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文档简介
最新文明礼仪的讲话稿实用最新文明礼仪的讲话稿有用篇一
大家好!今日我们演讲的题目是:《做文明同学,创文明校内》。
人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理――人生因文明而精彩。
校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,它需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明的同学,肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的同学,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。
文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会任凭买零食吃,由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡起纸片等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。
文明的同学,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为,准时报告。
文明的同学,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
恰同学少年,风华正茂,我们满怀向往,我们布满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明一同学,创文明校内。
感谢大家!
最新文明礼仪的讲话稿有用篇二
秋高气爽,春华秋实。当太阳缓缓升起普照大地时,我们迎来了第四周班级升旗仪式。在此,我祝同学们学业进步,每天快乐,祝愿老师们身体健康,万事如意!今日,我演讲的题目是《播种良好习惯,传承文明礼仪》。
礼仪是中华传统文化中的一种美德,是中国古代文化的精髓。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪,素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、守礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。可我发觉,随着时间的消逝,有些国人早已把文明礼仪慢慢忘却。
在法国巴黎圣母院有这样一句中文告示:请保持宁静!据说这是特地示意爱在公共场合“喧闹”的中国人看的。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是一种国耻!
文明其实是由细节构成的。就在我们漂亮的校内中,也会消失一些不和谐的音符,间或也有一些令人不满足的现象消失。如:在晚总结后,一些同学把吃剩的果皮乱丢在教学楼大厅,在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在升旗仪式上有同学在小声嘀咕。以上这种种现象,虽只是发生在极少数的个别同学身上,但,却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境,与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养,一个城市的文明程度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们要知道:一个学校的同学具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习氛围。
现代闻名教育家陶行知说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”南开高校校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结”。我们学校的办学理念是:敬重、赏识、期盼,让优秀成为习惯。这就是对文明礼仪习惯的最好解读。
很多事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,需要学习和继承的东西有许多许多,但最基本的问题是:我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、干净、朴实大方的同学;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的同学;做一个勤奋学习、乐观向上的同学;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
要养成良好的文明习惯,做文明中同学。那么,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。假如全国每一个校内都共同创建文明校内,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是富强昌盛、绚烂辉煌!我的演讲到此结束,感谢大家!
最新文明礼仪的讲话稿有用篇三
各位老师、同学们,大家上午好!
中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际力量,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推动社会主义精神文明的建设。
所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得非常重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
第三,学校应当开展那些文明礼仪教育呢?
(一)仪表
仪表是指人的容貌、衣着装扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应当养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,常常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素养之凹凸,审美情趣之雅俗。
中同学的穿着的基本要求是:合体;适时;干净;大方;讲究场合。不得穿奇装异服,不得穿不符合通中同学身份的时装,提倡平常穿衣服,参与升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服,一律佩戴校徽,是团员的佩戴好团徽。不烫发、化妆、佩戴首饰。男生理同学式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参与集会一律脱帽。男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。
(二)言谈
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1.礼貌:态度要恳切、亲切;声音大小要相宜,语调要平和沉稳;敬重他人。
2.用语:敬语,表示敬重和礼貌的词语。如日常使用的“您好”、“早上好”“老师好”、“感谢”、“对不起”,其次人称中的“您”字等。
(三)仪态举止
1.谈话姿态:谈话的姿态往往反映出一个人的性格、修养和文明素养。所以,交谈时,首先双方要相互正视、相互倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、高傲无理等不礼貌的印象。
2.站姿:站立是人最基本的姿态,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3.坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄美丽的坐,会给人以文静、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应当:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻严厉缓,起座时要端庄稳重,不行猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿势,都会美丽、自然。
4.走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
