校园说明文四篇

Word第第页校园说明文四篇校内说明文作文篇1

我的校内是很秀丽的，它是官桥学校，接下来我就来给大家写写我的校内。

当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许很多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平常见得鲭鱼等；还有很多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等很多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，似乎在说："看我多秀丽啊！"

接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场四周有许很多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有很多桂花树在向我们招手，似乎在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓舞你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最终到了终点。

最终，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈似乎在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，傲慢地说：“妈妈，我最终看清晰了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子特别兴奋。

看看吧！这就是我的校内，秀丽吗？你的校内是怎样的，能跟我说说吗？

校内说明文作文篇2

每当走进校内时，校内的景色映入我的眼帘。高大挺拔的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，保卫着秀丽的校内；那香气飘飘的桂花；枝叶茂密、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗大的绿树相对，

金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，由四片淡黄色的花瓣拼成，中间有一些细细的'花蕊，几朵小花构成一簇簇的小花球，挨着紧紧地长在花枝上，丛远处看如同一个个的小球。一阵风吹来，金色的桂花飘落在地上，薄薄的一层，像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气，飘到操场，飘进教室，那香气使我舒适无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶，它们停在花上，给秋天的校内添了一笔颜色，增加了不少生气。

不管是课间，还是体育课休息时，这些遮着天的绿色的大伞，为我们拦住烈日阳阳，送来凉快！送来芳香，阳光穿过叶缝，射在地上，形成了各种各样的光圈儿，奇妙极了。我们坐在树下运动、看书或做嬉戏，真是无比凉快，无比欢乐！

看着学校的花花草草，听着同学们的嬉笑声，我不禁感叹道：多美的学校啊！

校内说明文作文篇3

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中，我们慢慢长大。六班级的我们，突飞猛进，已经快要跨出学校的大门。迎接我们的，将是学校那已微张的长臂。

你是否还记得，当你踏进学校大门的那第一步，那欢欣雀跃的心情？你是否还记得，当老师讲解难题时，那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般暖和的感觉？微风缓缓，吹动稚嫩的双颊，掀开时间的日历。

悄悄回首，凝视这寄予我们年华的校内。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点改变的声音。

是的，她，我们一点一点长大的校内，每一点，一滴，她都当心珍藏，呵护，永久不会遗忘，她疼惜过的我们……

当我们背起书包，永久的离开这生活了六年的校内时，她在远处凝视，微笑，看着我们离开的背影，感慨万分。

若果说，地球是母亲，祖国是母亲，校内，这盈满学问的校内，又何尝不是母亲呢？

她哺育了一代一代的人们，浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗，再任由他们在她的细心呵护、陪伴下，长成参天大树，愈走愈远，直到走向阳光的社会。

同学们，当，我们的步伐离开了学校大门时，是不是该感谢、回念这生活了六年的学校校内——宏大的母亲呢？

校内说明文作文篇4

我最喜爱我们学校的天鹅湖!

天鹅湖并不是由于这里曾经有天鹅的脚印而得名，而是由于湖的样子像只天鹅。天鹅湖不太大，湖中有一座小亭子，我们可以沿着木板桥走过去，亭子里有一个石桌和几个石凳，常常看到学校退休的老师在那里下棋。湖中由于四季的变更而呈现出不同的景色，春季，湖中是满湖的春水，在春风的吹拂下荡漾着粼粼