托管班管理制度标准标准范文通用参考模板可修改打印

托管班治理制度标准标准范文通用参考模板可修改打印企业治理制度是对企业生产经营活动进展打算、组织、指挥、协调和1一、安康教育制度1一次。2及幼儿常见病的预防、意外损害的处理等。3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关学问。4、园内备有幼儿安康教育图书、杂志供教师参考，教师必需适时向幼儿讲授卫生学问，进展安康教育。二、安康检查制度1、入园检查。幼儿在入园前必需进展全身体格检查，安康检査作。2并对每个入园幼儿建立安康档案，做好幼儿成长记录。3、坚持晨检及全日安康观看制度。认真做好一摸：是否发烧;无携带担忧全物品。觉察问题准时处理，做好每日观看记录。三、体格熬炼制度1天做二次体操或活动性玩耍。2、在正常天气下，有充分的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活名，加强冬、春季节熬炼。3、制造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有打算地熬炼儿童体格。4点，对体弱的幼儿赐予特别的照看。5、坚持晨检及全日安康观看制度。认真做好一摸：有否发烧;无携带担忧全物品。觉察问题准时处理，做好每日观看记录。2一.学生的接送确定各年级学生的放学时间：一、二年级周一至周四统一在15∶2516：3016∶3010接学生地点：等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独行动。如有特别下。在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向教师说的，其他食物一律制止购置。接孩子时必需携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如有意不带或遗忘携带，按考核制度处理。接送学生的首要任务是安全，如消灭问题由接送教师付主要系，确保事情的真实性。在孩子放学后必需确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。二.上课安排15包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带进学校。15挨次依次完成当天作业。3.6∶20—6∶35三.上课纪律开头上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该学生的家庭作业状况。上课期间不得任凭走动，如有特别状况需举手示意。上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向教师告知，可依据状况另外安排。上记号，不会写的题目临时空在那里。课间休息时，不得在教室里大声喧哗，不得玩弹力球，更不能相互追赶打闹，其他同学在学习不得去打搅。四.沟通与家长的沟通：每个学生在学校的课堂表现，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，教师提问时答复状况，并记上备查。(最好每天家长接学生的时候准时沟通)与教师的沟通：每天上完课后，带课的教师之间相互沟通，询问，不要把问题带到其次天。与孩子的沟通：对学生应多鼓舞鼓舞，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进展适当的鼓舞，消灭问题要严峻的批判(比方：把字写的更好就跟好了)，对于同年级的学生作业量相仿的状况下可以进展默写背诵的竞争，看谁默写的的又快又好背的又快越好.背书所差异，所以当天只要作业完成好，当天的背诵默写任务完成，可以指定一篇进展集体背诵.看背的快背的快的可以先到教师这边来背诵。3一、学生的接送5分钟到指定地点。等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。如有特别到学校。在回托管班的途中，如有学生要买文具、食品等需先向教师说明，经教师允许才能去买，购置食物必需是面包，牛奶等能充当晚餐，其他食物一律制止购置。接送学生的首要任务是安全，如消灭问题由接送教师负主要接学生，如家长因特别状况不能来接，由教师帮助送学生回家，家长提出孩子可以自己回家的状况除外。每个班需有一名学员家长告知托管教师作业内容。(学校作二、上课安排10如面包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。10语挨次依次完成当天作业。适当安排课间休息。三、沟通对学生应多鼓舞多鼓舞，摸索学生的性格，依据每个学生的特点进展适当的鼓舞，消灭问题也要严峻的批判，对于同年级的。每个学生在托管班的课堂表现，作业完成状况，教师与家长接送学生时进展沟通。促使每个学生更快的进步。四、上课纪律告知孩子作业内容。上课期间不得任凭走动，如有特别状况需举手示意。上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向教师告知，可依据状况另外安排。上记号，最好用铅笔不会写的题目临时空在那里。其他同学在学习时不得去打搅。4一、治理原则二、厨房治理制度⑴人员：工作员必需持有效安康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。凡工作员消灭咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应马上脱离工作岗位。每周两次大扫除。⑶不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。依据托管中心配发的超市充值卡购置各类物资。⑷的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。⑸贮存：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在贮存室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光;冰箱及其它垢。⑹餐具：用餐后准时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。⑺养分：加强伙食治理，丰富食谱，留意养分搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断把戏更，每日保持二菜一汤(一荤一素)。每天都必需配备适时水果。三、学生接送治理制度5每天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。与学校教师或家长确认状况。接送，确保途中安全。接送人员必需严格要求学生有序排队来回，中悉数进入托管中心，返校时要确保学生全部进校门。(4)牢靠：不得任凭更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。四、午餐治理制度⑴卫生：工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不任凭下位走动。轻放餐具不得有响声。⑶节约：不铺张粮食，必需要求学生把饭菜、汤、水果吃完不利于身体安康。五、午休治理制度13:00—14:2013:00—14:00⑵为了统一安排，统一行动，在进入休息室前，全体同学都先或离开休息室影响其他同学。进入：进入休息室前必需把鞋子摆放整齐，由工作人员引导学特别状况，不得任凭更换铺位。做作业、画画、看书、谈天、打、发短信、玩玩耍等。没有特别状况，不得中途任凭离开。六、安全治理制度每天值班人员要负责以下事项：⑴确保每天检查各项电源，煤气是否关好，是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危急。