统编版语文六年级上册第二单元常考易错检测卷-（含答案）-1

统编版语文六年级上册第二单元常考易错检测卷-（含答案）第二单元常考易错检测卷-语文六年级上册统编版

一．选择题（共5小题）

1．下列加点字的注音无误的一项是（）

A．七律（lù）云崖（yá）等闲（xián）

B．迤逦（yí）逶迤（yí）铁索（suǒ）

C．长征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng）

D．岷山（mín）蒙骗（méng）乌蒙（méng）

2．“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。"（《灯光》）他在憧憬（）

A．突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。

B．战争胜利了，全国人民都解放了。

C．战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。

3．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。从“寒”字可以体会到（）

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

4．（《狼牙山五壮士》）什么样的战士才是壮士？（）

A．战士就是壮士。

B．英勇善战、坚强不屈、视死如归的战士才是壮士。

5．“起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音"中连续两个“只听见”，运用（）的修辞手法，突出了会场升旗前的肃静。

A．排比B．对比C．反复

二．填空题（共6小题）

6．给下面加点的字注音。

擎着外宾电钮瞻仰爆发距离

7．辨字组词。

崖渡索

涯度系

8．理解词语根据括号中的意思，在横线上写出恰当的词语。

（1）一个孩子正在灯下（集中注意力）地读书。

（2）在这（事态极其危险）的时刻，是郝副营长划着了火柴。

（3）在天安门前（光彩鲜明）的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

9．在括号里填上合适的词语。

的回忆的亮光的夜空

的阻击的华灯的战友

10．给下列词语中加点的字选择正确的解释，填序号。

（1）居高临下___________①靠近②对着③来到④将要

（2）身负重伤___________①承担②失败③遭受④享有

（3）引上绝路___________①停止②达到极点③走不通的

（4）大举进攻___________①提出②推选③抬起④举动

11．品析关键语句。（《开国大典》）

（1）“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪"这句话写了人们聚集在广场上的热闹场面，人如海，旗如潮，反映了前来参加典礼的

的心情。

（2）群众差不多把嗓子都喊哑了把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。这句话描写了人民群众时的表现。因为我们的军队威风凛凛，纪律严明，坚强壮大，我们的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了可靠的保障。这里用夸张的手法表达了人民群众的心情和对子弟兵思想感情。

三．语言表达（共1小题）

12．按要求写句子。

（1）挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（修改病句）

（2）人们有的擎着红旗，有的提着红灯。（用加点词仿写句子）

（3）受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）

（4）毛主席电钮电动旗杆按动的亲自连通（连词成句）

四．现代文阅读（共2小题）

13．阅读语段，完成练习。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

（1）照样子，写词语。（写3个）

全神贯注（表示认真）

横七竖八（含有数字）

（2）“狼牙山五壮士”指的是、、、和

五位战士。这段话先总写，再分别抓住这五位战士的、进行描写，突出表现了之情。

（3）给本段选择小标题，合适的一项是___________

A.英勇歼敌

B.跳下悬崖

C.接受任务

D.诱敌上山

14．对比阅读。

（一）灯光（节选）

半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。

（二）狱中联欢（节选）

楼下四室的“报幕员"宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！“只见铁门哗啦一开，一连事的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、二层、三层……他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。

（1）选文（一）描写___的场景。选文（二）描写的场景是___。

（2）选文（二）中的“报幕员“为什么要加引号呢？

（3）选文（一）流露的情感是，选文（二）流露的情感是。

五．习作（共1小题）

15．选择一次自己参加的活动，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。能用上“点面结合”的方法写活动，写出“点"的部分人物的神态、动作、语言等。

第二单元常考易错检测卷-语文六年级上册统编版

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．【解答】A.有误，“七律”的“律"应读“lǜ”。

B.有误，“迤逦"的“逦”应读“lǐ"，指（形）曲折连绵。“逶迤”的“迤"应读“wēi”，指蜿蜒曲折；拐来拐去。

C.正确。

D.有误，“蒙骗"的“蒙”应读“mēng"，指欺哄。读“méng”时，指蒙昧。

故选C。

2．【解答】C

3．【解答】毛泽东的《七律长征》这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。诗中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"描写了红军过金沙江时的惊险场面，从“寒”字可以体会到红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