同学在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。问好时尽可能不使用“领导好”、“主任好”等,多用“老师好”或“您好”。早上遇见老师时应主动问候老师“早上好”。进入老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能任凭翻动老师的物品。进出校门应主动出示出入证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。同学对老师的相貌和衣着不应指教导点,评头论足,要敬重老师的习惯和人格。
当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼,如“老师好!”“叔叔好!”“阿姨好!”等,打招呼要礼貌地凝视对方,以表敬重的诚意。
上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要快速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚决有力,不能懒懒散散。上台后,观众会响起热闹的掌声以示庆贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“感谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓舞。
集会在学校是常常进行的活动。一般在操场或礼堂进行,由于参与者人数众多,又是正规场合,因此要非常留意集会中的礼仪。升旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体同学应列队整齐排列,面对国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严厉 、庄重的活动,肯定要保持宁静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重,当五星红旗冉冉升起时,全部在场的人都应抬头凝视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应当的。
应当自觉保持校内干净,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱惜学校公共财物、花草树木,节省用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要疼惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。在图书馆、阅览室应保持宁静,爱惜书报杂志,并准时归还。到图书馆、阅览室看书时,要留意保持宁静和清洁。在馆内走动要放轻脚步,有必要交谈时应当尽量简短、轻声,不抢占座位,文明阅览、姿态端正,留意用眼卫生。爱惜图书报刊,要轻拿、轻翻、轻放,不能因自己需要某些资料而损坏图书,私自剪裁图书是极不道德的行为。借阅图书应按期归还。
(一)上课:上课的铃声一响,同学应端坐在教室里,恭候老师上课,当老师宣布上课时,全班应快速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。同学应当准时到校上课,若因特别状况,不得已在老师上课后进入教室,应先得到老师允许后,方可进入教室。
同学因特别状况,上课迟到了,就要留意举止的文明和礼仪的周到。
1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。
2、要向老师说明迟到的缘由,说话态度要诚恳,得到老师谅解和允许后,方可入座。
3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应马上集中留意力听讲。
(二)听讲:在课堂上,要仔细听老师讲解,留意力集中,独立思索,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应当先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清楚洪亮,并且应当使用一般话。正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。
1、同学如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或有意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要洪亮、清楚。
3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用愧疚的'语调实事求是地向老师说清晰,不要不站起来。
4、在别人回答时,不应任凭插嘴,别人答错了,也不应讥讽称赞,自己能答,可举手。
5、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。
6、对老师在课堂上的提示和批判,不得顶撞。如有看法,可在课后与老师交换。
(三)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,同学应当安心听讲,不要忙着整理书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不敬重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,同学方可离开。
同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应准时归还,并要致谢。对于同学遭受的不幸,间或的失败,学习上临时的落后等,不应称赞、冷笑、卑视,而应当赐予热忱的关心。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带有污辱性的外号,肯定不能称赞同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上肯定要细心加敬重,同学忌讳的话题不要去谈,不要任凭谈论同学的不是。
文明就餐,留意谦让和礼节,购饭菜应排队,留意卫生,疼惜粮食,举止文静。到了就餐时间,在校用餐的同学要留意谦让,讲究公共礼仪。首先要留意遵守秩序,在规定的窗口下,自觉排队购饭,不插队、代买、有急事的同学应主动照看。其次要留意卫生和珍惜粮食。饭前要洗手和冲洗餐具,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,疼惜粮食。第三要学会敬重和礼让。敬重炊管人员的劳动,发生冲突后,要留意谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤。第四要留意良好习惯的形成。不大声喧哗,不端着碗走来走去,不发生过大的吃饭声音。吃相要文静。
1、留意宿舍的宁静、干净;讲卫生、节省用水。宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互敬重,相互关怀,以礼相待,和谐相处。宿舍要保持干净、宁静、做好值日卫生,搞好环境布臵。未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。使用洗间要讲究卫生,节省用水保持寝室内外的干净,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在肯定位臵上。
3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
4、换下的脏衣服、脏鞋袜要准时洗和晾干,未洗前不要乱丢。
5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持洁净。
6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。
8、准时作息,同同学病或遇到困难,要主动关怀、照看、关心。爱惜公用物品,当与同学发生冲突时,要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。当别人闹冲突时要和解。
总之,文明礼仪系列教育活动的开展转变了我班的风气和面貌,同学们不仅把文明礼仪体现在简洁的口号上,更是成为文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。对同学进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。让我们共同制造云硐学校文明礼仪教育的新风尚。
最新文明礼仪的讲话稿有用篇四
大家好!
