感恩老师作文600字七年级五篇

感恩老师作文600字七年级五篇感恩老师作文600字七年级1在人的一生中，我们会遇到许许多多的老师，他们会给我们留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段，给我留下了不可磨灭印象的是我的三年级班主任张老师。张老师个子不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。张老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急，不知该怎么办，这时我想起了张老师，她平时对我们说的有什么不开心、烦恼的事都可以告诉她。我鼓起了勇气找到了张老师，她正在休息。张老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。张老师听了很高兴，立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，张老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，张老师对我说：“上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。”我说：“知道了。谢谢张老师。”听了老师的这些话，我真的改变了许多，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是张老师的那些话，我从心底感谢张老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!光阴似箭，日月如梭，我们马上就要离开这所美丽的学校，我想我永远也不会忘记张老师，她会永远留在我的心中。感恩老师作文600字七年级2今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我，到了学校便生龙活虎起来了。这一别两个月，心里自然有许多话想说，整个班跟过年似的，“诶，你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致，一个身着西服，却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁，他便先开口了：“我是你们的新班主任，姓赵，你们也不用改口了。”我打量着他，有意打理的头发，杂乱的眉毛，缺少领带的西装，这怎么是我们的班主任呢?这老师也实是有趣。讲课时，总是挤眉弄眼，时不时讲几个冷门的小笑话，总能让课堂妙趣横生。一天深夜，我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题，老师立马回复，文字通俗易懂，还告诉我其他几种病句情况，再三询问我是否听懂，我听懂后，嘱咐我说早些休息，身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。他总是穿着一件毛衣，驼色裤子，给人以温暖的形象，那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力，透过眼镜，他的眼神总是锐利的，好似发出一支冷箭，刺穿别人的心窝，而他的话语又是温暖的，总会给你最清晰明了的答复，尽着班主任的职责。至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样，认真且仔细，深邃的眼睛不放过任何一处失误，绽放着题目正确后的欣慰，流露出题目错误后的懊恼。那一刻，我敬佩之心油然而生。老师是一份伟大的职业，他们不只是园丁，更是文化的传承者，给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀，报答我的老师，在文化的里程碑，镌刻最辉煌的一章!感恩老师作文600字七年级3自从我上了小学以后，我接触到的老师真是越来越多，也了解到了每个老师的性格特点。印象最深的是我的数学老师一李老师。李老师是一位女教师，同时也是我的班主任。李老师个子不太高，身材偏瘦。一张慈祥的脸，温柔的声音，脸上长着一对炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，那头黄色的头发散落在肩膀上。我的老师的耳朵是顺风耳，能听到课堂中的窃窃私语，还有着能说会道的嘴，说起话来像连环炮一样说个不停。李老师非常尽责，作业本上再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，李老师都会用红笔仔细的圈出记号，让我们及时改正。李老师对我们很严厉，我还记得当时有的同学没完成作业，老是板着一张青脸，皱着眉毛走进了教室，老师用手拍着桌子说：“谁没完成作业站起来!”没有人站起来的话，老师就开始点名，被点到名的同学可就惨了。老师就开始“狮吼”，我甚至感到教室在震动。老师还给家长打了电话，我心想：真可怕，他们肯定少不了一顿批评。后来发生的一件事，让我看到了老师的另一面。那一次老师上课讲了一道题，我没听懂，便决定去找老师。我来到了办公室，我看到李老师在批改作业，我拿的题目走到老师桌前，老师见我是来问问题的，就拿起草稿纸给我细心的讲解。老师把题目讲完了，问我：“听懂了吗?”我没听懂但又不好意思说，只好说了一句听懂了。老师好像看出了我的心思，给我讲了一次又一次，直到我懂为止，和之前生气的老师根本不像是一个人。这就是我的数学老师，虽然很严厉，但也有温柔细心的一面。感恩老师作文600字七年级4对于一个像我这样对语文一窍不通的人，几乎没有什么比语文老师更重要的了。所以，我才会好奇地期待着老师的到来。是胖还是瘦?是高还是低?是长发还是短发?这一系列问题，如泉水一般涌出来。我开始细细品味老师的名字——王雅莉，一定是一个知书达理，沉稳优雅的女老师吧?终于迎来了第一节语文课，一个和蔼而老实的形象映入眼帘。她中等高度，中等身材，胖胖的脸上有着一对炯炯有神的眼睛，总是闪着光，仿佛盛着无数的知识。脸颊总是圆鼓鼓的，下巴又自然不自然地向外突出。笑的时候，眼睛弯得像月牙，颧骨处微微发红，嘴巴使劲向上扬。头发过肩，又微微有一点卷起。上课的时候，老师的手总喜欢揪在一起，像是拿着什么似的。有时声情并茂，有时奋笔疾书，说的话总是入木三分。每次到课堂的高潮部分，老师也总会提高音量，将我们也带入其中。我也渐渐地喜欢上了语文课。可有时，王老师既不“和蔼”也不“老实”。当同学犯错时，她的语气就会变得很严厉。一次，我因为中午午休说话被老师叫去。老师看着我，我满是愧疚，不敢正眼看老师。王老师便开口说：“你作为一个管理者，必须以身作则。”这句话虽然短小，但刺痛了我的心。自此，我努力改正乱说话的坏毛病，不让老师担心。我常想，王老师作为班主任，又是语文老师，一定很累吧?是什么时候您的胳膊已经疼得抬不起?是什么时候您被疾病缠身?老师，如果您累了，就好好休息吧!我们也一定不会辜负您的期望，成为一个卓越的人，成功的人!我亲爱的王老师，您多多保重!感恩老师作文600字七年级5在小学生涯里，我最难忘的老师是杨老师。杨老师留着齐耳短发，时常戴着一副黑框眼镜。她爱笑，慈祥的目光如一潭清澈的湖水，让人觉得特别亲切、舒服。同学们都很喜欢她。有一次，我生病了，落下了好几节课。返校后，杨老师微笑着对我说：“毓津，吃完午餐后，记得来我办公室，我帮你补补课。”午饭后，一想起要单独面对老师，我心里好像揣着一只活泼的免子似的怦怦直跳。我深吸了几口气，低着头，慢慢地走着。刚进办公室，杨老师看到我了，站了起来冲我笑了笑，招了招手说：“毓津来了，你吃饱了吗?来，坐我旁边吧!”说完她搬了一张黑色的椅子，示意我坐下。我心里的紧张顿时烟消云散，答了一声：“吃饱了，谢谢杨老师!”说完就欢欢喜喜地走到了杨老师身边。杨老师端着书，慈祥地望着我，细心地为我讲解每个生字，每个词语，每句话，生怕漏掉了某个知识点。我全神贯注地听着。明亮且宽敞的办公室里静悄悄的，只有我们两人学习的身影。“咳咳咳”口干舌燥的杨老师扭过头咳了几声，她端起杯子喝了一口水。不知不觉，一个小时过去了，我呵欠连连，眼皮开始打架。杨老师让我在沙发上睡一会。我揉了揉有点干的眼睛，躺在有点凉的沙发上。这时，杨老师径直走到柜子旁，拉开柜门，抽出一张不大的毛毯，扬起毯子，轻轻地盖在我的身上说：“天气冷，沙发凉，盖好毯子，别感冒了。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，眼里升起了一层薄