故选：A。

4．【解答】《狼牙山五壮士》主要内容是：狼牙山五壮士为了掩护连队转移和国民撤退，毅然引敌人走上绝路，与他们诛死搏斗，最后跳下悬崖英勇牺牲。通过阅读可知，英勇善战、坚强不屈、视死如归的战士才是壮士。

故选：B。

5．【解答】“起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音"中连续两个“只听见”，运用了反复的修辞手法，突出了会场升旗前的肃静。

故选：C。

二．填空题（共6小题）

6．【解答】故答案为：

qíngbīnniǔzhānbàojù

7．【解答】故答案为：

山崖渡河绳索

天涯温度关系

8．【解答】故答案为：

（1）聚精会神；

（2）千钧一发；

（3）璀璨。

9．【解答】中间为“的"，后面为名词，前面需要搭配合适的形容词，如：美好的回忆。

故答案为：

美好夺目美丽

有力璀璨亲密

10．【解答】（1）居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。临：对着。故选②。

（2）身负重伤：身体遭受很大的伤害。负：遭受。故选③。

（3）引上绝路：引上走不通的路。绝：走不通的。故选③。

（4）大举进攻：大规模出兵，向敌方进攻。举：举动。故选④。

故答案为：

（1）②；

（2）③；

（3）③；

（4）④。

11．【解答】（1）“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”这句话写了人们聚集在广场上的热闹场面，人如海，旗如潮，反映了前来参加典礼的人民群众的心情。

（2）群众差不多把嗓子都喊哑了把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。这句话描写了人民群众观看阅兵式时的表现。因为我们的军队威风凛凛，纪律严明，坚强壮大我们的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了可靠的保障这里用夸张的手法表达了人民群众激动的心情和对子弟兵无比热爱的思想感情。

故答案为：

（1）人民群众；

（2）观看阅兵式激动无比热爱的。

三．语言表达（共1小题）

12．【解答】（1）成分残缺，添加主语“战士们"。

（2）“有的……有的……”表示并列关系。

（3）删去修饰语“受检阅的"“就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中”“由东往西"“缓缓”。

（4）句子形式“毛主席干什么"。

故答案为：

（1）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

（2）这座山上奇石甚多，姿态各异，有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，千姿百态，令人惊叹。

（3）部队进场。

（4）毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。

四．现代文阅读（共2小题）

13．【解答】（1）考查了词语仿写。“全神贯注”是表示认真的词语，类似的词语有：聚精会神、专心致志、废寝忘食。“横七竖八"是含有数字的词语，类似的词语有：千奇百怪、千言万语、三心二意。

（2）考查了对文段内容、人物描写的理解及体会思想感情。结合句子“为了拖住敌人，七连六班的五个战士边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山”“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击"可知，“狼牙山五壮士”指的是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才五位战士。这段话先总写五位战士痛击敌人，再分别抓住这五位战士的动作、神态进行描写，突出表现了他们对敌人的仇恨之情。

（3）考查给语段加一个小标题。通读语段可知，语段主要写了五位壮士为了拖住敌人，不让敌人追上大部队，他们是如何一步一步把敌人引上狼牙山的。按照这个意思可给语段拟定一个小标题为“诱敌上山"。故选D。

故答案为：

（1）聚精会神、专心致志、废寝忘食；

千奇百怪、千言万语、三心二意；

（2）马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才五位战士痛击敌人动作神态他们对敌人的仇恨之情；

（3）D。

14．【解答】1.考查学生对文段内容的理解。阅读选文可知，选文（一）描写后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击的场景。选文（二）描写的场景是被国民党反动派囚禁的革命前辈为迎接解放而进行新年联欢。

2.考查学生对引号的理解。阅读文段可知，选文（二）中的“报幕员“之所以要加引号，是因为这里的“报幕员”并不是晚会节目的主持人，而是被国民党反动派囚禁的革命前辈。这里的引号表示特殊含义。

3.考查学生对文段思想感情的理解。选文（一）流露的情感是对革命先烈的敬佩之情，选文（二）流露的情感是迎接解放的欢乐之情。

故答案为：

1.后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击被国民党反动派囚禁的革命前辈为迎接解放而进行新年联欢。

2.之所以要加引号，是因为这里的“报幕员”并不是晚会节目的主持人，而是被国民党反动派囚禁的革命前辈。这里