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文档简介
第第页【解析】山东省聊城市莘县2022-2023学年八年级(下)期末物理试卷山东省聊城市莘县2022-2023学年八年级(下)期末物理试卷
一、单项选择题(本题包括10个小题:每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,选对得3分,错选不选或多选均得0分)
1.关于力现象,下列说法正确的是()
A.只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用
B.手拉弹簧使弹簧伸长,这个弹力的施力物体是弹簧
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.地面附近的物体受到重力,重心必须在物体上
2.如图所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是()
A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变
B.在空中运动的足球,依然受到重力作用
C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力
D.顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力
3.(2023八下·肇源期末)如图所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,下列说法正确的是()
A.人和滑板滑得越快惯性越大
B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C.滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
4.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器,里面分别装有质量相等的两种不同液体,下列说法正确的是()
A.两种液体的密度相比较ρa<ρb
B.两种液体的密度相比较ρa=ρb
C.两个容器底受到液体的压强pa=pb
D.两个容器底受到液体的压强pa>pb
5.下列说法中正确的是()
A.手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状
B.茶壶中茶水静止时,壶身中的液面高于壶嘴中的液面
C.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触到容器底
D.对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强大
6.(2023八下·洛龙期中)如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()
A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上
C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下
7.(2023·福建模拟)如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()
A.机械能不变,重力势能不变
B.机械能变小,重力势能动能变小
C.机械能不变,动能变小
D.机械能变小,动能不变
8.(2023·德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是()
A.做功多的机器机械效率一定高B.机械效率高的机器功率一定大
C.功率小的机器做功慢D.功率大的机器做功时间一定短
9.(2023·衡阳模拟)玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下.过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化.下列说法正确的是()
A.A点机械能小于B点机械能B.D点动能最大,A点势能最大
C.D点动能最大,A点机械能最大D.A点势能最大,机械能最大
10.(2023·衡阳)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()
A.开瓶器B.核桃夹
C.钳子D.食品夹
二、多项选择题(本题包括3个小题:每小题4分,共12分。每小题的选项中至少有两个符合题意,全部选对得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分)
11.如图所示,甲、乙两物块叠放在一起,对甲施加水平向右的拉力F,甲、乙在水平桌面上一起向右做匀速直线运动。则()
A.甲受到的摩擦力向左,大小为F
B.甲对乙的摩擦力向左,大小为F
C.桌面对乙的摩擦力向左,大小为F
D.桌面对乙的摩擦力向左,大小为2F
12.如图甲所示,在一个较大的容器中盛有水,水中放有一个木块,木块上面放有物体A,此时木块漂浮;如果将A从木块上拿下,并放入水中,如图乙所示,当木块和A都静止时(水未溢出),下面说法正确的是()
A.当A的密度小于水的密度时,容器中水面上升
B.当A的密度大于水的密度时,容器中水面下降
C.当A的密度等于水的密度时,容器中水面下降
D.当A的密度大于水的密度时,将A拿下后悬挂在木块下面,如图丙所示,容器中水面不变
13.如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s内移动了100cm,且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()
A.拉力F大小为4N
B.绳子自由端移动的速度为0.6m/s
C.拉力F做功的功率为3W
D.拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J
三、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
14.将重为7N的物体全部压入水中,物体排开的水所受的重力为9N,此时物体受到的浮力为N;放开物体,物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为N。
15.(2023·肇东模拟)如图所示,B物体放在光滑的水平面上,弹簧测力计连接于A物体与墙之间且保持水平状态,现用F=10N水平向左的拉力时,B物体匀速向左运动,待木块A稳定时,弹簧测力计示数为N.如果拉力增加至F=15N时,弹簧测力计的示数为N,此时B物体(填“加速”、“减速”或“匀速”)向左运动。(设整个过程中A物体与B物体不分离)
16.(2023九上·无锡月考)中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零。
17.(2023·历下模拟)周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了(选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”)。有新的游客上船后,游船底部受到液体的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、作图题(本大题共2小题,共4分)
18.(2022八下·尤溪期中)如图所示,水杯静止在斜面上,物体A漂浮在水面上。请在图中画出物体A受到的浮力和杯子受到斜面的摩擦力示意图。
19.如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳在A点对杠杆的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图,并作出F2的力臂L2。
五、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共17.0分)
20.(2023·绥化)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度;
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置;(填“漏气”或“不漏气”)
(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关;
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则侧液体的密度较大。(填“左”或“右”)
21.(2023八下·蒙阴期中)如图所示,是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作,请你回答下列问题:(g取10N/kg)
(1)分析图①②③,说明浮力的大小与有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,可选用图进行操作。
(3)物体A浸没在水中时,受到的浮力是N,物体A的体积是m3。
(4)用图中实验数据计算盐水的密度是kg/m3。
(5)该实验主要运用的科学探究方法是。
22.(2023·临邑模拟)如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。
实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
110.10.60.355.6%
220.11.00.366.7%
340.11.80.3
(1)实验过程中,应竖直向上拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是。
(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重,滑轮组的机械效率越高。
(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为W
(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是___________。(填字母)
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
六、计算题(本大题共3小题,共27分)
23.我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10000m,在载人深潜领域达到世界领先水平。小京阅读资料后,制作图中的装置,模拟深潜器在海水中的运动。物体甲、乙由一条细线连接且在水中处于静止状态,已知乙的质量为0.2kg,体积为2.5×10﹣5m3。(取ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)在10000m的深处,海水对深潜器的压强大小。
(2)乙物体所受浮力的大小。
(3)细线对乙物体拉力的大小。
24.快递业务服务提升了生活质量,为了提高快递配送效率,可使用如图所示的物流机器人完成快速智能配送。若空载时该物流机器人的重力为6×103N,轮胎与地面的总接触面积为0.2m2,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时,在某平直道路上匀速行驶了4×103m,用时1.2×103s,已知机器人匀速行驶时,牵引力为120N,g取10N/kg。求此过程中:
(1)机器人对水平路面的压强为多少帕?