今日我演讲的题目是《文明礼仪,让我们生活更美妙》。
古人云:“礼,体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准,也是做人的根本。古人因知“礼”,让中华民族五千年的文明历史源远流长,中国也以“文明古都”著称。可如今,这个光环好像越来越暗淡了。在校内里,有些同学以斗嘴为乐,满嘴脏话让校内蒙羞;在公路上,有些行人乱闯红灯,让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰,让环境蒙尘;在公众场合,有些人大声喧哗,扰乱他人而不自知……文明好像离我们越来越远,心与心之间的沟壑也越来越深,于是社会上不和谐的音符更多了!
孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是人假如不学礼,就无法在社会上立足。他还说:“礼之用,和为贵。”意思是讲了礼仪,生活就会布满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人,他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧,妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。由于要急用,我一路狂奔,到超市后,我快速地奔向调料区,不料却一头撞上了一位阿姨,并且还重重地踩了人家一脚。当时,我慌张失措,看着那位阿姨苦痛地的表情我惭愧万分,语无伦次地说:“对……对不起!阿姨,……对不起!”我以为那位阿姨会生气地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的赔礼后,怒火好像被这准时的甘霖给扑灭了,只是嗔怪的说:“孩子,以后做事可要当心点,别总是横冲直撞的。”我赶忙向那位阿姨鞠了一躬,再次说出那奇妙的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说:“阿姨,你的脚肯定被我踩疼了,我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消,微笑着柔声对我说:“不要紧啦,去买你的东西吧!”“感谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才转身离去。你们看“对不起”这三个字,多么奇妙。其实奇妙的不是这三个字,而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火,化解了一场纠纷,让人与人之间更加和谐,让生活更加美妙!
同学们,“文明礼仪”不在于你的一时仔细,而是要让它时刻显现在我们的生活里。从现在开头,请你在和老师相遇的时候,恭尊敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过公路时,主动遵守交通规章;请你在巡游景区的时候,向工作人员表达出真诚的敬意……让礼仪与我们的生活相融,让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐,它将会使我们的生活更加美妙!
我的演讲结束了,感谢大家!
最新文明礼仪的讲话稿有用篇五
大家好!
我演讲的主题是:文明礼仪在我心中。
第一、喜爱祖国,为生长在新中国而骄傲。国家富强昌盛,人民丰衣足食,从长城内外到大江南北,为小康,为和谐,人们在辛勤地劳动、辛勤地工作,为祖国的将来,制造着物质财宝和精神财宝,这是礼仪之首,这是富国强民的源泉。让我们向工人叔叔、农夫伯伯、解放军战士,以及一切为人民挥洒热汗的我的长辈们,致以深深的敬意!
我在学习,我在长大,等着吧,我友爱的祖国,让我向您宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动,健康地成长,今日学校生,他日做仆人!其次、敬重长辈,孝敬父母,敬重老师,这是校内文明礼仪的详细表现,这也是中华礼仪的传统美德。一粥一饭当思来之不易,一言一行xxxxxxxx于师长们的辛勤浇灌。喝水不忘挖井人,向生我养我的父老鞠躬,向如蜡烛一般,燃烧着自己,照亮了别人,也成就了自身光明的老师敬礼!
