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文档简介

Word第第页减负承诺书8篇减负承诺书篇1

为切实贯彻落实上级教育部门“减负万里行”的有关文件精神,扎实推动素养教育,提高同学的综合素养,做人民满足的老师,现向学校及家长庄重承诺:

1.严格执行国家课程打算,严格按课表上课,不随便增减课时,不随便调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。

2.保证同学每天在校集中学习时间不超过6小时,主动开展阳光体育活动,保证同学每天体育熬炼不少于1小时,让同学在学校健康欢乐成长;主动组织同学开展文艺、体育、科技等活动,拓展素养教育的空间;严格遵守教育主管部门有关同学竞赛活动的管理规定,不组织同学参与不合规定的任何竞赛活动,不搞有偿家教。

3.根据课程标准设计和选编作业,作业难易适度,数量适当,并有较强的针对性;课堂作业让同学在课内完成,一、二班级不布置同学书面家庭作业,中高班级布置的同学书面家庭作业总量不超过1小时;不组织使用教育主管部门限定外的各种教辅用书;仔细准时批改与讲评作业与练习,做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

6.主动进行考试制度改革,按教育主管部门规定组织同学考试,不公开宣布同学成果,不按成果排名次或变相排名。

8.建立健全同学学业进展性评价机制,强化对同学学习品行、学习力量、学习过程、学业成果、身心进展等综合评价,学业成果评价采纳等级制;树立全面的质量观和正确的人才观,客观、全面地评价同学,多激励少批判,与家长共同承当减负责任。

老师〔签名〕:

年月日

减负承诺书篇2

依据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中学校生过重课业负担的通知》〔浙教基﹝20xx﹞127号〕和市、县教育主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教育局“有效课堂教学提升年”活动,以及我校对减负工作的相关规定,我谨对减负工作做如下承诺:

1、严格按课表上课,不挤占同学的休息时间;

2、仔细备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒;

3、转变教育观念,立足为同学的进展服务,敬重同学的进展差异,保障同学公正接受教育与公正进展的权利;

4、严格掌握考试次数,不公开同学成果,不在班内张贴同学成果;

5、严格掌握同学的作业量,有针对性地分层布置作业,做到作业布置精选、先做、全批;

5、严格掌握练习资料,未经上级批准不向同学推举教辅资料;

6、关怀爱惜每一个同学,不体罚和变相体罚同学;

7、潜心工作,坚决不进行有偿家教;

8、加强对同学进行心理健康教育,促进同学全面和谐的进展。

承诺人:20xx年月日

减负承诺书篇3

为了仔细贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神,切实减轻同学过重课业负担,扎实推动素养教育,提高同学的综合素养,本人严肃承诺如下:

1、严格按课表上课。仔细上好体育、音乐、美术、品德、综合实践活动课等课程和地方课程,决不利用这些课补习其他文化课。

2、严格掌握同学作业量。一、二班级不留书面家庭作业,其他班级同学书面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。布置作业要做到精选、先做、全批并准时反馈,不用增加作业量的方式惩处同学。

3、严格掌握补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科辅导班,不参与、不组织或者变相组织同学参与校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次记录成果的学科考试;不以任何形式公布同学成果,

不以考试成果对同学进行排名,决不单纯用考试成果去评价同学。

5、严格确保同学的休息和熬炼时间。在学校不组织集体早晚自习,严格实施大课间体育活动,确保同学每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格教辅资料征订。禁踩收费红线,决不向同学订购和关心推销使用规定以外复习资料、学习用品。

7.对学习有困难的同学耐烦教育,仔细辅导,不卑视,不放弃。

8、强化学习,提高素养。树立终身学习的理念,利用课余时间加强学习,努力提高自身教学力量和业务素养,提高课堂教学效率和质量,力求优质高效。

9、严守职业道德规范。公正对待每一位同学,使用文明语言,不体罚或变相体罚同学,建立公平和谐的师生关系,敬重同学合法权利。

承诺人〔签字〕:

20xx年5月22日

减负承诺书篇4

为坚决、仔细贯彻我市关于减轻中学校生过重负担的有关文件,为保障课程改革顺当推动,保障教学改革深化开展,我校就此内容作如下规定:

