床，打开窗，发现班全身湿透的坐在那儿。珊珊立刻抱起班问：“你怎么了，班？”班简单的跟珊珊说，当它爬上巨石，找到汤姆，接着就发现自己躺在一里外的灯塔下了。“水真是难缠的东西！"班一面嘟囔，一面理毛。珊珊拍拍班说：“幸好不是月光——”话还没说完，抬头看到爸爸站在门口。“爸爸你看！班回来了！"珊珊高兴地大叫。“你还好吗？班！什么不是月光啊？”爸爸问。“就是班，还有你，还有汤姆！"珊珊回答，“爸爸，我永远都会记得‘实话’和‘月光’的不同了。班和汤姆差点因为‘月光’被海水冲走。这是班告诉我的。”“班告诉你的？"爸爸疑惑地问。“哦，我是说如果它会说话，它会这样说的。”接着珊珊又加了一句，“我知道猫不会像人一样说话，可是我真的真的觉得我有一只袋鼠娃娃呢！"“有好的‘月光’，也有坏的‘月光’，重要的是，要知道它们的不同。”爸爸说完和珊珊道晚安，然后关上门。

爸爸走后，珊珊对班说：“我只会留下我的四轮马车。"这次班没有打呵欠、甩头，它舔舔珊珊的手。等珊珊上床，它蜷缩在珊珊身边，沉沉睡去。

第二天，珊珊一睁开眼睛，看到了一个不可思议的东西！一只小巧、优雅、大眼睛、有着一条像狮子一样长尾巴的动物，用两条后腿，一蹦一蹦的向珊珊跳过来。班和爸爸跟在它的后面。“一只袋鼠娃娃！”珊珊大叫，“你在哪里找到它的，爸爸？"爸爸回答说：“它不是袋鼠娃娃，它叫沙鼠，我在一艘停在港口的非洲香蕉船上发现的。”“汤姆终于可以看到袋鼠娃娃了。"珊珊高兴地尖叫起来。爸爸急忙制止她说：“珊珊，不要再说‘月光，’要叫它真实的名字。而且汤姆今天不会来，他感冒了，脚踏车也不见了。”珊珊低头看着沙鼠，轻轻摸着它的头说：“爸爸，你觉得我是不是应该把沙鼠送给汤姆？"

爸爸没说话，班在舔它的尾巴。突然，珊珊跳下床，套上鞋，一手抓起外套，一手抱起沙鼠，冲出家门，班紧跟在她身后。珊珊一口气跑到了汤姆家。她小心翼翼地把沙鼠放在汤姆的肚子上。小东西撑起两条后腿站着，大眼睛一直盯着汤姆看。

“哇！它叫作——”汤姆喘着气惊讶地问。

“月光！"珊珊回答，然后回头向班露出一个愉快俏皮的笑容。

7．好的故事会让读者看到清晰的脉络。读完这个故事，请完成下面的情节。（3分）

爸爸希望珊珊完成一个任务①；②等表现，都表明她还完成不了这个任务；③等情节的设置，都在帮助珊珊完成这个任务。从故事结局看，这是一个令人欣慰的故事。

8．好的故事会将语言以它最合适的方式呈现。观察文章开头加点的一组独立成段的句子，联系上下文，分析作者这样写的用意。（4分）

9．文中为什么多次写到汤姆这个形象？（4分）

10．好的故事是有层次的。从文中划线句看，作者在故事里三次带领读者跟着珊珊思考：什么是月光，什么是实话。请结合故事内容，探究关于“月光”三个层次的含义。（5分）

（二）阅读下面两个文本，完成11~13题。（共11分）

【文本一】

①唐代诗人刘长卿的代表作《逢雪宿芙蓉山主人》，描绘的是一幅风雪夜归图：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。"“日暮苍山远”勾勒傍晚时分山川的景象，它不仅美，而且很真实。为什么日暮的时候苍山会显得远一些呢？

