价值及价值观

价值与价值观第十二课第一框我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！云南省丽江华坪女子高级中学目录Contents1一座什么样的学校？2一位什么样的校长？3一系列什么样认知行为？视频一座什么样的学校？它坐落云南丽江，是全国第一所全免费的女子高级中学，是面向一些弱势群体、家庭困难的学生，目的是实现教育公平。从2008年9月开始招生办学，学校实行全免费教育，并补助生活费和为每个新生准备了一套行李、一个行李箱、一套校服。建校12年毕业10届学生，上线率和升学率都是百分之百，综合排名始终保持全市第一。1800多名贫困女孩在这里放飞了梦想、走进了大学，成就了大山里的“教育奇迹”。云南省丽江华坪女子高级中学1哲学意义上的价值（1）含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（2）特征：涵盖各个不同领域事物的价值（物质和精神上）有高度的概括性和普遍性。营养价值文学价值医疗价值育人价值一位什么样的校长？记者问：“为此您要付出什么？”张桂梅说：“我付出的几乎是生命。”又问：“您说这一辈子活的是什么？”她回答：“当我的学生大学毕业，走出大山为社会作贡献的时候，我就觉得自己值了。”无儿无女，没有房子、没有财产，身患17种疾病，包括骨肿瘤、血管瘤等4种肿瘤，肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等等重症。办校十几年来一直住学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。成为了华坪县儿童福利院136名孤儿的“妈妈”，培养了1645名贫困家庭的女学生。123456“全国先进工作者”“时代楷模”“精神文明十佳人物”“兴滇人才奖”“全国十大女杰”“优秀共产党员”“全国十佳师德标兵”“五一劳动奖章"“人民优秀教师”“最美乡村教师”“全省先进工作者”“全国优秀共产党员”“师德标兵”一位什么样的校长？“云岭先锋”“全国百名优秀母亲”思考顾客宣言你认为张校长的人生有价值吗？简要说说她的人生价值表现在哪些方面？你认为她的价值大小的评价标准是什么？2人的价值CCreating创造（1）含义：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。（2）特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②（3）评价标准：归根到底是看他的贡献。价值的创造者：在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。（实现了社会价值/贡献）居于首位，是人真正的价值价值的享受者：获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认。（实现了自我价值/索取）居于从属地位自我价值与社会价值的统一对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。注意：个人对社会的贡献包括精神贡献和物质贡献，二者之间不存在大小、优劣的问题。一系列什么样的认知？如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。女孩受教育，她可以改变三代人。如果她有文化，她会把孩子丢掉？生了姑娘就丢？她不会的。读书对我们这群孩子来说，100%重要。我不是在做什么好事，只是不想让孩子因贫困辍学。“不,我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党,有人民，有学校,有国家，有千千万万的孩子,我什么都有！记者问：“您的学校可不可简单称其为‘给贫困山区的女孩专门上的高中’？”张桂梅回答：“不，我们没提‘贫困’两个字，因为我觉得贫困对女孩子来说，也是一种隐私。所以我们不叫贫困女孩，而叫大山里的女孩儿。”“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期昐，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”一系列什么样的行为？坚韧顽强胸怀梦想20年来,她每年都坚持家访。家访路上,她摔断过肋骨,迷过路,发过高烧,险些掉下悬崖,旧病复发以致晕倒过路上,但就靠这一份责任与坚持走遍了丽江市的一区四县,到贫困山区家访上千次。为了筹集办学经费，张桂梅在街头“乞讨”。其实，她当时已经是获得过各种荣誉的优秀教师了，还曾当选为党的十七大代表。她对大街上来来往往的行人说：“我想办一所学校，你能不能支持我五块十块？”爱生如子她没有房子、没有财产十几年来一直住学生宿舍63岁的她身患20多种疾病每天早上起床，脚疼得不敢着地但她仍咬牙坚持每天陪伴学生晨读、上课、自习。无私无我2000年,在领取劳模的5000元奖金后,她考虑到自己重病在身,随时可能撒手人寰,把奖金一次性交了党费。党的十七大召开前夕，华坪县委给张桂梅7000元钱制装费，让她买一套像样的西服，穿着上北京。但她却用这笔钱为学校买了一台电脑，供教师办公，给学生学习。至目前，张桂梅把全部奖金、捐款和大部分工资累计100万元，全部捐献给了山区的孩子们和教育事业，没有给自己留下一分钱。思考20多年了，张桂梅使不完、用不尽的力气和勇气到底是从哪儿来的，到底是什么支撑着她一直向前，一步都不肯后退？她说：是我们的信仰，是共产党员的信仰，是我对党的承诺！3价值观及其导向作用012是人生的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。导向作用2对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。影响人们对事物的认识和评价。影响人们改造世界的活动。导向作用1价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成