(2)机器人匀速行驶时牵引力所做的功为多少焦?
(3)机器人匀速行驶时牵引力的功率为多少瓦?
25.一辆重为6×104N的的汽车不慎陷入泥坑,司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出,已知整个过程中,水平拉力是1×104N,汽车10s内沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%,求:
(1)拉力F做的总功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)汽车受到的摩擦力。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】力的作用效果;弹力;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.地球和月亮之间没有接触,但是二者之间存在万有引力,故A错误;
B.手拉弹簧使弹簧伸长,这个弹力的施力物体是手,故B错误;
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状,故C正确;
D.地面附近的物体受到重力,重心不一定在物体上,故D错误。
故选C。
【分析】(1)根据力的作用方式判断;
(2)对弹簧进行受力分析即可;
(3)力的作用效果:①改变物体形状;②改变物体的运动状态;
(4)圆环的重心就不在物体上。
2.【答案】D
【知识点】力的作用效果;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变,故A正确不合题意;
B.在空中运动的足球,依然受到重力作用,故B正确不合题意;
C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力,故C正确不合题意;
D.顶球的瞬间,运动员会受到足球的作用力,因为物体间力的作用是相互的,故D错误符合题意。
故选D。
【分析】(1)运动状态的改变包括:由静止变运动,由运动变静止,速度大小改变和运动方向改变;
(2)地面附近的物体都会受到重力作用;
(3)对足球进行受力分析即可;
(4)根据相互作用力的条件判断。
3.【答案】B
【知识点】惯性及其现象;平衡力的辨别;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,A不符合题意;
B.滑板底部安装轮子是为了变滑动为滚动来减小摩擦,B符合题意;
C.滑板随人动是因为鞋与滑板有摩擦,C不符合题意;
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力是一对相互作用的力,D不符合题意;
故答案为:B
【分析】质量是物体惯性的唯一量度.
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).
二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的.(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
4.【答案】C
【知识点】密度公式及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB.根据图片可知,液体的体积Vaρb,故A、B错误;
CD.容器上下粗细一致,根据F=G=mg可知,容器底部受到液体压力相等。容器的底面积相等,根据可知,容器底部受到液体压强pa=pb,故C正确,D错误。
故选C。
【分析】(1)(2)根据图片确定液体体积大小,再根据公式比较液体密度大小;
(3)(4)根据F=G=mg比较液体对容器底部压力的大小,再根据比较容器底部液体压强的大小。
5.【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数;力的作用效果;连通器原理;流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状,故A正确;
B.茶壶的壶身和壶嘴上面开口,底部连通,为连通器,则壶身中的液面等于壶嘴中的液面,故B错误;
C.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触到容器底和侧壁,故C错误;
D.对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强小,故D错误。
故选A。
【分析】(1)力的作用效果:①改变物体的形状;②改变物体的运动状态;
(2)在连通器内只有一种液体时,各个容器内液面总保持相平;
(3)根据温度计的使用规范判断;
(4)根据流体压强和流速的关系分析。
6.【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解:因为物体受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均竖直向下,而浮力的方向总是竖直向上的,因此根据二力平衡的条件可得,浮力大小:
F浮=G+F=5N+3N=8N;
当绳子突然断了,木块受到竖直向上的浮力和重力作用,合力大小:F合=F浮﹣G=8N﹣5N=3N,方向竖直向上.
故选B.
【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用;木块在水中静止时,在竖直方向受到重力、拉力和浮力作用;再根据二力平衡条件可得,竖直向下的力等于竖直向上的力,而物体受到的重力和拉力方向都是竖直向下,因此浮力大小等于重力和拉力的大小之和,并且浮力的方向总是竖直向上的.当绳子突然断了,木块受到浮力和重力作用,其合力大小等于二力之差,因为浮力大于重力,因此合力的方向与浮力的方向相同.
7.【答案】B
【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素
【解析】【解答】解:(1)洒水车在不断的洒水工程中,虽然速度是不变的,但是由于质量减小,所以动能减小.(2)虽然在水平街道上,但是由于质量减小,所以重力势能也会减小,所以洒水车的机械能减小.
故选B.
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;(2)动能和势能统称为机械能.
8.【答案】C
【知识点】功率的概念;机械效率
【解析】【解答】解:
A、机械效率等于有用功与总功的比值,做功多两者的比值不一定大,机械效率不一定高,故A错误;
B、机械效率等于有用功与总功的比值,功率表示物体做功的快慢,它们之间没有直接关系,机械效率高的机器功率不一定大,故B错误;
C、功率是表示物体做功快慢的物理量,功率小的机器,其做功慢,故C正确;
D、功率等于功和做功时间的比值,功率大,做功的多少不确定,所以做功时间也不确定,故D错误.
故选C.
