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文档简介

Word第第页校园说明文四篇校内说明文作文篇1

我的校内是很秀丽的,它是官桥学校,接下来我就来给大家写写我的校内。

当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许很多多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平常见得鲭鱼等;还有很多小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的,紫色的,白色的等很多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,似乎在说:"看我多秀丽啊!"

接着,我给大家介绍的是:我们学校的操场。操场四周有许很多多的桂花树种在那里,每当我们在上体育课时,我们闻见有很多桂花树在向我们招手,似乎在说:"同学们,加油!加油!我们都在鼓舞你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最终到了终点。

最终,我给大家介绍的是我们学校的:竹林。竹妈妈似乎在说:“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头,傲慢地说:“妈妈,我最终看清晰了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年,竹子把身上的衣服脱下来了,小竹子特别兴奋。

看看吧!这就是我的校内,秀丽吗?你的校内是怎样的,能跟我说说吗?

校内说明文作文篇2

每当走进校内时,校内的景色映入我的眼帘。高大挺拔的大树穿上了绿色的衣服,像卫士一样在那儿为我们站岗放哨,保卫着秀丽的校内;那香气飘飘的桂花;枝叶茂密、繁密的树丫又细又长,朝四方伸展,织出一大片绿色的绿荫,和那粗大的绿树相对,

金秋十月,天高气爽,微微有凉风袭来,桂花开放了。它的花朵小巧玲珑,由四片淡黄色的花瓣拼成,中间有一些细细的'花蕊,几朵小花构成一簇簇的小花球,挨着紧紧地长在花枝上,丛远处看如同一个个的小球。一阵风吹来,金色的桂花飘落在地上,薄薄的一层,像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气,飘到操场,飘进教室,那香气使我舒适无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶,它们停在花上,给秋天的校内添了一笔颜色,增加了不少生气。

不管是课间,还是体育课休息时,这些遮着天的绿色的大伞,为我们拦住烈日阳阳,送来凉快!送来芳香,阳光穿过叶缝,射在地上,形成了各种各样的光圈儿,奇妙极了。我们坐在树下运动、看书或做嬉戏,真是无比凉快,无比欢乐!

看着学校的花花草草,听着同学们的嬉笑声,我不禁感叹道:多美的学校啊!

校内说明文作文篇3

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中,我们慢慢长大。六班级的我们,突飞猛进,已经快要跨出学校的大门。迎接我们的,将是学校那已微张的长臂。

你是否还记得,当你踏进学校大门的那第一步,那欢欣雀跃的心情?你是否还记得,当老师讲解难题时,那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般暖和的感觉?微风缓缓,吹动稚嫩的双颊,掀开时间的日历。

悄悄回首,凝视这寄予我们年华的校内。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点改变的声音。

是的,她,我们一点一点长大的校内,每一点,一滴,她都当心珍藏,呵护,永久不会遗忘,她疼惜过的我们……

当我们背起书包,永久的离开这生活了六年的校内时,她在远处凝视,微笑,看着我们离开的背影,感慨万分。

若果说,地球是母亲,祖国是母亲,校内,这盈满学问的校内,又何尝不是母亲呢?

她哺育了一代一代的人们,浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗,再任由他们在她的细心呵护、陪伴下,长成参天大树,愈走愈远,直到走向阳光的社会。

同学们,当,我们的步伐离开了学校大门时,是不是该感谢、回念这生活了六年的学校校内——宏大的母亲呢?

校内说明文作文篇4

我最喜爱我们学校的天鹅湖!

天鹅湖并不是由于这里曾经有天鹅的脚印而得名,而是由于湖的样子像只天鹅。天鹅湖不太大,湖中有一座小亭子,我们可以沿着木板桥走过去,亭子里有一个石桌和几个石凳,常常看到学校退休的老师在那里下棋。湖中由于四季的变更而呈现出不同的景色,春季,湖中是满湖的春水,在春风的吹拂下荡漾着粼粼

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