2022中职语文综合测试五

2022语文综合测试五一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）瞥见瞥见(pid)■摇曳(y®■隽永(judn)■薪水(xln)■林荫(yin)■徘徊(hui)■执着(zhuo)■琢磨(zhuo)■自诩(xd)■譬如(bi)■拙劣(zhuo)■孽缘(niO)■罪愆(qian)■瑰丽(gul)■纤细(xian)■荻花(di)■2.下列有错别字的一项是（）A.郁热旋律窸窣息列索落B.点缀阿娜皱褶不可思义C.寒伧砂砾便宜风华正茂D.迟疑J-I-/雾霭惭愧钢筋铁骨下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（）关汉卿一一《窦娥冤》一一戏剧铁凝一一《哦，香雪》一一小说孔子一一《采薇》一一诗歌裴多菲一一《我愿意是急流》一一诗歌下列加点词语使用不恰当的一项是（）新来的先生身材高大，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬••••意。新到的几幅画都不怎么样，只有一幅菊花图还差强人意。••••即使沦为贫困的环卫工人，他也没有自惭形秽。••••早在几千年前，我国就有礼义之邦的美称，在现代社会中礼尚往来••••也是社会交际的常识。下列诗词默写正确的一项是（）别有幽愁黯恨生，此时无声胜有声。采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦暮止。故不积圭步，无以至千里。不积小流，无以成江海。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。下列文体常识表述不正确的一项是（）论点、论据、论证，被称为议论文的三要素。小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。戏剧按故事的结局分为悲剧、喜剧、正剧。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。下列没有语病的一项是（）央视推出的《经典咏流传》节目用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，带领观众在歌手的演绎中领略诗词之美。他平时总是沉默寡言，但只要一谈起他喜爱的专业，就变得格外活跃而健谈多了。现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。“盘古开天”“女娲造人”“精卫填海”等传说对现在的青年越来越陌生，看来我们要加强对我国传统文化的宣传。下列破折号使用不正确的一项是（）于是人们想出了高科技的法子一一用炸药！一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。一一此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。无锡？嗯，无锡一一你在无锡是什么时候？下列各句与修辞手法对应有误的一项是（）天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？一一借代我怕、怕、怕家信中带来不好的消息。一一排比光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。一一通感在它面前，她简直像一叶没根的小草。——比喻下列加点词语解释正确的一项是（）如其礼乐，以俟君子（伺候）■说怿女美（女子）■故不积跬步，无以至千里（一步）■彼路斯何？君子之车（高大的战车）■二、文言文阅读（18分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固．先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。■吾师道也，夫庸．知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，■道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下．圣人也亦远矣，而耻学■于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不．齿．，今其智乃反不能及，其可怪也欤！••节选文字选自《》，作者是唐代，他同时也是唐代运动的倡导者。（6分）解释文中加点词语。（4分）固：庸：下：不齿：翻译下列句子。（4分）（1）惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（2）士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。文段中提到巫医乐师百工之人和士大夫运用了哪种论证方法，其作用是什么？（4分）三、现代文阅读（22分）金大力想必是有个大名的，但大家都叫他金大力，当面也这样叫。为什么叫他金大力，已经无从查考，他姓金，块头倒是很大。他家放剩饭的淘箩，年下腌制的风鱼咸肉，都挂得很高，别人够不着，他一伸手就能取下来，不用使竹竿叉棍去挑，也不用垫一张凳子。身大力不亏，但是他是不是有很大的力气，没法证明。关于他的大力，没有什么传说的故事，他没有表演过一次，也没有人和他较量过。他这人是不会当众表演，更不会和任何人较量的。因此，大力只是想当然耳。