把快乐分两半-我助人我快乐（说课稿）-小学生主题班会通用版_第1页
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文档简介

把快乐分两半——我助人，我快乐班会主题本次班会主题为“把快乐分两半——我助人，我快乐”。通过这个主题，我们将带领孩子们探讨助人之道和分享快乐的重要性，鼓励他们在成长的过程中懂得助人为乐，感受到助人带来的快乐。同时，也让他们体验到用自己的方式分享快乐和付出的意义。目标帮助孩子们认识到助人之道的意义和价值，并养成助人为乐的良好习惯；让孩子们理解分享快乐的重要性，懂得用自己的方式帮助别人，获得快乐和成长。活动准备PPT课件卡片纸、笔等物品快乐分享小游戏道具（如摆饰品、糖果等）活动流程一、引入环节（10分钟）1.准备老师带领全班唱一首助人为乐的歌曲，让气氛渐渐活跃起来。2.引导老师通过PPT课件，引导孩子们思考分享快乐的重要性和助人为乐的价值，让孩子们认识到帮助别人是一种美德，是一种获得快乐和成长的方式。二、分享快乐（15分钟）1.准备班级分成若干个小组，每个小组准备一到两个小游戏，游戏内容可以是猜谜语、讲故事、看图画等。同时，每个小组还需要准备快乐分享小礼品，例如摆饰品、糖果等。2.分享快乐小组轮流展示自己准备的小游戏，孩子们可以互相观摩、学习和参与。如果游戏胜利者可以获得小礼品快乐分享，让孩子们感受到付出与回报的关系。同时，也让孩子们体验到用自己的方式分享快乐和付出的意义。三、认识助人为乐（20分钟）1.手工制作老师让孩子们用卡片纸、笔等物品，手工制作一张助人为乐的小卡片，并在卡片上写下自己对助人的理解和想法，让孩子们感受到用自己的方式表达的乐趣。2.助人示例老师可以通过PPT课件或生活举例，让孩子们感受到日常生活中的助人之道，如帮助老师整理教室、帮助同学拿书包等。四、讨论分享（15分钟）1.分享卡片孩子们互相展示自己制作的小卡片，表达自己对助人的认识和理解。2.学习收获老师引导孩子们对这次活动的收获和感悟进行总结和分享。同时，也鼓励他们在日常生活中养成助人为乐的好习惯，与同学们一起成长和分享快乐。总结通过这次班会，孩子们不仅学习到了分享快乐和助人为乐的重要性，更重要的是，他们能够用自己的方式

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