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文档简介
七年级上册Unit3Isthisyourpencil?SectionB(第2课时)
1、复习巩固本单元的重点词汇:notebook,ring,key,IDcard,baseball,watch,computergame,bag,2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。3、会用英语写失物招领启示。学习目标—What’sthis?—It’sa(n)________.baseballwatchIDcardcomputergamenotebookringbag知识回顾libraryclassroomLostandFoundcallemail知识回顾单项选择1.—Isthatyourcomputergame?—____A.Yes,itis B.No,itis. C.Yes,itisn’t. 2.Abaseballis______theschoollibrary.A.on B.in C.at 3.Hertelephonenumber_____889-9676.A.am B.is C.are 4.—What’sthis?—_____. A.Thisisapen.B.Yes,itis.C.It’sakey.5.—_____doyouspell“ring”?—R-I-N-G.A.WhatB.WhoC.HowABBCC自主反馈2a.Writethethingsyouloseeasily.SchoolIDcardwatchkeySchoolbagwallet(钱包)rulererasernotebook…pen写出你常丢失的物品。自主反馈Isthisyourwatch?Myphonenumberis495-3539.Callme.JohnLinHai,Acomputergameisintheschoollibrary.Isityours?Asktheteacherforit.Mike2bReadthenoticesontheboardandcirclethelostthings.新课学习lost:IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.Callmeat685-6034.TomFound:Somekeysareinclassroom7E.Aretheyyours?E-mailmeatmaryg2@gfimail.新课学习
2c.Readthenoticesagainandworkdowntheitems.Thencheck(√)lostorFound.ItemLostFoud√√√√computergamekeyswatchschoolIDCard新课学习※1.watch手表(其复数形式watches)Arethesewatches?这些是些手表吗?Isthatyourwatch?
那是你的手表吗?知识讲解知识探究watch与clockwatchclock指戴在手腕上手表、挂在胸前的怀表或用来计时的跑表。指我们生活中用的钟表、挂钟、闹钟等,多带有闹钟的功能。辨析知识探究※2.Howdoyouspellit?你怎么拼写它?特殊疑问句,用来询问拼写方法。
注意:回答拼写单词时每个字母都要大写,而且字母与字母之间用连字符连接。—What’syourname?你叫什么名字?—MynameisMike.我叫迈克。—Howdoyouspellit?怎样拼写?—M-I-K-E.M-I-K-E。知识探究※3.ask...for...请求,恳求(给予);征求toaskforajob求职toaskforhelp寻求帮助知识探究toaskforadrink要一杯饮料Whydon’tyouask
himfor
hisadvice?
你为什么不征求他的意见?
CanIaskyouafavour?
我能请你帮个忙吗?知识探究askherforthemoney向她要钱ask...for...要求;索(价)Heasked
£5forthebook.这本书他索价5英镑。拓展知识探究※4.in为介词,意为“在…里”,表示方位的。
Mypensareinthepencilbox.
我的笔在铅笔盒里。※5.call在此句中意为“打电话”,常用于以下结构:①callsb.给某人打电话
Callhimthisafternoon.
今天下午给他打电话。知识探究②“call+电话号码”拨打……(号码)
Pleasecall110.请拨打110。③“callsb.at+电话号码”拨打……(号码)找某人
CallMaryat236-0388.
请拨打236-0388找玛丽。知识探究※6.mustmodalv.
(情态动词)必须
Youmustfinishittoday.
你一定要在今天完成它。
Youmustseethedoctor.
你一定要看医生。对于must开头一般疑问句,若要作否定回答,可用needn’t,不用mustn’t。如:—MustIcomeovertonight?
我今晚必须过来吗?—No,youneedn’t.不必。must后接动词原形知识探究※7.atprep.
提供电话号码时使用;在(某处、某时间或时刻)(1)“callsb.at+电话号码”拨打……(号码)找某人
CallMaryat236-0388.
请拨打236-0388找玛丽。(2)at表示时间,用于钟点前,用于时刻前,译为“在......时(刻)”。如:知识探究atthree/threeo’clock在三点ataquartertosix六点差一刻atnoon在中午atnight在夜晚atmidnight在半夜atbreakfast/lunch/supper在吃早饭/午饭/晚饭时atthistimeofday在每天这个时候知识探究(3)at表示地点,一般用于较小的地名(方)前,译为“在......”。如:
athome在家
atthestation在车站(4)at表示处于......状态,译为“从事于......”。如:
atschool在上学
atwork在工作知识探究分组活动小组讨论1组2组3组4组总结本课自己的收获,小组内交流。七年级上册Unit3Isthisyourpencil?SectionB(第3课时)
1、复习巩固本单元的重点词汇和句型2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。3、会用英语写寻物启示和失物招领启示。学习目标A:I’mlookingformywatch.B:OK.Isthisyourwatch?A:No,itisn’t.That’smywatch.B:Hereyouare.A:Andthat’smyIDcard.B:Ok.What’syourname?A:Linda.Makeconversationsaboutyourthingswithyourpartner.…....Pairwork知识回顾①Yes?(有事吗?)②No,mykeyisathome(在家).Ask(问)thatgirl.Ithink(认为)it’sherkey.③Excuseme.Isthisyourkey?④Isthisyourkey?⑤Bye-bye.⑥Oh,yes.It’smykey.⑦Thankyouverymuch.Youareagoodboy.⑧Hereyouare.⑨Youarewelcome.Goodbye.⑩Thanks.Excuseme.32101468795排列顺序自主反馈3apletethenoticeswiththewordsorphonenumberinthebox.选择正确的单词或号码补全对话。nameyoursfound284-5486lostcall:MynotebookMyisDavid.Pleasemeat679-8871.:AsetofkeysArethese?CallJennyat.LostnamecallFoundyours284-5486自主反馈Found:AsetofkeysAretheseyours?CallJennyat284-5486.Readthemessagetogether.解析:1.Asetofkeys
一串钥匙2.call+sb+at+telephonenumber:
用这个号码打电话给某人。Lost寻物启事当你丢失东西的时候,你需要写Lost,共四部分:1.标题2.丢失的东西3.失者的姓名4.联系电话新课学习Lost:MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall685-6034.新课学习Found失物招领
如果你拾到别人的东西,你该怎样归还给失主呢?你需要写Found,分五部分:1.标题2.拾到的东西3.询问某物是不是失者的4.联系人5.联系电话新课学习Found:notebook.Isthisyournotebook?PleasecallMary.Phone#235-0285.新课学习Writeyourownlostorfoundnoticewithyournameandphonenumber.
写一则你自己的寻物启示或事物招领启示,加上你的姓名和电话号码。新课学习Helen,Isthatyournewwatchinthelostandfoundcase?Kim3b.Writeyourownbulletinboardmessage.写一段自己的公告信息。Kim,Yes,itis.Helen新课学习Writetheschoolthingsyouknow.
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