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一、选择题(10330分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确计算(﹣20)+16的结果是 ﹣4B.4C.﹣2016 A.B.C. 黄金周期间共接待游客约2800000人次,同比增长约56%,将2800000用科学记数法表示应是( A.28×105B.2.8×106C.2.8×105D.0.28×105数据1,2,3,4,4,5的众数是 A.5B.3C.3.5到BC的距离是 A.8B.6C.4的面的点数记为x,计算|x﹣4|,则其结果恰为2的概率是( A.B.C.如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是( 5°B.40°C.50°2 ABED.则BE的长是( A.4B. 数5的相反数 方程=1的根是 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长 线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是 再向上平移2个单位得到点QQ也在该函数y=kx+b的图象上.(1)k的值 (2)如图,该一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A,B两点,且与反比例函数y=图象交于两点(点C在第二象限内,过点C作CE⊥x轴于点E,记S1为四边形CEOB的面积,S2为△OAB的面积,若=,则b的值是 当a=3,b=﹣1(1(a+b(a﹣b若圆O的半径为3, 的长抽取的200名学生海选成绩分组表xABCDE在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为 扇形的圆心角θ的度数为 数为t.(31(04AAB∥x轴,交yD,交该二次函数图象于点BBC.的内部(不包括△ABC的边界m的坐标(直接写出结果,不必写解答过程的直角边和斜边所在的两直线分别交线段AB,AD于点E,F(不包括线段的端点. 一、选择题(10330分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确计算(﹣20)+16的结果是 ﹣4B.4C.﹣2016=﹣(20﹣16A. A.B.C. 故选A.黄金周期间共接待游客约2800000人次,同比增长约56%,将2800000用科学记数法表示应是( 当原数的绝对值小于1时,n是负数.数据1,2,3,4,4,5的众数是 A.5B.3C.3.5到BC的距离是 A.8B.6C.4PE=PA=PD,又AD=8,进而求出PE=4.∵BPCP分别平分∠ABCC.上的面的点数记为x,计算|x﹣4|,则其结果恰为2的概率是( A.B.C.∴x=2如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是( 5°B.40°C.50°∴AB=2 (1)∵P(a,b)∴a和by∴存在函数y=的一个“派生函数”,其图象的对称轴在y轴的右侧是假命题(2)∵函数y=的所有“派生函数”为∴x=0题.故选C.ABED.则BE的长是( A.4B. ,只要求出BM、BD即可解决问题 数5的相反数是 12.方 =1的根是 故方程的解为x=﹣2,故答案为如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长是 【分析】首先说明Rt△ABC如图1是我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是 作EF∥AB,则EF∥CD,按从小到大的顺序用“<”连接起来是y<a<b<x 再向上平移2个单位得到点QQ也在该函数y=kx+b的图象上.(1)k的值是 (2)如图,该一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A,B两点,且与反比例函数y=图象交于两点(点C在第二象限内,过点C作CE⊥x轴于点E,记S1为四边形CEOB的面积,S2为△OAB的面 =,则b的值是 k<0,b>0)k、m、n、bkbAO、BOCE、AE的长度,OE=AE﹣AOOEkb的一元二次方(m,n(m﹣1,n+2故答案为(2)∵BO⊥x轴,CE⊥xy=﹣2x+bx=0,则解得:x=,即AO=.∴AE=AO=b,CE=BO=b,OE=AE﹣AO=∵OE•CE=|﹣4|=4,即 当a=3,b=﹣1(1(a+b(a﹣b(2)a与b(2)a=3,b=﹣1时,原式(2)当x=20(米)时,y==100(米,若圆O的半径为3, 的长 =π,答 的长为抽取的200名学生海选成绩分组表xABCDE在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为15,表示C组扇形的圆心角θ的度数为72 θ,则a的值是15;数为t.t(10≤t≤30人间数”即可得出y关于t的函数关系式,根据一次函数的性质结合t的取值范围,即可得出结论.t(10≤t≤30y=t+4t+3=﹣4t+300(10≤t≤30∴y随t,(31(04AAB∥x轴,交yD,交该二次函数图象于点BBC.的内部(不包括△ABC的边界m的坐标(直接写出结果,不必写解答过程平移时与AC、AB相交时y的值,即可得到m的取值范围;或△PCM∽△CDB两种,然后利用边的对应比值求出点坐标.A(3,1配方得y=﹣(x﹣1)2+5,A(3,1,C(0,4)3y=5y=﹣x+4解得x=﹣1,则点N坐标为(﹣15把x=代入y=﹣x+4,解得y=同理可得,若点P在y轴左侧,则把x=﹣代入y=﹣x+4,解得 Pyx=3代入y=﹣x+4Pyx=﹣3代

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