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文档简介

历史选修三知识点大全历史选修三知识点

【篇一】

《独立宣言》的发表:

①启蒙思想是《独立宣言》的理论渊源。②英属北美殖民地民族民主意识的日益觉醒,高三,是《独立宣言》发表的内在动力。③英国的殖民压迫政策和暴虐统治,使北美人民的反抗最终演变为一场民族独立战争。④《常识》的发表,进一步推动北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路。⑤《独立宣言》的起草与发表。1776年6月7日,弗吉尼亚代表向第二届大陆会议提出北美殖民地独立的提议。会议决定在表决前先指定一个五人委员会起草一项公开声明,陈述宣布独立的理由。才华横溢、擅长写作又年富力强的杰斐逊成了最重要的执笔人。从11日到28日,他将自己关在下榻处,忘我地投入到宣言初稿的激情创作之中。7月2日,大陆会议做出支持独立的选择。7月4日,讨论修改后的《独立宣言》获得一致通过,这一天也因此成为美国的独立纪念日。《独立宣言》发表历史背景:

(1)欧洲启蒙思想在北美社会产生了深刻影响,为《独立宣言》的问世奠定了理论基础传播。(2)北美产生了自己的启蒙思想富兰克林和杰斐逊,民族民主意识觉醒。(3)潘恩发表的《常识》产生了巨大影响,激励更多的人为独立而战。(4)独立战争爆发后,争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。(5)大陆会议决定宣布独立,1776年7月4日,杰斐逊为首五人委员会草拟的《独立宣言》通过。《独立宣言》的发表:

在人民革命斗争的推动下,北美13个殖民地代表组成的大陆会议决定宣布独立。1776年7月4日,大陆会议经过激烈争论后,通过了由杰斐逊等人起草的《独立宣言》。美国独立宣言是由其它13个殖民地代表签署的最初声明美国从英国独立的文件。独立宣言中写道:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生。【篇二】

华盛顿会议含义:

是指1921年11月11日至1922年2月6日,美国、英国、日本、法国、意大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国九国在美国首都华盛顿举行的国际会议,华盛顿会议的主要成果包括三个重要条约:四国公约,限制海军军备条约,九国公约。这三个公约统称“华盛顿条约”。华盛顿会议解决了一些巴黎和会未能解决的问题,调整了日、美、英等国在远东、太平洋地区的关系,形成了一次大战后帝国主义重新分割世界的新体系即凡尔赛?华盛顿体系。华盛顿会议:

1、背景:

①巴黎和会美国攫取世界霸权计划失败。②帝国主义国家战后在亚太地区矛盾尖锐。③为争夺霸权,美、英、日在该地区进行军事竞赛。④中华民族的觉醒,中国人民反帝斗争进入新的时期。⑤战后各国都需要一个和平的国际环境,希望通过外交途径来缓和矛盾。2、发起国:美国

3、目的:为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围,平息中国反帝怒潮。5、参加国:美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九个国家。6、操纵国:美、英、日。7、主要议题:英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题。8、内容:《四国》;《五国》;《山东》;《九国公约》

9、影响:

(1)华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续,调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成华盛顿体系。(2)美国是华盛顿会议的胜利者,它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱,在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的。(3)日本,英等国受到抑制。(4)中国是的受害国。(5)最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡?华体系。美国在华盛顿会议上取得的成果:

由于美国主导了这次会议,考试技巧,所以美国收获颇多。在《四国条约》方面,美国成功地拆散了英日同盟,扫除了美国在亚太地区扩张的重大障碍。在《五国条约》方面,美国一方面取得了与英国海军平起平坐的地位,另一方面又制约了自己的最危险的竞争对手日本海军,可谓是一箭双雕。在中国问题方面,成功地打击了日本在中国的侵略利益,而使自己多年追求的“门户开放”政策得以实现,从这一政策中,使它可以利用自己的强大经济优势,争得更多的利益。所以可以说华盛顿会议是美国外交在亚太地区的全面胜利。相关高中历史知识点:凡尔赛体系的实质及其不稳定性

凡尔赛体系的实质及其不稳定性:

1、体系的构成:《凡尔赛和约》及其随后签订的对奥、匈、保、土的各项条约一起,构成了凡尔赛体系。2、体系作用范围:确立了战后帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的国际关系新秩序3、对凡尔赛体系的评价:

(1)实质:是帝国主义战胜国在宰割安排的战后世界国际体系。(2)作用:

①暂时缓和了帝国主义在上述地区的矛盾,使资本主义发展进入相对稳定时期。②改变了欧洲的政治格局,出现了一系列新兴民族国家。③一定程度上改变了国际政治格局,欧洲地位受到削弱,美、苏、日崛起。通过国际会议上的外交斗争调整国际关系比起军事对抗方式是一大进步

(3)体系下矛盾决定其不稳定性:

①战胜国之间分赃不均引起新的矛盾(意大利不满、美国最终不批准和约)。②战胜国与战败国战败国特别是德国对和约滋生了强烈的民族主义和复仇主义情绪,成为后来法西斯上台的重要原因。因没有真正按照民族自决原则安排领土,引起中、东欧新兴民做国家间出现了新的民族矛盾。③资本主义国家与苏联。④资本主义国家与被压迫民族国家之间:“委任统治”实质是维护殖民统治,导致民族运动高涨(土、印、中等)。相关高中历史知识点:国际联盟的建立

国际联盟含义:

国际联盟(LeagueofNations)(简称国联)是第一次世界大战后组成的国际组织,宗旨是减少武器数目、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。但国联却不能有效阻止法西斯的侵略行为。第二次世界大战后被联合国取代。国际联盟盟约中各国达成一致的内容包括:维护和平原则、非战和裁军原则、集体安全原则和委任统治原则等。5、宗旨:“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,并且声称要裁减军备,制裁侵略。6、盟约原则:维护和平、集体安全、委任统治。7、操纵:英法。由于美政治军事实力有限,攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝参加国联。8、解散:二战时名存实亡。联合国成立后,1946年宣告解散。9、实质:英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。10、性质:世界上第一个由主权国家组成的国际组织。11、活动:

①1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》;

②在促进国际合作方面,其有关机构或组织发挥了大量;

③用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策

12、评价:

①它是世界上第一个具有普遍性的国际组织,为以后联合国提供了多方面有益的经验;②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用;③没有给世界带来持久和平,阻止新的世界大战(原因)。历史选修三学习方法

首先分析问题,打破传统的先阅读材料后看问题的做法。以前做题学生往往先阅读材料,如果材料较难理解又无明显提示,便茫然不知所云,尤其是古文,更是很难读懂。但若先看问题,掌握了问题所提供的有关信息,这样可以在看材料前就已获知材料的某些信息了,如时间、人物、事件或某个特殊阶段的历史等,就有助于理解材料。其次,带着问题阅读分析材料。因为在分析问题时已大致了解材料的一些信息,因此读起来比较容易理解,而且因为先知道了问题,所以在阅读材料时便会有意识地去找答案,这样省时、省力。所以先看问题,再看材料,既有助于

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