小学2023-2024学年学生体质健康测试方案

XXXX小学2023-2024学年学生体质健康测试方案为了确保我校学生体质健康测试工作的顺利进行，保证测试数据的准确性、真实性，特制定我校学生体质健康测试方案。一、测试工作小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX各班班主任、副班主任二、测试时间：2023年10月10日（第一节课开始）（如遇外界因素，时间顺延）三、场地准备：体育组四、测试工作分配：1、调度：XXX2、电源、插线板：XXX3、后勤保障：XXX笔记本电脑：XXX4、50米×8干木野（发令、计时）；韦娜、陈经超、叶红（数据输入）；六年级志愿者6人（2人终点、4人观察名次）5、50米伍超群（计时）、袁晴（发令）；顾金红（数据输入）、谢静；六年级志愿者4人（观察名次）6、跳绳颜正（发令、计时）；赵梦儒、（数据输入）；六年级班主任1名，六年级志愿者50人（计数）7、仰卧起坐韩明蓉（发令、计时）；储琼芳、李丽、周海洋（数据输入）；六年级志愿者20人（压脚背、计数）8、坐位体前屈陆思伟（指导测试）；夏晓宇、张恩赐（数据输入）；六年级志愿者6人（压膝关节）（总计需要学生志愿者86人，六(6)、六(7)两个班级为志愿者班级，请班主任到场地指导工作，志愿者班级最后测试。）注：数据输入组每组的第一位老师负责带一台笔记本电脑到场地（姚刚副校长负责协调提供笔记本电脑），并提前将相关数据拷贝进电脑中。其他组员负责搬桌椅板凳、接通场地电源，电源插板可找黄永法主任提供。请数据输入的老师，切记输入的数据的格式。(1)跳绳和仰卧起坐以实际个数为准(2)座位体前屈为-30到40之间，小数点保留一位小数。(3)50米跑单位为5秒到20秒之间，保留一位小数如9秒6输入时即为9.6。(4)50*8单位为分保留两位小数,如2分21秒输入时为2’21(单引号)五、测试场地分布：1、50米田径场2、50米×8足球场8人同时进行3、跳绳篮球场，全班同时进行4、仰卧起坐体育馆门口，25人同时进行5、坐位体前屈排球场，8人同时进行六、测试顺序安排：从四年级至一年级进行,五、六年级最后测试。听从广播安排，由班主任、副班主任将学生带到室外参加测试。（在班级等候时预先对班级学生进行编号分组）七、要求1、请各班主任认真对照体育老师发送的学生信息表格查看学生信息有无错误和遗漏然后按照体育老师编制的号码，每个同学制作一个号码布（可以用纸做，但在学生上场测试前，必须牢固的粘贴到学生的前胸）无号码不予测试。2、请各班按照体育老师编制的号码，让学生呈纵队站位，按照号码从小到大的顺序上场测试。等候测试时，班主任老师可根据场地大小10或者20人一组站纵队；不能参加测试的同学也要编号，测试时现场进行说明，请后一名同学替补上。3、请各班主任务必提醒学生穿运动鞋服参加测试，防止因不合适的鞋服影响测试成绩。4、请各班主任提醒学生，准备一根长短合适的跳绳，（脚踩绳蹬地，绳把到达胸前时为长短适当）。5、请各测试组老师务必提前到达测试场地，完成准备工作。接电源时按照就近原则。6、测试当天由语、数、英老师互相协调组织课堂，内容自定。7、