1、转变思想。学校全部教育工必需仔细学习有关文件内容,切实提高对减轻同学过重负担的重要意义和紧迫性的熟悉。学校教育是提高国民素养的奠基工程,必需全面贯彻教育方针,面对全体同学,全面提高同学的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素养,促进儿童的健康成长,为将来进入社会和连续学习打下坚实的基础。学校生负担过重,严峻影响了教育方针的全面贯彻,严峻影响了教育教学改革的深化和素养教育的进一步推动,严峻影响了同学身心素养的健康进展。减轻同学过重负担,提高义务教育实施水平的重要保证。一切教育工必需充分熟悉减轻同学过重负担的重要性,把这项工作当作实施素养教育的当务之急。

2、学校开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术〔音乐、美术〕、社会、科学、计算机等学科,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织同学统一购置教材,任何老师也不得组织同学统一购置教材。专题教育活动老师也不得组织同学统一购置各种读本。

3、学校和老师不得组织同学统一购置和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和同学用品,更不能以此作为考核、评奖的根据。学校和老师也不得给同学印发模拟题、参考题等资料。

4、学校严格根据规定的课程打算,根据同学学习和生活规律均衡支配每周课程和作息时间。不得增加周活动总量,更不得增加学科教学的学时。老师严格根据课表上课,不得私自调课。要保证同学每天能进行一小时的体育熬炼。要同家长协作,保证同学每天有足够的睡眠时间。

5、学校和个人一律不准开办向同学收费的学科类补习班、辅导班和提高班。节假日、双休日和寒暑假不得组织同学上课,更不得收费上课、有偿补课。

6、严禁用增加作业量的方式惩处同学。学校和班主任老师应负责掌握和调整同学每日的课外作业总量。提倡布置活动性、实践性的家庭作业,一二班级不留书面家庭作业,三、四班级家庭作业掌握在半小时左右,五六班级家庭书面作业掌握在一小时之内。

7、严格掌握考试次数。学校语文、数学、两科只进行期末一次考试,其它学科不得考试。学校生学业成果评定实行等级制,取消百分制。

8、从严掌握各种竞赛活动。未经教育行政部门批准,学校和个人不得组织同学参与面对同学收费的各种竞赛、读书活动。经批准的',必需坚持同学自愿参与的原则,严格掌握收费标准,所需费用不得通过代办费支付。不得以赛促销,以赛代销。

9、要热忱关心学有困难的同学。对他们要有详细的教育措施,不得卑视、排斥、厌弃。学校不分快慢班。

10、老师不得向同学下达考试成果指标,班级内不得以学习成果给同学排名。老师不能以同学考试成果作为评价同学的唯一根据。学校也不以老师任教学科成果衡量老师工作看法、成果,进行奖惩的唯一根据。

减负承诺书篇5

为仔细贯彻落实浙江省教育厅《关于减轻中学校生过重课业负担的若干看法》,绍兴县教育局《关于仔细贯彻落实省教育厅有关“减负”规定的通知》的精神,切实减轻同学过重的课业负担,爱护同学健康和谐地进展,做一个“人民满足的老师”,我向学校和社会承诺如下:

1、坚持正确的质量观和人才观。不以学科成果为唯一标准来判定同学的好差,不公布同学的考试成果,不以考试成果排列同学的名次,不向家长和社会发放喜报、红榜等变相排名的信息。成果评定实行等级制。

2、严格掌握学校生在校活动总量。不早于8:00组织同学上课,确保学校生在校活动时间不超过6小时。

3、不在同学休息时间或自由活动时间上课。中午和下午放学后要准时清校,不在中午和下午放学后组织同学进行集体上课。〔可以在同学自修时间和休息时间对学习有困难的同学进行个别辅导或下班答疑〕。

4、不挤占体育、艺术、科学、品德、信息技术及综合实践活动等课程,给同学补习文化课。〔术课老师要仔细上好每一节课〕。

5、不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织同学进行文化课补习。

6、按规定布置课外作业:一二班级不布置课外书面作业,语数英科书面作业总量三四班级不超过45分钟,五六班级不超过一小时,班主任老师有权对各学科的课外作业量进行协调,并做好课外作业登记。

7、严格掌握练习资料。除教材配套练习和经学校批准使用的练习资料外,不使用其它任何练习资料。

8、不组织同学参与非经教育行政部门同意或批准的任何竞赛。

9、不私自向有关中学供应同学成果和优秀同学名单。

10、坚持面对全体、全面进展、敬重差异原则。以“放眼世界,面对将来,为全体同学的可持续进展立德、立言、立行、立业”为宗旨,转变教育观念,把教育的立足点真正转到为同学的进展服务上来,保障同学公正受教育与公正进展的机会和权利。