【分析】①功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内所做的功,功率大则做功快;功率与效率大小没有关系;②机械效率等于有用功与总功的比值;机械效率与做功的多少没有直接关系.
9.【答案】B
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解:A、不计摩擦时,过山车从A到B时机械能守恒.不符合题意.
B、D点的动能最大,A点的重力势能最大,D到A的过程中,动能转化为重力势能.符合题意.
C、D点动能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意.
D、A点势能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意.
故选B.
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能的影响因素:质量和高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)过山车在上升和下降的过程中,动能和重力势能不断转化.不计摩擦时,机械能是守恒的.
10.【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】使用杠杆时,动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,是省力杠杆,反之是费力杠杆,食品夹的阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】根据动力臂和阻力臂的大小判断杠杆是否省力。
11.【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB.甲在水平方向上做匀速直线运动,则它受到的摩擦力与拉力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。那么甲受到的摩擦力方向向左,大小为F。甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力为一对相互作用力,二者大小相等,方向相反,即甲对乙的摩擦力水平向右,大小为F,故A正确,B错误;
C.将甲和乙看作一个整体,它们做匀速直线运动,则受到的拉力与地面对乙的摩擦力相互平衡,即二者大小相等,方向相反,即桌面对乙的摩擦力向左,大小为F,故C正确,而D错误。
故选AC。
【分析】(1)(2)对甲进行受力分析,根据平衡力的知识计算甲受到的摩擦力,根据相互作用力的知识计算甲对乙的摩擦力和方向;
(3)(4)将甲和乙看作一个整体,根据平衡力的知识计算地面对乙的摩擦力大小和方向。
12.【答案】B,D
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ABC.将A从木块上拿下放入水中时,木块始终在水面漂浮,即它不会影响水面的高度变化。
如果A的密度大于水的密度,那么A在水里下沉,则它受到的浮力小于重力,即它受到的浮力比原来减小,那么水面降低;
如果A的密度等于水的密度时,A在水里悬浮,那么它受到的浮力等于重力,即它受到的浮力不变,那么水面高度不变;
如果A的密度小于水的密度时,A在水里漂浮,那么它受到的浮力等于重力,即它受到的浮力不变,那么水面高度不变;
故B正确,A、C错误;
D.当A的密度大于水的密度时,将A挂在木块下面,此时它们仍然在水面漂浮,那么受到的浮力仍然等于总重力,即排开水的体积不变,那么水面高度不变,故D正确。
故选BD。
【分析】将A从木块上拿下后,根据它们的浮沉状态比较总浮力大小,从而确定排开水的体积变化,最终确定水面的高度变化。
13.【答案】B,C,D
【知识点】功率的计算;滑轮组及其工作特点;功的计算及应用
【解析】【解答】A.根据得到:,解得:F=5N,故A错误;
B.自由端移动的距离s=ns物=3×1m=3m,那么自由端移动的速度,故B正确;
C.拉力的功率P=Fv=5N×0.6m/s=3W,故C正确;
D.拉力F在5s内对滑轮组做的有用功为:W有=fs物=12N×1m=12J;
总功为:W总=Fs=5N×3m=15J;
额外功为:W额=W总-W有=15J-12J=3J,故D正确。
故选BCD。
【分析】(1)当使用滑轮组水平拉动物体时,根据计算绳子自由端拉力大小;
(2)首先根据s=ns物计算自由端移动的距离,再根据计算自由端移动的速度;
(3)根据P=Fv计算拉力的功率;
(4)根据W有=fs物计算有用功,根据W总=Fs计算总功,根据W额=W总-W有计算额外功即可。
14.【答案】9;浮;7
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】(1)物体受到的浮力F浮=G排=9N;
(2)此时浮力大于重力,则物体将上浮;
(3)物体最终在水面漂浮,则它受到的浮力等重力,即F浮'=G=7N。
【分析】①根据阿基米德原理F浮=G排计算物体受到的浮力;
②比较浮力和重力的大小,从而确定物体的浮沉状态;
③根据平衡力的知识计算物体静止时受到的浮力。
15.【答案】10;10;加速
【知识点】力的合成与应用;摩擦力产生的条件;摩擦力的方向
【解析】【解答】B物体匀速向左运动,即处于平衡状态,所以B受到拉力F=10N,因为水平面是光滑的,所以只会受到A对B的摩擦力,与拉力是一对平衡力,所以与拉力相等,所以摩擦力是10N,弹簧测力计的示数是10N。如果拉力增加至F=15N时,因为是滑动摩擦力,只与接触面粗糙程度和压力有关,在运动过程中,接触面粗糙程度和压力都不变,所以滑动摩擦力的大小不变,仍为10N。因为拉力是15N,摩擦力是10N,所以合力是向左的5N,所以向左加速运动。
【分析】匀速直线运动是平衡状态,受到平衡力,一对平衡力的大小是相等的。滑动摩擦力只与接触面粗糙程度和压力有关,接触面粗糙程度和压力都不变,所以滑动摩擦力的大小不变。方向相反的二力的合力是二力做差,方向与较大的力的方向相同。
