初三数学开学第一课第一学期

一.什么是数学？是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学有趣的数学好玩的数学播放视频陈省身18：:36-21:30

著名教育家陶行知先生的“人生两个宝，双手与大脑，用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭都吃不饱。手脑都会用，方是开天辟地的大好佬”，二.学习数学的基本点：认真做事可以把事情做对，

用心做事可以把事情做好。做好，做对做好？做对？有区别！三.该学期数学学习内容时间安排：9年级数学上学期：第21章：二次根式：共9课时（第1周三暑期检测，第2周）第22章：一元二次方程:共13课时（第3周，第4周，第5周）第一次段考第23章：旋转

:共7课时（第6周，第7周）第24章：圆：共17课时（第8周，第9周，第10周第二次段考)第25章：概率初步：共13课时（第11周，第12周）第26章：二次函数：共12课时（第13周，第14周）第27章：相似：共13课时（第15周第三次段考，第16周）第28章：锐角三角函数：共12课时（第17周，第18周）9年级数学下学期：第29章：投影和视图：共11课时（第1周，第2周）期末复习：共6课时：1月10日到1月16日（第19周，20周）2017年春节时间：2017年1月28日有趣的数学好玩的数学在19世纪,大数学家高斯就设想过，在西伯利亚荒原上按勾股定理的几何图形种植松树林，以吸引外星人注意.

由于这个图案体现的是勾股定理，是不可能天然生成的，所以如果外星人看到了,就会知道这里有高级生命.

寻找外星人使用勾股定理图案据说我国数学家华罗庚曾建议用无线电信号把勾股弦关系图形发射到宇宙以寻找天外文明．寻找外星人使用勾股定理图案我国战国时期的古籍《路史后记十二注》中有这样的记载：“禹治洪水决流江河,望山川之形,定高下之势,除滔天之灾,使注东海,无漫溺之患,此勾股之所系生也”．这段话的意思是说:大禹为了治理洪水,使不决流江河,根据地势高低,决定水流走向,因势利导,使洪水注入海中,不再有大水漫溺的灾害，是应用勾股定理的结果．大禹(公元前2257年-公元前2165年

)治水勾股定理不能推广到高次x＝3,y＝4,z＝5,使方程x

2+y

2=z

2成立.也就是说，这个方程有非零整数解.那么,当整数

n>2时,方程

xn+yn=zn有没有非零整数解呢？17世纪法国数学家费马(P．Fermat，1601-1665)在古希腊数学家丢番图著的一本书<算术>的书边上写道：“n≥3时，方程

xn+yn=zn

没有非零整数解.我已找到了这个定理的奇妙的证明，可惜这儿地方太小，无法将它记下.”费马大定理

世界数学年:费马大定理(捷克,2000)费马(法国，2001)三、小要求

1、我不在班时，数学课代表就是我，他们所布置的语文学习任务和我布置的学习任务一样具有“法律效力”，他们行使我的权利。希望大家配合课代表的工作，这一学年把咱班的数学学习成绩继续提搞。

2、学会积累。准备一个有保存价值的摘抄本，一支红圆珠笔，一本错题本。OK!3、学习的常规任务不再一一赘述！本学期依然执行平时成绩评比制度，包括课堂纪律、作业、小组竞赛、周日测试、轮流出题检测等方面。最后得分作为期末等次的标准之一。4.练习册课前导学部分数学作业前5分钟完成，由组长（学习小组）负责批改，造册等分，占平时成绩的的40﹪需要完成的作业：

一.每天的作业卷

二.练习册

三.课本上的题目

四.错题本播放中国梦想秀-李欧35:19-51:14数学是“冰冷”的美丽老师和同学是热情的高贵随时欢迎同学来办公室影响老师，寻求数学的答案

新学期新面貌新进步中考喜报播放歌曲：隐形的翅膀人有无限潜能不要小看自己！一、确立目标是前提爱迪生：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”二、自信心态是保证

俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。三、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同