3.3 摩擦力（第2课时）

课题：3.1摩擦力（第2课时）班级：姓名：科目：物理课型：新课执笔：李金波审核：高一备课组讲学时间：【学习目标】.关于静摩擦力和滑动摩擦力产生的条件..静摩擦力和滑动摩擦力方向的问题..摩擦力的一些基本计算.【学习重点】.摩擦力产生的条件..摩擦力的相识与基本的计算.【学习难点】摩擦力的方向.【学法指导】自主探究、沟通探讨、自主归纳【学习过程】复习回顾一.静摩擦力产生条件：二.滑动摩擦力产生条件：滑动摩擦力计算公式： 【课堂探究】［小组合作思索与探讨.推断下列各状况下物体所受滑动摩擦力的方向。图vl 图Q.滑动摩擦力大小于施因素有关？滑动摩擦力高计算公式？（要能说出公式中各物理量的含义）思索：公式中物^ '喃侬i力等于物彳印科【技巧平仔1」 .物块A随传送带一起运动，当传送带分别处于图示的运动状态时，试画出物块A的受力示意图。受力状况分别对应如图：总结：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反；.静摩擦力的大小与正压力无关，但是一般状况下，最大静摩擦力的大小与正压力成正比；.摩擦力可以是阻力，也可以充当动力：.最大静摩擦力比滑动摩擦力梢大一些，但通常认为二者是相同的：【基础达标】.下列关于物体受到静摩擦力作用的叙述中，正确的是（ ）A.静摩擦力的方向不愿定与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向不行能与物体运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体运动反方向垂直D.静止的物体所受的静摩擦力确定为零.物体A在拉力F的作用下沿水平面匀速运动，试画出物体A的受力示意图。.木块重20N,在3N水平向右的拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为N：当水平拉力增大为5N时，木块受到的摩擦力为NoTOC\o"1-5"\h\z.重为100N的木箱放在水平地面上，用5N的水平力推，木箱不动，此时木箱所受摩擦阻力为；改用8N的水平力推，木箱仍不动，此时木箱所受摩擦阻力为 。【实力提升】.用同样大小的作用力F,分别以如图6所示的方式依次作用在同一木箱A上，使木箱向右运动，其中滑动摩擦力最小的是（ ）（A）甲图 （B）乙图（C）丙图 （D）摩擦力都相同.物体A被传送带由低处向高处匀速输送过程中，受到的摩擦力的方向为（ ）A.沿传送带斜面对下 C.不受摩擦力B.沿传送带斜面对上 D.无法确定.小李手握住一个瓶口朝上的瓶子保持竖直方向静止在空中，而且不断增大手的握力。他说，依据在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大，得出：瓶子受到的摩擦力变大。推断小李得出的结论是否正确？.在一条水平的传送带上放着一个物体A,物体A随着传送带一起向右做匀速运动，则此时物体A受到传送带对它的摩擦力为（ ）A.水平向右 B.水平向左C.不受摩擦力 D.受到静摩擦力【拓展延长】.甲、乙两辆小车乙，甲在砂石路面上、乙在水泥路面上分别做匀速运动，问甲、乙两个小车哪一个受到的摩擦力大？10,甲、乙两辆小车，〃/乙，甲、乙在同一平面上做匀速直线运动，甲的速度是5m/s,乙的速度是10m/s,问甲、乙两个小车哪一个受到的摩擦力大？.物体与墙之间的动摩擦因数〃二°4。若用外力F=50N水平压在重24N的物体上时，物体沿墙面下滑，物体与墙之间的摩擦力为：若用外力F=100N水平压在该物体上，恰好使物体静止，物体与墙之间的摩擦力为。.质量为次的杆A8,处于静止状态，4端用细绳竖直悬挂，8端放在地板上，如下图所示，下列有关杆4端所受摩擦力的说法中，正确的是B端受到的静摩擦力方向向右6端受到的静摩擦力方向向左B端受到的静摩擦力沿细杆八8斜向下8端不受静摩擦力作用.如图甲所示，在水平桌面上放一木块，用从零起先慢慢增大的水平拉力尸拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力号随拉力尸变更的图象（如图乙所示）正确的是.重20\的物块，，放在水平桌面上，用F=8"的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求：（1）物体所受的摩擦力多大