是不是和戏里的金大力有什么关系呢？也说不定。也许有。他很老实，也没有什么本事，这一点倒和戏里的金大力有点像。戏里的金大力只是个傻大个儿，哪次打架都有他，有黄天霸就有他，但哪回他也没有打得很出色。人们在提起金大力时，并不和戏台上那个戴着红缨帽或盘着一条大辫子，拿着一根可笑的武器——一根红漆的木棍的那个金大力的形象联系起来。这个金大力和那个金大力不太相干。这个金大力只是一个块头很大的，家里开着一爿茶水炉子，本人是个瓦匠头儿的老实人。他怎么会当了瓦匠头儿呢？按说，瓦匠里当头儿的，得要年高望重，手艺好，有两手绝活，能压众，有口才，会讲话，能应付场面，还得有个好人缘儿。前面几条，金大力都不沾。金大力是个很不够格的瓦匠，他的手艺比一个刚刚学徒的小工强不了多少，什么活也拿不起来。一般老师傅会做的活，不用说相地定基，估工算料，砌墙时挂线，布瓦时堆瓦脊两边翘起的山尖，用一把瓦刀舀起半桶青灰在瓦脊正中塑出花开四面的浮雕……这些他统统不会，他连砌墙都砌不直！当了一辈子瓦匠，砌墙会砌出一个鼓肚子，真也是少有。他是一个瓦匠头儿，只能干一些小工活：和灰送料，传砖递瓦。这人很拙于言辞，一天说不了几句话，老是闷声不响，他不会说几句恭喜发财、大吉大利的应酬门面话讨主人家喜欢；也不会说几句夸赞奉承、道劳致谢的漂亮话叫同行高兴；更不会长篇大套地训教小工以显示一个头儿的身份。他说的只是几句实实在在的大实话。说话很慢，声音很低，跟他那副大骨架很不相符。只有一条，他倒是具备的：他有一个好人缘儿。不知道为什么，他的人缘儿会那么好。这一带人家，凡有较大的泥工瓦活，都愿意找他。一般的零活，比如检个漏，修补一下被雨水冲坍的山墙，这些，直接雇两个瓦匠来就行了，不必通过金大力。若是新建房屋，或翻盖旧房，就会把金大力叫来。金大力听明白了是一个多大的工程，就告辞出来。他算不来所需工料、完工日期，就去找有经验的同行商议。第二天，带了一个木匠头儿，一个瓦匠老师傅，拿着工料单子，向主人家据实复告。主人家点了头，他就去约人、备料。到窑上订砖、订瓦，到石灰行去订石灰、麻刀、纸脚。他一辈子经手了数不清的砖瓦石灰，可是没有得过一分钱的好处。每天，金大力都是头一个来，比别人要早半小时。来了，把孩子们搬下来搭桥、搭鸡窝玩的砖头捡回砖堆上去，把碍手碍脚的棍棍棒棒归置归置，清除“脚手”板子上昨天滴下的灰泥，把“脚手”往上提一提，捆“脚手”的麻绳紧一紧，扫扫地，然后，挑了两担水来，用铁锹、抓钩和青灰，和灰泥。灰泥和好，伙计们也就来上工了。他是个瓦匠，上工时照例也在腰带里掖一把瓦刀，手里提着一个抿子。可是他的瓦刀抿子几乎随时都是干的。他一天使的家伙就是铁锹、抓钩，他老是在和灰、和泥。他只能干这种小工活，也就甘心干小工活。他从来不想去露一手，去逞能卖嘴，指手画脚，到了半前晌和半后晌，伙计们照例要下来歇一会儿，金大力看看太阳，提起两把极大的紫砂壶就走。在壶里撒了两大把茶叶梗子，到他自己家的茶水炉上，灌了两壶水，把茶水筛在大碗里，就抬头叫嚷：“哎，下来喝茶！”傍晚收工时，他总是最后一个走。他要各处看看，看看今天的进度、质量（他的手艺虽不高，这些还是会看的），也看看有没有留下火星。然后，解下腰带，从头到脚，抽打一遍。走到主人家窗下，扬声告别：“明儿见啦！晚上你们照看着点！”——“好呢，我们会照看。明儿见，金师傅！”金大力是个瓦匠头儿，可是拿的工钱很低，比一个小工多不了多少。同行师傅们过意不去，几次提出要给金头儿涨涨工钱。金大力说：“不。干什么活，拿什么钱。这我就知足。”金大力不变样，多少年都是那个样子。高大结实，沉默寡言。不，他也老了。他的头发已经有了几根白的了，虽然还不大显，墨里藏针。文段选自课文《》，作者是,江苏高邮人，中国当代作家。（2分）给下列加点词语注音。（4分）一爿（）和灰（）冲坍（）逞能（）••••作者在第一段介绍金大力的“得名”，目的是什么？（3分）金大力为什么能当瓦匠头儿？试分条概括其原因。（6分）从情节上分析这篇散文体小说与一般小说的不同之处。（3分）文段⑧表达了作者对金大力怎样的评价和感情？（4分）四、作文（40分）阅读下面的材料，根据要求作文。王国维先生在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界；‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。'此第一境也。”江国真在诗歌《走向逃方》中写道：“是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦，更装着思想。”请你根据自己的理解，综合以上材料写一篇作文。要求：立意自定，文体自选，不得抄袭，不少于800个字。、选择题1.D2.B3.C4.A5.D6.C7.A8.D9.B10.D二、文言文阅读11.《师说》韩愈古文本来；岂，表示反问的语气；低于、不如；不屑与之同列，即看不起。（1）（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。（2）士大夫这类人，（听到）称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。作者运用对比论证的方法，用“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”在求师态度上进行比较，批判当时社会上“耻学于师”的不良风气。三、现代文阅读《金大力》汪曾祺panhuotdncheng（1）介绍金大力“高大结实”的外貌特点。（2）说明他沉默寡言，不喜攀比。（