广东湛江坡头区2022-2023学年第一学期期末教学质量检测四年级语文（含答案）

2022-2023学年第一学期期末教学质量检测四年级语文答案用正楷端正美观书写下面一句话（3分）酌情评分读拼音，写词语（9分）0.5分/字假日河床鹅卵石涨满奔流不息无可奈何叹把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的句子中。（8分）人声（鼎）（沸）（鸦）雀（无）声（打）头阵各（显）神（通）破（天）（荒）文质（彬）（彬）亭（亭）（玉）立挑（大）（梁）1.各显神通2.亭亭玉立人声鼎沸鸦雀无声补充完每个词语0.5分；选词填空，每词1分。四、判断正误，对的打✔，错的打×。（5分）1×2×3×4✔5×每句一分。五、根据语境提示，在横线上填上恰当的语句（10分）1.一言既出，驷马难追2.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉3.前路无知己，谁人不识君4.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香5.人非生而知之者，孰能无惑每空1分。每空中错一个字扣0.5分，每空最多扣1分。读下面两组句子，体会意思的不同，说一说每组中哪句写得好，为什么？（5分）第一组：第一句写得好，这一句写得具体、细致而形象，写出了树林的特点，写出了父亲如何投入地望与闻。第二组：第一句写得好，这一句多了“逐渐”一词，可以看出作者是连续地进行观察的，说明了“细丝和小圆片”（爬山虎的脚）是一点儿一点儿地变成灰色的。每组2.5分注意：本题给出的参考答案仅供参考，评卷时需要灵活酌情评分，学生回答的意思接近即可。七、（一）管控区居民要注意什么？1.（2分）答：因为家庭成员不共用毛巾，所以他们至少要备有五条毛巾。2.（2分）答：需要购备体温计、口罩和消毒用品等防疫用品。3.（2分）答：妈妈不同意的原因是居家期间“不串门、不聊天、不聚餐、不相互请吃”。4.（10分）书信格式占5分，每处1分；书信内容占5分，根据居家健康与护眼建议的内容和表达质量酌情评分。（二）登灵岩山1.（2分）一个批注1分，批注能写出与相应文章内容有关联的自己的感受、想法或理解均可。2.慈眉善目的菩萨、威风风凛凛的四大天王、笑口常开的弥勒佛、神态各异的十八罗汉神态每线/每空各0.5分3.（2分）每空0.5分（山下）（山门）（山里）（山顶）4.（1分）今天，我和爸爸妈妈一起到苏州木渎爬灵岩山。5.（2分）答：不能把“柔美”改为“美丽”，因为这样改了之后就不能突出竹子的纤柔之美感。（意思接近即可）6.（2分）答：具体是指文章中的这些风景：“远处的高楼大厦变小了，汽车像蚂蚁一样小；近处的树木葱茏，像绿色的海洋，真美！”7.（2.5分）画出句子1分：“虽然上山很累，但是你能看到山下看不到的美妙的风景。学习也是一样，认真刻苦才能取得优异的成绩。”联系自己的学习举例谈感受1.5分。八、习作（30分）评分参考建议：根据语文课标四年级的语文素养和习作的要求，结合下面习作通用评分标准，酌情评分。1．内容选择（10分）：（1）符合要求，紧扣题意，内容具体，表述合理，8~10分。（2）符合要求，紧扣题意，内容比较具体，表述比较合理，4~7分。（3）偏离题意，内容不够具体，表述不太合理，0~3分。2．结构安排（10分）:（1）按照一定顺序进行表达，条理清楚，能根据需要分段表述，8~10分。（2）能按照一定顺序进行表达，条理不够清楚，能分段表述，4~7分。（3）表达顺序混乱，全文不分段，0~3分。3．语句表达（10分）:（1）叙述完整，内容具体，语句通顺，意思清楚，8~10分。（2）叙述较完整，内容较具体，语句较通顺，意思较清楚，4~7分。（3）叙述不完整，内容空洞，语句不通顺，意思不清楚，0~3分。4．其他扣分情况：（1）有明显语病每处扣1分，最多不超过2分。（2）错别字、错标点，每两个扣0.5分，最多不超过2分。（3）缺少题目扣1分。（4）雷同文一律只得3分，只