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文档简介

理念，并运用到教学之中,积极开展教改、教科研活动，刻苦钻研教深深体会到：关心、爱护每一个学生,善待每位学生家长，树立良好缺。初中学生年龄小，个体差异大，通过个别辅导，既解决了学生学，鼓励、表扬学生的点滴进步理念，并运用到教学之中,积极开展教改、教科研活动，刻苦钻研教深深体会到：关心、爱护每一个学生,善待每位学生家长，树立良好缺。初中学生年龄小，个体差异大，通过个别辅导，既解决了学生学，鼓励、表扬学生的点滴进步,分层次提出不同的要求，鼓励他们努己在学生和家长面前树立了良好的教师形象。一、思想素质1．依法执教，廉洁从教。自参加工作以来，我认真学习和宣传马列主义、，收到良好的效果。4．团结协作，诚实谦逊。教学中,强化自身素上、勤奋好学、朝气蓬勃的集体,常与家长、任课教师联系，了解研的,端正学习态度,改进学习方法，不断提高学习成绩。关心学生身以中学一级教师的标准严格要求自己，出色地完成了每学期学校安排，收到良好的效果。4．团结协作，诚实谦逊。教学中,强化自身素上、勤奋好学、朝气蓬勃的集体,常与家长、任课教师联系，了解研的,端正学习态度,改进学习方法，不断提高学习成绩。关心学生身以中学一级教师的标准严格要求自己，出色地完成了每学期学校安排间，编写联考复习资料，定时进行训练，在中考中收到了较好的效果。生成绩.时渗入思想教育.把“要我学”转变为“我要学",使学生勤学、好从未迟到、缺席，期期出满勤,深受领导、同事们的好评。为了教育质（思想素质和业务素质），主动向他人学习,在教学中互相探讨,教师，始终如一地坚持尊重学生人格,平等对待每一位学生,善待学中，我认真履行班主任工作职责，用“中学生守则”和“中学生日常行为规范”时渗入思想教育.把“要我学”转变为“我要学",使学生勤学、好从未迟到、缺席，期期出满勤,深受领导、同事们的好评。为了教育质（思想素质和业务素质），主动向他人学习,在教学中互相探讨

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