11、坚持德育首位,加强德育工作,加强心理健康教育、珍爱生命教育、责任教育和民族精神教育。关爱每一个同学,和他们交伴侣,同学习,同减负,同玩乐,同进展。

12、主动参与集体备课。以班级学科小组为单位,分工负责,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻自己的负担,并能设计好每堂课作业,主动参加校本作业设计活动。

13、改革课堂教学模式,课堂内要有充分的时间让同学做作业,把时间留给同学从事综合实践活动和体育熬炼。

14、合理支配好同学的课余生活,给同学自由活动的时间,向同学供应健康有益的消遣项目和沟通平台。多组织同学从事一些他们自己感爱好的活动。

15、通过家长会、家长培训班、家访等形式,向同学家长宣扬科学育儿的学问,指导家长减轻强加在同学头上过重的学业负担,端正各位家长的人才观,协作学校共同抚育孩子走适合自己健康成长的路。

16、努力处理好几个关系:要处理好减负与提质的关系;要处理好减负与严格要求的关系;要处理好减负与责任心的关系;要处理好减负与刻苦学习的关系;要处理好减负与加强综合实践和社会实践活动的关系,努力提高同学的综合素养。

若本人违背以上承诺,甘愿接受批判和处分;若本人违背禁止性规定中任何一条规定,造成同学课业负担确实过重,并严峻影响学校声誉或导致发生危及同学生命等重大事故的,甘愿接受处分、待岗、解聘、辞退等处理,并承当一切后果。

承诺人(签名):

20xx.02

减负承诺书篇6

依据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.其次季”活动的通知》的有关规定,本人严肃承诺:

1、严格执行课程打算。不私自调课,上足课时。不随便增减课程和课时,严格按教学打算组织教学,不提前结束新课。

2、掌握同学在校学习时间,不组织同学上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占同学课间休息时间。

3、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫同学参与有偿补习活动。

4、合理布置与指导同学作业,严格掌握学科作业数量,提倡实践、探究作业布置。一二班级不留书面课外作业,老师依据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六班级每天课外作业总量原则上掌握在40-60分钟以内。课外作业设置分为平常作业〔星期一至星期五〕和双休日、节假日作业两种。平常的学科作业要掌握好作业量,坚决不能超量。

5、严格掌握机械训练型作业,制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变,提倡布置方法探究、沟通活动、分析评价等类型的作业。

6、作业书写格式规范;依据不同层次同学布置不同类型作业;作业批改要精细批改;作业批改实行等级制即:等级+评语;作业批改是否有创新之处;作业批改准时。

7、掌握同学考试次数和难度。一至二班级不组织期末考试〔考查〕;三至六班级全部学科只组织期末考试〔考查〕,不私自组织单元考、月考等考试。

8、保证同学参与课外活动和社会实践活动。不挤占同学参与课外活动和社会实践的时间。

9、规范同学教辅资料使用。只使用教育局统一下发的教辅资料,不以任何形式推举或指定同学购置任何教辅资料。

10、不以任何形式公布同学的考试成果,不按考试成果对同学排名。

承诺人:

减负承诺书篇7

为仔细贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推动素养教育,提高同学的综合素养,现严肃承诺:

1、严格按课程打算开齐开足课程。

2、严格掌握同学作业量。一、二班级不留书面家庭作业,其他班级同学平均水平书面家庭作业量每天掌握在1小时以内。老师布置作业做到精选、先做、全批并准时反馈,不用增加作业量的方式惩处同学。

3、严格掌握补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织同学参与校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格规范考试管理。只在每学期末进行一次全校或全班级性记录成果的学科考试;不以任何形式公布同学成果,不以升学率或考试成果对班级、老师和同学进行排名。

5、严格确保同学的休息和熬炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,不组织通校同学参与在学校的晚自修。严格实施大课间体育活动和课外体育熬炼制度,确保同学每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格规范招生秩序。学校不进行或变相进行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成果、嘉奖和各类考级证书作为入学的条件和根据,严格执行就近入学的规定,不跨学区组织招生。

请同学家长和社会各界支持我校“减负”工作并进行监督。

监督举报电话如下:

台州市教育局:88582025,88582031;

临海市教育局:85311997,85311950;

上盘镇中心校:85753689,89

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