16.【答案】不变;大于
【知识点】动能大小的比较
【解析】【解答】实心球从离开手后到达最高点的过程中,不考虑空气阻力,只有动能转化为重力势能,实心球的机械能守恒,即球的机械能不变;实心球在最高点时,仍有向前的速度,所以其动能大于零。
故答案为:不变;大于。
【分析】忽略空气阻力时,上升的物体机械能不变,运动的物体具有动能。
17.【答案】连通器原理;变大
【知识点】液体压强的特点;连通器原理
【解析】【解答】船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成,上、下游阀门打开时,闸室与上、下游底部相连通,上端都开口,是连通器的构造,所以利用了连通器的原理。有新的游客上船后,船上总重力将增大,故船将会下降一些,船底所处的深度增大,由p=ρgh可知,船底所受液体的压强将变大。
【分析】船闸利用了连通器的原理;根据公式p=ρgh,深度越深,液体压强越大。
18.【答案】解:如图所示:
【知识点】物体的浮沉条件及其应用;浮力的示意图
【解析】【解答】物体A漂浮在水面受到的浮力F的作用,浮力的方向是竖直向上的,作用点画在重心。杯子静止在斜面上,相对于斜面有沿斜面向下运动的趋势,因此受到斜面对杯子沿斜面向上的摩擦力f,作用点画在斜面与杯子接触的杯底上。如图所示
【分析】物体A漂浮在水面受到的浮力F的作用,浮力的方向是竖直向上的,作用点画在重心。
19.【答案】
【知识点】力臂的画法;杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】①将阻力F2的作用线向上反向延长,再通过支点O作作用线的垂线,从支点到垂足之间的距离为阻力臂L2;
②连接支点OB,这就是最长的动力臂,然后通过B点作OB的垂线,然后在向上的方向上标上箭头,这就是最小的动力F1,如下图所示:
【分析】①力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离;
②当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长,此时动力最小。
20.【答案】(1)相同或相等或相平
(2)高度差;不漏气
(3)600;深度
(4)右
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】(1)由图甲可知,向U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,根据连通器原理,U形管左右两侧液面相平。(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小,液面的高度差越大,说明橡皮膜所受压强较大。用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置不漏气,如果装置漏气,挤压橡皮膜,U形管两边也不会出现高度差。(3)探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa向下移动探头,看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的深度有关,深度越深,压强越大。(4)相同深度,液体的密度越大,压强越大,在容器左右两部分分别装入深度相同的不同液体,橡皮膜向左侧凸起,说明橡皮膜右侧的液体压强较大,右侧液体的密度较大。
【分析】液体内部压强的大小可以利用公式p=ρgh计算,某一位置的压强大小与方向无关,即同一深度向各个方向的压强都相等;液体压强的计算公式为p=ρgh,ρ是液体的密度,h是深度,通过公式可以看出,液体的压强大小与液体的密度和深度有关;要研究每一个因素对液体压强大小的影响,需要用到控制变量法。
21.【答案】(1)排开液体的体积
(2)③④
(3)2;2×10﹣4
(4)1.1×103
(5)控制变量法
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解:(1)由图②③所示实验可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计所示不同,由图①②③所示实验可知,物体排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)根据控制变量法知要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同,深度不同,图③④符合题意;这种研究问题的方法叫做控制变量法。(3)由图①知,物体的重力G=4.0N,物体完全浸没在水中时拉力F=2.0N,物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G﹣F=4.0N﹣2.0N=2.0N,
由F浮=ρ液gV排得,物体的体积V=V排===2×10﹣4m3;(4)物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮′=G﹣F′=4.0N﹣1.8N=2.2N,
因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由F浮=ρgV排可得:
V=V排
=
整理可得,盐水的密度:
ρ盐水=ρ水=×1.0×103kg/m3=1.1×103kg/m3。(5)由(2)知本实验用到了控制变量法。
故答案为:(1)排开液体的体积;(2)③④;(3)2;2×10﹣4;(4)1.1×103;(5)控制变量法。
【分析】(1)根据图像,利用控制变量法分析答题.
(2)根据控制变量法知要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同,深度不同找出符合题意的图象.
(3)根据称重法F浮=G﹣F示求出物体在水中和盐水中受到的浮力,根据阿基米德原理F浮=ρgV排分别表示出物体排开液体的体积即为物体的体积.
(4)根据物体的体积不变结合阿基米德原理F浮=ρgV排得出等式即可求出盐水的密度.