第三、勤奋学习,遵守纪律;着装得体,亲热同伴;对己严,待人宽。上楼轻轻,下楼静静,遇人说声好,无意损害别人,说声对不起。做一个有主见,讲礼貌,文温而雅的学校生,为文明礼仪在校内,从小做起,从我做起,让文明礼仪在我心中。
请疼惜名誉,请敬重人格,请崇尚真理,由于它有时比生命更珍贵!至于爱惜我们漂亮校内的一草一木,爱惜班级,爱惜公共财物,那更是我们每一个学校生应尽的义务和责任。
这就是文明,这就是礼仪,让文明礼仪之花,在校内怒放!听,国唱歌响了;看,五星红旗在冉冉升起!我立正,我敬礼,我为生长在宏大的时代而傲慢!让我们把文明、把礼貌、把端庄的仪表,把一颗颗金子般的心,献给她吧!我们宏大的、古老而年轻的祖国,将有很多个文明礼仪学校,培育数不清的文明礼貌同学,走向社会,走向劳动者的行列,我将为您欢呼,为人类的文明高唱赞歌!
为时代文明,为劳动者的道德准则,为文明礼仪在校内,我向你倡议,向你学习,向你致敬!让我们把文明礼仪时时放在心中。
我的演讲到此为止,感谢!
最新文明礼仪的讲话稿有用篇六
中国素有“文明之邦”的称呼,文明礼仪始终是中华民族的传统美德。现在就来看看本站我为你整理的文明礼仪讲话稿,欢迎阅读。
老师们、同学们:
上午好!今日我讲话的题目是《文明礼仪在我们心中》。
同学们,三月份学校的德育主题是文明礼貌宣扬月。3月5日是第48个“学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者服务日”,学校团总支组织团员、志愿者参与了学雷锋活动。本周各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报,我们还将制造性地参与植树节活动。本周三,我们将承办江宁片德育活动,将学校的体验式德育活动、主题班会、中考总复习动员大会等一系列活动向兄弟学校领导展现。
那么,什么是文明呢?文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,是自觉的掌握,是人性的超越。
文明在我们口中。文明的同学,肯定是讲礼貌的人。亲近礼貌用语,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。
文明在我们手中。文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯、爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,他会自觉维护校内环境,而不会乱丢面纸、塑料袋,由于他情愿把美妙留给他人和自己。
文明在我们心中。文明的同学,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学,关爱身边的人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育、感恩同学的关心……文明的同学,肯定是一个诚信的人。对人守信、对事负责,作业不抄袭、考试不作弊。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明同学,创文明校内。
感谢大家!
敬重的老师们、友爱的同学们,大家早上好:
下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:“素养,是一种习惯。”认真想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细节中已有了答案。所以,今日我要对大家说:文明礼仪,肯定要从我们自己做起。
同学们,你们知道吗?本周四、五、六三天省领导要到我们清河区检查验收教育现代化先进区,这是一件特别重要的大事情。而我们淮海路学校还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教育和环境卫生教育当显得特别重要。从本周开头,我们政教处首先开展“远离摊点,告辞零食”活动,大家来比一比,看谁不到校门口小摊上买东西!看谁不乱花一分钱!红领巾监督岗将对同学在摊点逗留状况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评比表彰了优秀少先队员吧,到十二月份时,我校还要开展“文明少年”的评比活动,同学们来比一比,看谁能当选上学校“文明少年”!我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。
同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手来,共同创建和美的文明校内,人人争做“文明少年”!同时也预祝我区教育现代化验收胜利!
感谢大家!
各位老师、友爱的同学:
大家早上好!今日我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》
礼仪是校内文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调整人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与同学、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校内的文明氛围更加深厚。
我们学校生要着装得体,符合同学身份,体现出新世纪同学篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉 仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。
大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会赔礼,是我们从学校做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有许多,“您好”“请”“感谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……留意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
除了语言,行为也要文明。假如人人都不留意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,假如每个人都顺手往地上扔果皮纸屑,那么,我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的临沂十小。
同学们,从今日开头,我校将开展“习惯养成教育月活动”,而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们以此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成
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