②这实际上与黄昏时分太阳与苍山本身及之间的影像变化有关，其中涉及到一些物理学和心理学知识。

③早晨或黄昏时的太阳看起来比中午时大些，是因为白色（或浅色）的形体在黑色或暗色背景的衬托下，具有较强的反射光亮，呈扩张性的渗出，这种现象叫光渗作用。早晨或黄昏时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳相对周围的事物显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这就使我们看起来太阳在

早晨或黄昏时比中午时大些。④文艺复兴时期，意大利学者达·芬奇在他的著作中曾对光渗现象做过描述：“隔着太阳窥看树枝，常觉得它变细了甚至于辨别不出。按理，城堡上的炮眼和垛子是一样宽的，然而我看起来前者特别宽一些。"

⑤其实，当各种不同波长的光同时通过晶状体时，聚集点并不完全在视网膜的一个平面上，因此在视网膜上的影像的清晰度就有一定差别。波长较长的暖色光（如红光）焦距长，焦点不在视网膜上，在视网膜上所形成的影像模糊不清，具有一种扩散性；相反，波长较短的冷色光（如蓝光）就比较清晰，具有某种收缩性。所以，同样大小的物体，红色物体就显得比蓝色物体大一些。

⑥色彩的膨胀、收缩不仅与波长有关，而且还与明亮程度有关。光亮的物体在视网膜上所成影像的轮廓外似乎有一圈光圈围绕着，使物体在视网膜上的影像轮廓扩大了，看起来就觉得比实物大一些。

⑦另外，点光源发出光的强度，随着距离的增加会越来越弱。黄昏时太阳离地平线越来越近，与观察者越来越远，它的明亮程度也越来越小，周围的景物（苍山）也越来越暗，人们感到它越来越远了。同时，日落时，太阳看起来比中午时大些，太阳变大了，太阳旁边的景物在观察者的眼中就相对变小了。

⑧经过上面的解释，对“日暮苍山远”所勾勒的黄昏苍山图，我们是否有更通透的理解？

（摘编自王恒《光渗作用成就干古绝句》）

【文本二】

物理学是用人的理智寻求自然界中表面现象背后所隐藏的简洁规律美，文学是用情感感受世间的人和物，它是一种诗意的美。物理学与文学就像两条溪流。物理学这条溪流融汇了人类的理性，溪水沿着自己的方向准确无误地流动着。文学的溪流则充满了想象，那跳跃的溪水时而清脆嘹亮，时而忧郁低沉。当物理学与文学这两条溪流在向大海汇聚的那一刻，我们才真正懂得了海阔天空，感受到了自然界更深邃、更广阔的美。

（摘编自韩晓霞《论物理学与文学的关系》）

11．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．文本一从多学科的角度对古诗所描绘的景象做出科学解释。

B．文本一在开头引用刘长卿的诗句，起到了引出说明对象、激发阅读兴趣、增加文学性的作用。

C．从文本一可知，早晨或黄昏时的太阳看起来比中午时大些主要是由光渗现象造成的。

D．文本二告诉我们，物理学只有汇聚到文学之中，才能沿着自己的方向准确地流动。

12．光渗作用的产生受哪些因素影响？请结合【文本一】简要概括。（4分）

13．学好物理对语文学习有什么帮助？请结合【文本一】和【文本二】的内容简要概括。（4分）

三、古诗文阅读（共15分）

（一）阅读下面两个文段，完成14~17题。（共11分）

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（《北冥有鱼》）

【乙】

上李邕

李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

14．下列对两个语段中的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）

A．“怒而飞，其翼若垂天之云”中的“怒"是“振奋”的意思，这里指鹏用力鼓动翅膀的样子，以奇特的想象，展现了大鹏起飞时的壮观情景。

B．“《齐谐》者，志怪者也"中的“志”是“标志"的意思，意思是《齐谐》标志着怪异事情的发生，说明了《齐谐》这本书中有许多怪异的事物和现象