(5)该实验主要运用的科学探究方法是控制变量法
22.【答案】(1)匀速缓慢
(2)74.1%
(3)越大
(4)0.54
(5)C
【知识点】滑轮(组)机械效率的测量实验
【解析】【解答】(1)实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,系统处于平衡状态,拉力等于测力计示数。
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是
(3)纵向分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越高
(4)若在第三次实验中,F=1.8N,物体上升的速度为0.1m/s,则绳子自由端的速度v=3×0.1m/s=0.3m/s
则拉力F的功率为
(5)A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方,拉力测量大了,机械效率变小,不符合题意;
B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升,拉力变大,机械效率变小,不符合题意;
C.使用的动滑轮的重力小于智慧小组,克服动滑轮做的功减小,额外功减小,机械效率变大,符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)匀速拉动物体,使得拉力大小等与弹簧测力计的示数;
(2)用滑轮组提升物体,拉力作的功为总功,克服重力做的功为有用功,两者相除即为机械效率。
(3)(5)通过表达式可以看出,在不考虑摩擦力的影响时,滑轮组的机械效率与物体的重力和动滑轮的重力有关,与提升的高度和绳子的绕法无关;
(4)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。
23.【答案】(1)解:海水对深潜器的压强大小:p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa;
答:在10000m的深处,海水对深潜器的压强大小为1.03×108Pa;
(2)解:已知乙的质量为0.2kg,体积为2.5×10﹣5m3,
乙所受浮力:F浮乙=ρ水gV排水=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5×10﹣5m3=0.25N;
答:乙物体所受浮力的大小为0.25N;
(3)解:乙浸没在水中,排开水的体积等于乙的体积,即:V排水=V乙,
乙静止时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和绳子拉力的作用,由力的平衡条件可知,
细线对乙物体拉力的大小:F拉=G乙﹣F浮乙=m乙g﹣F浮乙=0.2kg×10N/kg﹣0.25N=1.75N。
答:细线对乙物体拉力的大小为1.75N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用;液体压强计算公式的应用;阿基米德原理
【解析】【分析】(1)根据液体压强公式p=ρ液gh计算海水对深潜器的压强;
(2)乙物体浸没在水中,它排开水的体积等于自身体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排计算乙受到的浮力;
(3)对乙物体进行受力分析,根据平衡力的知识F拉=G乙﹣F浮乙计算细线对乙物体的拉力。
24.【答案】(1)解:机器人对水平路面的压力:F压=G=6×103N,
机器人对水平路面的压强:;
答:机器人对水平路面的压强为3×104Pa;
(2)解:机器人匀速行驶时牵引力所做的功:W=Fs=120N×4×103m=4.8×105J;
答:机器人匀速行驶时牵引力所做的功为4.8×105J;
(3)解:机器人匀速行驶时牵引力的功率:。
答:机器人匀速行驶时牵引力的功率为400W。
【知识点】功率的计算;压强的大小及其计算;功的计算及应用
【解析】【分析】(1)首先根据F压=G计算机器人对路面的压力,再根据计算机器人对路面的压强。
(2)根据W=Fs计算机器人的牵引力做的功;
(3)根据计算机器人的牵引力做功的功率。
25.【答案】(1)解:由图可知n=3,绳子自由端移动的距离:s=ns物=3×4m=12m,
拉力做的总功:W总=Fs=1×104N×12m=1.2×105J;
答:拉力F做的总功为1.2×105J;
(2)解:拉力做功的功率:;
答:拉力F做功的功率为1.2×104W;
(3)解:由可知,汽车受到的摩擦力:f=ηnF=80%×3×1×104N=2.4×104N。
答:汽车受到的摩擦力为2.4×104N。
【知识点】功率大小的比较;滑轮组及其工作特点;滑轮(组)的机械效率;功的计算及应用
【解析】【分析】(1)根据图片确定承担拉力的绳子段数n,再根据s=ns物计算绳子自由端移动的距离,再根据W总=Fs计算拉力的总功;
(2)根据计算拉力的功率;
(3)根据计算汽车受到的摩擦力。
1/1山东省聊城市莘县2022-2023学年八年级(下)期末物理试卷
一、单项选择题(本题包括10个小题:每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,选对得3分,错选不选或多选均得0分)
1.关于力现象,下列说法正确的是()
A.只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用
B.手拉弹簧使弹簧伸长,这个弹力的施力物体是弹簧
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.地面附近的物体受到重力,重心必须在物体上
【答案】C
【知识点】力的作用效果;弹力;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.地球和月亮之间没有接触,但是二者之间存在万有引力,故A错误;
B.手拉弹簧使弹簧伸长,这个弹力的施力物体是手,故B错误;
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状,故C正确;
D.地面附近的物体受到重力,重心不一定在物体上,故D错误。
故选C。
【分析】(1)根据力的作用方式判断;
(2)对弹簧进行受力分析即可;
(3)力的作用效果:①改变物体形状;②改变物体的运动状态;
(4)圆环的重心就不在物体上。
2.如图所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是()
A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变
B.在空中运动的足球,依然受到重力作用
C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力
D.顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力
【答案】D
【知识点】力的作用效果;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变,故A正确不合题意;
B.在空中运动的足球,依然受到重力作用,故B正确不合题意;
C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力,故C正确不合题意;
D.顶球的瞬间,运动员会受到足球的作用力,因为物体间力的作用是相互的,故D错误符合题意。
故选D。
【分析】(1)运动状态的改变包括:由静止变运动,由运动变静止,速度大小改变和运动方向改变;
(2)地面附近的物体都会受到重力作用;
(3)对足球进行受力分析即可;
(4)根据相互作用力的条件判断。
3.(2023八下·肇源期末)如图所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,下列说法正确的是()
A.人和滑板滑得越快惯性越大
B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C.滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】惯性及其现象;平衡力的辨别;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,A不符合题意;
B.滑板底部安装轮子是为了变滑动为滚动来减小摩擦,B符合题意;
C.滑板随人动是因为鞋与滑板有摩擦,C不符合题意;
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力是一对相互作用的力,D不符合题意;
故答案为:B
【分析】质量是物体惯性的唯一量度.
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).
