诗朗诵作文300字7篇

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诗朗诵作文300字7篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的诗朗诵作文300字7篇，欢迎阅读与保藏。

诗朗诵作文300字篇1

今日上语文课时，我们进行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布竞赛规章：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。

首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热闹的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧急，她的声音如百灵鸟在唱歌，她的姿势像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还沉醉在美丽的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力气……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足士气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多兴奋了。还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……

这次古诗朗诵会真令我难忘！

诗朗诵作文300字篇2

“教我热闹的是南疆的红棉……”

从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

大家都在预备着下周三究竟诗朗诵。走廊上，我们排练的声音非常醒目。

我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在仔细的排练着，生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的拿起书，冲出教室，列好队列，开头队列，开头排练。尽管旁边有男生在捣乱，可我们任然用心致志仔细排练……

随着我们的排练的速度，周三也随着时间向我们推动！

“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开头！”两位临时主持人，现场即兴发出自己的讲词，把现场的气氛抬高了不少。

“下面请华语含为我们带来《中华少年》！”由于王文佳的缺席，我们只能让钱佳怡代替。

“从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响，我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

“啊，这就是我们的中华。这就是中华的少年！”最终的齐读一结束，观众们热闹的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众们深深鞠了一躬。

台上一分钟，台下十年功。

观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。

诗朗诵作文300字篇3

上周星期五，得知我们班要预备进行诗词朗诵大会的消息后，同学们心情都特殊感动，我也兴奋的一蹦三尺高，似乎要把天花板撞开一样。

到了录播的当天，老师说要带我们去录播教室，有的同学手脚不禁动了起来，也有的同学信念十足，大步走向录播教室，坐在录播教室的凳子上，布满期盼的表情看向老师。

录播开头了，我看到同学们一个个都气概满满的走向录播讲台，最终要开头朗读了，第一位朗读的是袁思雨同学，她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》，接着是其他的同学。我在台下的时候，内心特别感动。快到我了，我看到讲台上的五个大字：金星电视台，不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景，令我不再紧急。

最终轮到我了，我上台之后并没有那么紧急，我自然的`朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》，朗诵中我的脑子里出现出老师强调的话：朗读要慢一点，要抑扬顿挫，协作动作效果会更生动。读完后，我不紧不慢的走回了我的座位，心情特别愉悦。

下课了，同学们都七嘴八舌的谈论起来，我们在教学楼前合影留念了，我们照完相就回到了教室里。

这次诗词朗诵大会，使我留下了深刻的印象，这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

诗朗诵作文300字篇4

今日，万里无云，阳光明媚，今日是歌诵竞赛的日子。

上午，我们一来到就开头排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个同学上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教育完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

下午来了，我们先是看完了四班级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四班级又不是我们的对手，我们的对手是五班级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应当战胜了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

这就是我们学校的诗歌朗诵竞赛。

诗朗诵作文300字篇5

盼啊盼，盼星星，盼月亮，最终盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。

一大早，我们就在校服里穿好了家委会为我们细心预备的演出服装，想在演出时让大家眼前一亮。最终广播里通知大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开头了，每个班级的表演都特别精彩，让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。

轮到我们班级了，大家根据排练时的方案来到舞台上摆好了各自的动作，当一切预备就绪，音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵，当读到“少年智则国智”时，我们大家全体站立了起来，那高亢嘹亮的朗读声兴奋了全场的观众，而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热闹的掌声。

朗诵会结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了，但我的脑海里还不停地出现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面，在接下来的学习中，我要将这种饱满的精神状态连续连续下去，努力学习，用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。

诗朗诵作文300字篇6

通过这几天的学习，我们最终到了我最喜爱的环节了：举办诗歌朗诵会。为什么呢？由于这样的机会只有一次，想想，听着那美丽的诗歌，再细细品尝，是多么美妙啊！

今日下午，我们正在扫地，就观察一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提示了赵仕鹏，他告知我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有许多东西都没有预备。首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开头，就是我们小组。我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。

这次的失败只是一次失误，下次我们肯定要反败为胜。

诗朗诵作文300字篇7

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们预备材料，准备开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都非常兴奋。

回到家后，我在网上找了很多关于母亲河的诗歌，最终，和两名同学一起争论，打算朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信念十足的等待明天的朗诵。

其次天最终到了，大家早就等不急了。

我们第一个上场，既紧急又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛消失了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着