⑵确保每天离开时关好门窗。⑶检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危急。全隐患。⑸每周室外小组活动，应严格依据小组活动安全制度开展。七、消防治理制度“三会”即懂得本岗位的火灾危急性，懂得预防火灾的措施、懂得扑灭的方法，会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患。⑵1111讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、火的范围，同时留意听清对方的问题以便正确答复;并将自己的、姓名告知'到来，以利于引导消防人员快速赶到火灾现场。烟雾，能见度低时，要找紧急出口的指示灯，朝指示方向查找楼梯撤离，假设浓烟引起直立行走呼吸困难时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离;万一被浓烟围困，迷失撤退方向，应紧急呼救、求援。⑷火灾发生后，员工应看火势大小，假设火势较小，可直接用灭火器对准火源喷射，将其扑灭。⑸消防通道要保持畅通，不得堆放任何杂物或人为上锁。安全疏散指示标志、应急灯应保持完好。消防设施、器材和消防安全标志应在位、完整。八、其他治理制度⑴自学生进入托管后，工作人员须把好进出口，未经同意，任何学生不得擅自外出离开中心。让学生在会所内大声喧哗、追赶打闹、打架斗殴、乱砸物品、抛掷物品、自行攀高、爬窗坐栏及做危急玩耍;制止学生在中心内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏等具有确定危急性的体育活动。⑶任何学生不准携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物进入托管中心。⑷任何学生不准私自动用托管中心内的电器开关。5一、治理教师岗位职责1、宠爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、急躁，敬重全部托管学生。2状况，虚心承受批判、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后谈论。4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到安康发、仪表端庄自然，服饰大方干净，符合职业要求。5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热忱有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为标准，话不俗，语不高。6、疼惜公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。二、治理教师岗位工作要求1品德教育和良好行为习惯培育，与家长建立良好沟通关系。2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。34、治理学生午休纪律，留意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。5、留意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简洁介绍托管学生的当天生活、学习状况。6三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的治理教师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。2建议并做好记录;对托管期间生病的学生，治理教师还要当面对家长交代所实行措施，建议家长做好相关护理事宜。3联系，问讯学生病情，关心患病学生。4档。四、学生的接送治理110学生时，必需核对学生名单，防止漏接学生。2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱2五、日常安全治理1、托管班必需建立来访人员登记制度。生疏人员来访时，当班状况下参观托管班或接触学生。2音，并复印托付人身份证件。3态超出教师处置力气并有恶化趋势时，要马上送医院并通知家长。4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追赶打闹。5物品，留意观看托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危急物品，觉察后准时收起来，防止发生安全意外。6、严禁承受药物灭鼠、灭蚊蝇，如必需使用时，要专人保管不得乱丢。7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必需放在学生拿不到的安全地方。8509、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析缘由，准时实行措施。10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要知名称、标记，防止错服漏服。做好服药记录。11、托管班负责人每天对房舍检查一次，觉察安全隐患要准时处理，有损坏设施、物品要准时修理。六、消防安全治理消防安全治理1、准时检查安全隐患，更换老化电线，消退安全隐患。2、常常组织教师学习消防学问，参与消防安全学问培训，增加消防安全意识。3、不定期向托管学生传授简洁、根底的消防安全学问。4、准时更换破旧的消防器材。5、留意水、电、火等的安全治理工作。七、卫生治理1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进展消毒。2一次;学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，每月洗床单枕巾一次。3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气颖。5长接回孩子。八、饮食治理饮食治理1验收并做好选购记录，便于溯源;2、(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作;每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”.3者其它感官性状特别的，不再加工和使用;5、盛装入口食品的餐用具使用前要进展洗净消毒;6、托管班全部工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。饭火候，保持食品养分。7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要擦干净。8餐量，教育托管学生不偏食，不铺张、自觉光盘形动，不吃零食的良好饮食习惯。九、托管班治理流程一、学生放学后，托管班教师到学校指定位置接到托管学生，并护卫学生回到托管班教室。二、通知学生家长汇报主管，学生已安全接到托管教室，请家长放心。三、托管班教师监视学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成状况。四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错学问点的认识。五、带着学生复习当天所学内容，依据学校教师安排，有打算的预习课。用眼方式等。八、学生在大教室或院子里玩耍、读书，需有人看护。九、必需家长亲自到场接走孩子。十、写给小朋友一、按时完成作业二、温习学过的学问，准时预习学问三、正确的坐姿和用眼对我们有很多好处四、保持安静，不要打搅其他小朋友做作业五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里六、多读书