二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的.(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
4.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器,里面分别装有质量相等的两种不同液体,下列说法正确的是()
A.两种液体的密度相比较ρa<ρb
B.两种液体的密度相比较ρa=ρb
C.两个容器底受到液体的压强pa=pb
D.两个容器底受到液体的压强pa>pb
【答案】C
【知识点】密度公式及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB.根据图片可知,液体的体积Vaρb,故A、B错误;
CD.容器上下粗细一致,根据F=G=mg可知,容器底部受到液体压力相等。容器的底面积相等,根据可知,容器底部受到液体压强pa=pb,故C正确,D错误。
故选C。
【分析】(1)(2)根据图片确定液体体积大小,再根据公式比较液体密度大小;
(3)(4)根据F=G=mg比较液体对容器底部压力的大小,再根据比较容器底部液体压强的大小。
5.下列说法中正确的是()
A.手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状
B.茶壶中茶水静止时,壶身中的液面高于壶嘴中的液面
C.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触到容器底
D.对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强大
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数;力的作用效果;连通器原理;流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状,故A正确;
B.茶壶的壶身和壶嘴上面开口,底部连通,为连通器,则壶身中的液面等于壶嘴中的液面,故B错误;
C.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触到容器底和侧壁,故C错误;
D.对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强小,故D错误。
故选A。
【分析】(1)力的作用效果:①改变物体的形状;②改变物体的运动状态;
(2)在连通器内只有一种液体时,各个容器内液面总保持相平;
(3)根据温度计的使用规范判断;
(4)根据流体压强和流速的关系分析。
6.(2023八下·洛龙期中)如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()
A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上
C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下
【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解:因为物体受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均竖直向下,而浮力的方向总是竖直向上的,因此根据二力平衡的条件可得,浮力大小:
F浮=G+F=5N+3N=8N;
当绳子突然断了,木块受到竖直向上的浮力和重力作用,合力大小:F合=F浮﹣G=8N﹣5N=3N,方向竖直向上.
故选B.
【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用;木块在水中静止时,在竖直方向受到重力、拉力和浮力作用;再根据二力平衡条件可得,竖直向下的力等于竖直向上的力,而物体受到的重力和拉力方向都是竖直向下,因此浮力大小等于重力和拉力的大小之和,并且浮力的方向总是竖直向上的.当绳子突然断了,木块受到浮力和重力作用,其合力大小等于二力之差,因为浮力大于重力,因此合力的方向与浮力的方向相同.
7.(2023·福建模拟)如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()
A.机械能不变,重力势能不变
B.机械能变小,重力势能动能变小
C.机械能不变,动能变小
D.机械能变小,动能不变
【答案】B
【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素
【解析】【解答】解:(1)洒水车在不断的洒水工程中,虽然速度是不变的,但是由于质量减小,所以动能减小.(2)虽然在水平街道上,但是由于质量减小,所以重力势能也会减小,所以洒水车的机械能减小.
故选B.
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;(2)动能和势能统称为机械能.
8.(2023·德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是()
A.做功多的机器机械效率一定高B.机械效率高的机器功率一定大
C.功率小的机器做功慢D.功率大的机器做功时间一定短
【答案】C
【知识点】功率的概念;机械效率
【解析】【解答】解:
A、机械效率等于有用功与总功的比值,做功多两者的比值不一定大,机械效率不一定高,故A错误;
B、机械效率等于有用功与总功的比值,功率表示物体做功的快慢,它们之间没有直接关系,机械效率高的机器功率不一定大,故B错误;
C、功率是表示物体做功快慢的物理量,功率小的机器,其做功慢,故C正确;
D、功率等于功和做功时间的比值,功率大,做功的多少不确定,所以做功时间也不确定,故D错误.
故选C.
【分析】①功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内所做的功,功率大则做功快;功率与效率大小没有关系;②机械效率等于有用功与总功的比值;机械效率与做功的多少没有直接关系.
9.(2023·衡阳模拟)玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下.过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化.下列说法正确的是()
A.A点机械能小于B点机械能B.D点动能最大,A点势能最大
C.D点动能最大,A点机械能最大D.A点势能最大,机械能最大
【答案】B
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解:A、不计摩擦时,过山车从A到B时机械能守恒.不符合题意.
B、D点的动能最大,A点的重力势能最大,D到A的过程中,动能转化为重力势能.符合题意.
C、D点动能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意.
D、A点势能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意.
故选B.
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能的影响因素:质量和高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)过山车在上升和下降的过程中,动能和重力势能不断转化.不计摩擦时,机械能是守恒的.
