高考作文模拟写作训练：“时代正可为+青年当有为”

高考作文模拟写作训练：“时代正可为青年当有为”【原题】阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。材料二：现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户90%都是24岁以下，这个年龄或许在读书，或许刚刚进入社会、进入职场。读了以上材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，写一篇作文。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题立意】材料一是诗人流沙河给母校的一副对联：“正当花朵年龄”指青年学子正值美好年华，“君须有志”是对学子们的希望与鼓励，希望他们有高远的志向；“又见课堂灯火，我已无缘”，带有一种自己青春不再的遗憾，是以过来人的身份提醒同学们要珍惜青春年华，努力奋斗。第二则材料是“抖音用户90%都是24岁以下”的奇怪现象，指出青年人沉溺娱乐，不思进取的错误生活态度，“或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场”，这一句更是委婉地说明他们正值应该奋斗拼搏之时，正值厚积薄发之际，正当自律酬壮志之刻，不应该沉溺于这类浅层次、刺激性、碎片化的娱乐。总之，材料一强调青年须有志践行，正面劝学；材料二从反面规劝青年，在本应奋斗的年龄，不应耽于娱乐。所以，“沉迷浅娱乐的危害”与“珍惜时光，努力奋斗”是审题立意的核心。我们可以深入地思考一下其危害与原因。之所以“沉迷浅娱乐”，往往是因为胸无大志，缺少长远的规划与打算，只能在舒适区暂得享受快意一时。有些人虽然有志向，但抗诱惑能力不强，自律不够，往往在沉迷与自责之间失去美好光阴。可以有以下立意：1.时代正可为

青年当有为2.追寻深层快乐，创造美好人生3.青春因奋斗而多彩4.燕雀安知鸿鹄志5.君当有志惜华年，莫因浅娱负青春6.鲜衣怒马

不负韶华7.少年锦时，切莫辜负【存在问题】1.偏离题意，如常回母校看看，娱乐方式多样化等2.抛开材料大谈立志奋斗3.上次老师训练的时评阅读直接或间接大段直用。当然，聪明的借鉴结构思路和积累语句恰当使用是可以的，而且是鼓励的4.行文无中心，信马由缰5、文体不分6、自拟标题能力待提升【优秀作文】鲜衣怒马，不负韶华

越来越多的娱乐软件进入大众的视野，在一定意义上扰乱了人们的生活节奏。街上的低头族随处可见。越来越多的人做着网红梦，渴望一夜暴富。而某则调查却显示，这些娱乐软件的大部分用户，竟然都是24岁以下的年轻人。如花的年龄，正值青春奋斗的时间，却把大把的时间消耗在抖音快手王者荣耀之类里面，在一个个视频和一场场游戏中逐渐迷失自我。有道是，每一阶段都有每一阶段的核心任务，莫在该奋斗的年龄享受人生。年轻时期，我们的重要任务是什么呢？是不是应该沉溺于那些浅层次的满足上呢？还是应该像毛泽东那样指点江山，激扬文字，为将来主宰国家的命运，为将来民族前途的发展而奠定知识能力基础呢？有的人总认为自己还年轻，有的是大把的时间与青春，并把大部分时间浪费在了这些浅层次的满足上。真是谬矣！我们青少年更应该成为时间的管理者，而不是挥霍者。当然，我们中好多人主观上并不想挥霍青春，蹉跎岁月。许多人只是抱着再看最后一个，刷上5分钟就学习，浪费不了多长时间，我不会无节制的之类想法。殊不知，时间便在这一次次“最后一个”“只玩5分钟”中悄然溜走了，我们的青春便就此沦陷。我们自觉不自觉的成为了那抖音中的90%之一，在本应该勤奋刻苦砥砺奋斗的年龄，却选择了娱乐和安逸！恰如马云批判的，“你整天玩着手机，刷着微博，宅在家里看电视，上着网，做着八十岁以后都能做的事，你还要青春干什么呢？”鲁迅先生曾言：“青年又怎能一概而论，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多，但自然也有前进着的。”我们正值花样年龄，理应成为那“前进着的一员”，自应树立高远志向，并为之不懈奋斗。时间之河奔流到海将不复回还，美好的青春不复再来，时光不会倒流，我们不应该让自己的青春留在遗憾之中。就像刘沙河说的那样“又见课堂灯火，我已无缘”，到教室学习的机会再没有了。我们应该让自己的未来，更多一份浓墨重彩，而不应该在片刻欢愉的追寻中让青春黯然落幕。为什么沉迷于网络，沉迷于浅层次的满足，难以自拔？往往是因为我们有些青年人胸无大志，没有长远眼光，只能在现实中寻找浅层次满足。“鲜衣怒马少年时，不负少华行且知。”青年一代应珍惜时间，胸怀大志，要有长远的目标与计划，要抵抗得住诱惑，走得出舒适圈。要学会在求知中寻找乐趣