10.(2023·衡阳)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()
A.开瓶器B.核桃夹
C.钳子D.食品夹
【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】使用杠杆时,动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,是省力杠杆,反之是费力杠杆,食品夹的阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】根据动力臂和阻力臂的大小判断杠杆是否省力。
二、多项选择题(本题包括3个小题:每小题4分,共12分。每小题的选项中至少有两个符合题意,全部选对得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分)
11.如图所示,甲、乙两物块叠放在一起,对甲施加水平向右的拉力F,甲、乙在水平桌面上一起向右做匀速直线运动。则()
A.甲受到的摩擦力向左,大小为F
B.甲对乙的摩擦力向左,大小为F
C.桌面对乙的摩擦力向左,大小为F
D.桌面对乙的摩擦力向左,大小为2F
【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB.甲在水平方向上做匀速直线运动,则它受到的摩擦力与拉力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。那么甲受到的摩擦力方向向左,大小为F。甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力为一对相互作用力,二者大小相等,方向相反,即甲对乙的摩擦力水平向右,大小为F,故A正确,B错误;
C.将甲和乙看作一个整体,它们做匀速直线运动,则受到的拉力与地面对乙的摩擦力相互平衡,即二者大小相等,方向相反,即桌面对乙的摩擦力向左,大小为F,故C正确,而D错误。
故选AC。
【分析】(1)(2)对甲进行受力分析,根据平衡力的知识计算甲受到的摩擦力,根据相互作用力的知识计算甲对乙的摩擦力和方向;
(3)(4)将甲和乙看作一个整体,根据平衡力的知识计算地面对乙的摩擦力大小和方向。
12.如图甲所示,在一个较大的容器中盛有水,水中放有一个木块,木块上面放有物体A,此时木块漂浮;如果将A从木块上拿下,并放入水中,如图乙所示,当木块和A都静止时(水未溢出),下面说法正确的是()
A.当A的密度小于水的密度时,容器中水面上升
B.当A的密度大于水的密度时,容器中水面下降
C.当A的密度等于水的密度时,容器中水面下降
D.当A的密度大于水的密度时,将A拿下后悬挂在木块下面,如图丙所示,容器中水面不变
【答案】B,D
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ABC.将A从木块上拿下放入水中时,木块始终在水面漂浮,即它不会影响水面的高度变化。
如果A的密度大于水的密度,那么A在水里下沉,则它受到的浮力小于重力,即它受到的浮力比原来减小,那么水面降低;
如果A的密度等于水的密度时,A在水里悬浮,那么它受到的浮力等于重力,即它受到的浮力不变,那么水面高度不变;
如果A的密度小于水的密度时,A在水里漂浮,那么它受到的浮力等于重力,即它受到的浮力不变,那么水面高度不变;
故B正确,A、C错误;
D.当A的密度大于水的密度时,将A挂在木块下面,此时它们仍然在水面漂浮,那么受到的浮力仍然等于总重力,即排开水的体积不变,那么水面高度不变,故D正确。
故选BD。
【分析】将A从木块上拿下后,根据它们的浮沉状态比较总浮力大小,从而确定排开水的体积变化,最终确定水面的高度变化。
13.如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s内移动了100cm,且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()
A.拉力F大小为4N
B.绳子自由端移动的速度为0.6m/s
C.拉力F做功的功率为3W
D.拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J
【答案】B,C,D
【知识点】功率的计算;滑轮组及其工作特点;功的计算及应用
【解析】【解答】A.根据得到:,解得:F=5N,故A错误;
B.自由端移动的距离s=ns物=3×1m=3m,那么自由端移动的速度,故B正确;
C.拉力的功率P=Fv=5N×0.6m/s=3W,故C正确;
D.拉力F在5s内对滑轮组做的有用功为:W有=fs物=12N×1m=12J;
总功为:W总=Fs=5N×3m=15J;
额外功为:W额=W总-W有=15J-12J=3J,故D正确。
故选BCD。
【分析】(1)当使用滑轮组水平拉动物体时,根据计算绳子自由端拉力大小;
(2)首先根据s=ns物计算自由端移动的距离,再根据计算自由端移动的速度;
(3)根据P=Fv计算拉力的功率;
(4)根据W有=fs物计算有用功,根据W总=Fs计算总功,根据W额=W总-W有计算额外功即可。
三、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
14.将重为7N的物体全部压入水中,物体排开的水所受的重力为9N,此时物体受到的浮力为N;放开物体,物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为N。
【答案】9;浮;7
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】(1)物体受到的浮力F浮=G排=9N;
(2)此时浮力大于重力,则物体将上浮;
(3)物体最终在水面漂浮,则它受到的浮力等重力,即F浮'=G=7N。
【分析】①根据阿基米德原理F浮=G排计算物体受到的浮力;
②比较浮力和重力的大小,从而确定物体的浮沉状态;
③根据平衡力的知识计算物体静止时受到的浮力。
15.(2023·肇东模拟)如图所示,B物体放在光滑的水平面上,弹簧测力计连接于A物体与墙之间且保持水平状态,现用F=10N水平向左的拉力时,B物体匀速向左运动,待木块A稳定时,弹簧测力计示数为N.如果拉力增加至F=15N时,弹簧测力计的示数为N,此时B物体(填“加速”、“减速”或“匀速”)向左运动。(设整个过程中A物体与B物体不分离)
【答案】10;10;加速
【知识点】力的合成与应用;摩擦力产生的条件;摩擦力的方向
【解析】【解答】B物体匀速向左运动,即处于平衡状态,所以B受到拉力F=10N,因为水平面是光滑的,所以只会受到A对B的摩擦力,与拉力是一对平衡力,所以与拉力相等,所以摩擦力是10N,弹簧测力计的示数是10N。如果拉力增加至F=15N时,因为是滑动摩擦力,只与接触面粗糙程度和压力有关,在运动过程中,接触面粗糙程度和压力都不变,所以滑动摩擦力的大小不变,仍为10N。因为拉力是15N,摩擦力是10N,所以合力是向左的5N,所以向左加速运动。
【分析】匀速直线运动是平衡状态,受到平衡力,一对平衡力的大小是相等的。滑动摩擦力只与接触面粗糙程度和压力有关,接触面粗糙程度和压力都不变,所以滑动摩擦力的大小不变。方向相反的二力的合力是二力做差,方向与较大的力的方向相同。
16.(2023九上·无锡月考)中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零。
【答案】不变;大于
【知识点】动能大小的比较
【解析】【解答】实心球从离开手后到达最高点的过程中,不考虑空气阻力,只有动能转化为重力势能,实心球的机械能守恒,即球的机械能不变;实心球在最高点时,仍有向前的速度,所以其动能大于零。
故答案为:不变;大于。
【分析】忽略空气阻力时,上升的物体机械能不变,运动的物体具有动能。
17.(2023·历下模拟)周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了(选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”)。有新的游客上船后,游船底部受到液体的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】连通器原理;变大
【知识点】液体压强的特点;连通器原理
【解析】【解答】船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成,上、下游阀门打开时,闸室与上、下游底部相连通,上端都开口,是连通器的构造,所以利用了连通器的原理。有新的游客上船后,船上总重力将增大,故船将会下降一些,船底所处的深度增大,由p=ρgh可知,船底所受液体的压强将变大。
【分析】船闸利用了连通器的原理;根据公式p=ρgh,深度越深,液体压强越大。
四、作图题(本大题共2小题,共4分)
18.(2022八下·尤溪期中)如图所示,水杯静止在斜面上,物体A漂浮在水面上。请在图中画出物体A受到的浮力和杯子受到斜面的摩擦力示意图。
【答案】解:如图所示:
【知识点】物体的浮沉条件及其应用;浮力的示意图
【解析】【解答】物体A漂浮在水面受到的浮力F的作用,浮力的方向是竖直向上的,作用点画在重心。杯子静止在斜面上,相对于斜面有沿斜面向下运动的趋势,因此受到斜面对杯子沿斜面向上的摩擦力f,作用点画在斜面与杯子接触的杯底上。如图所示
【分析】物体A漂浮在水面受到的浮力F的作用,浮力的方向是竖直向上的,作用点画在重心。
19.如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳在A点对杠杆的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图,并作出F2的力臂L2。
【答案】
【知识点】力臂的画法;杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】①将阻力F2的作用线向上反向延长,再通过支点O作作用线的垂线,从支点到垂足之间的距离为阻力臂L2;
②连接支点OB,这就是最长的动力臂,然后通过B点作OB的垂线,然后在向上的方向上标上箭头,这就是最小的动力F1,如下图所示:
【分析】①力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离;
②当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长,此时动力最小。
五、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共17.0分)
20.(2023·绥化)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度;
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置;(填“漏气”或“不漏气”)
(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关;
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则侧液体的密度较大。(填“左”或“右”)
【答案】(1)相同或相等或相平
(2)高度差;不漏气
(3)600;深度
(4)右
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】(1)由图甲可知,向U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,根据连通器原理,U形管左右两侧液面相平。(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小,液面的高度差越大,说明橡皮膜所受压强较大。用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置不漏气,如果装置漏气,挤压橡皮膜,U形管两边也不会出现高度差。(3)探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa向下移动探头,看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的深度有关,深度越深,压强越大。(4)相同深度,液体的密度越大,压强越大,在容器左右两部分分别装入深度相同的不同液体,橡皮膜向左侧凸起,说明橡皮膜右侧的液体压强较大,右侧液体的密度较大。
【分析】液体内部压强的大小可以利用公式p=ρgh计算,某一位置的压强大小与方向无关,即同一深度向各个方向的压强都相等;液体压强的计算公式为p=ρgh,ρ是液体的密度,h是深度,通过公式可以看出,液体的压强大小与液体的密度和深度有关;要研究每一个因素对液体压强大小的影响,需要用到控制变量法。
21.(2023八下·蒙阴期中)如图所示,是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作,请你回答下列问题:(g取10N/kg)
(1)分析图①②③,说明浮力的大小与有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,可选用图进行操作。
(3)物体A浸没在水中时,受到的浮力是N,物体A的体积是m3。
(4)用图中实验数据计算盐水的密度是kg/m3。
(5)该实验主要运用的科学探究方法是。
【答案】(1)排开液体的体积
(2)③④
(3)2;2×10﹣4
(4)1.1×103
(5)控制变量法
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解:(1)由图②③所示实验可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计所示不同,由图①②③所示实验可知,物体排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)根据控制变量法知要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同,深度不同,图③④符合题意;这种研究问题的方法叫做控制变量法。(3)由图①知,物体的重力G=4.0N,物体完全浸没在水中时拉力F=2.0N,物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G﹣F=4.0N﹣2.0N=2.0N,
由F浮=ρ液gV排得,物体的体积V=V排===2×10﹣4m3;(4)物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮′=G﹣F′=4.0N﹣1.8N=2.2N,
因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由F浮=ρgV排可得:
V=V排
=
整理可得,盐水的密度:
ρ盐水=ρ水=×1.0×103kg/m3=1.1×103kg/m3。(5)由(2)知本实验用到了控制变量法。
故答案为:(1)排开液体的体积;(2)③④;(3)2;2×10﹣4;(4)1.1×103;(5)控制变量法。
【分析】(1)根据图像,利用控制变量法分析答题.
(2)根据控制变量法知要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同,深度不同找出符合题意的图象.
(3)根据称重法F浮=G﹣F示求出物体在水中和盐水中受到的浮力,根据阿基米德原理F浮=ρgV排分别表示出物体排开液体的体积即为物体的体积.
(4)根据物体的体积不变结合阿基米德原理F浮=ρgV排得出等式即可求出盐水的密度.
(5)该实验主要运用的科学探究方法是控制变量法
22.(2023·临邑模拟)如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。
实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
110.10.60.355.6%
220.11.00.366.7%
340.11.80.3
(1)实验过程中,应竖直向上拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是。
(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重,滑轮组的机械效率越高。
(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为W
(5)创新小组也利用重为
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