人教版九年级物理中考复习：质量与密度

人教版九年级物理中考复习：质量与密度一、选择题（每题3分，共36分）.一张课桌的质量约为（ ）A.800gB.8kgC.0.08tD.8000mg.如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在下落阶段，他的质量（ ）A.等于0kgB.略小于70kg C.等于70kgD.略大于70kg2030405020——IoN第2题图0ɪθJ7cm33.关于天平的使用，下列说法错误的是（ ）第5题图A.称量过程中不可以调节平衡螺母 B.潮湿的物体不可以放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量无腐蚀性粉末状药品时要在左右两盘各垫一张纸即可4.下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是（ ）八.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比（TC标准大气压卜湘分物侦的密度，＜kg∙m-3）_水_1.0×10s冰0.9X105水银13.6×103干松也0.4×W3酒精0.8X10多铜8.9×103煤油0.8X1CP铝2.7X1035.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象。以下分析正确的是（）A.若V甲=V乙，则m甲＜m乙 B.若m甲=m乙，则V甲＞V乙C.不同物质的质量跟体积的比值是不同的D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小6.如图，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油（盐水的密度为1.2X103kg∕m3,煤油的密度为0.8X103kg/m3）。根据杯中液面的位置可以判定（）A.甲杯装的是水，乙杯装的是盐水B.甲杯装的是盐水，乙杯装的是煤油C.乙杯装的是盐水，丙杯装的是水D.乙杯装的是水，丙杯装的是煤油7.小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做上标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。③计算出石片的密度P。根据以上步骤，测出的密度值会（ ）A.偏大B.无偏差 C.偏小 D.无法确定8.为了测盐水的密度，某实验小组制订如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②测出空烧杯的质量；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是（）A.①⑤③④⑥ B.⑤①②③⑥C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥.以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ ）A.刻度尺、水、细线、烧杯8.天平和砝码、量筒、水、细线C.案秤、刻度尺、细线 D.刻度尺、天平和砝码.如图是在冰封湖面下的水温示意图。比较各温区水的密度大小，以下判断正确的是（）A.0℃温区的水密度最大B.2℃温区的水密度最大C.4℃温区的水密度最大D.冰面下各温区的水密度都相同冰面第10题图第11题图.“气凝胶”是一种新型材料，如图所示。美国“火星探路者”探测器上因使用了这种材料，而大大减轻了探测器的质量，由此可判断“气凝胶”至少具有以下哪种特性（）A.坚硬 B.传热性好C.密度小 D.密度大.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。量杯的质量与液体的密度分别是（）液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V∕cr∏320406080A.20g,0.8×103kg∕m3 B.60g,0.8×103kg∕m3C.60g，1.0×103kg∕m3 D.20g，1.0×103kg∕m3二、填空题（每空1分，共22分）.海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=kg；某位八年级男生的质量约为4X104；黄金的密度为19.3g/cm3=kg/mɜ。.图中盒装纯牛奶的体积是cm3,如果原来盒子里牛奶的质量是0.3kg,则牛奶的密度是kg∕m3o喝掉一部分后，牛奶的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）。15.小明生病了，医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg"。小明的体重是40kg,每粒药的规格是0.2g,则小明一日应服药mg,合粒。.我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头的密度大；冬天里，户外装有水的水缸常会破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积 （选填“变大”“变小”或“不变”）,密度 （选填“变大”“变小”或“不变”）。.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,由说明书可知工艺品中铜的质量m铜=89g,已知铜的密度P铜=8.9g/cm3，则铜的体积V铜=Cm3。在实验室中用天平测出工艺品的质量m=141g,将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中，如图所示，则工艺品的体积V工艺品=cm3,由此可以算出玉石的密度为 kg/m3。.体积为0.4m3的钢瓶内装有密度为6kg∕m3的氧气，某次电焊中用去了其中的，则钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg∕m3o.建筑物内部遭遇火灾,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效地减少吸入有毒有害气体,这是因为含有有毒有害气体的空气由于温度升高,体积 ,密度 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）,聚集在房间的 方。.甲、乙两个物体，它们的密度之比是3:1,体积之比是2:5,甲、乙两物体质量之比是 ,如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是。将质量为54g的铝制成体积为25cm3的空心球，那么空心部分的体积为Cm3。（ρ铝=2.7×103kg/m3）三、实验探究题（共18分）.（5分）某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m、宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽的质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：（1）将托盘天平放到水平台上，把游码拨到标尺的零刻度线处，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平 。（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡。结果如图所示，菜籽质量为 g。（3）将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面 ，读出体积为80cm3。（4）计算出菜籽密度为kg∕m3,王叔家仓库中菜籽的总质量为 kg22.（7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为—g，酱油的密度为kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）。（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m10③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。④则酱油的密度表达式P=。（已知水的密度为P水）.（6分）小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图1所示。使用前，他应进行的操作是：首先 ，然后 ，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图2所示，则瓶和水的总质量为 g。（3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g，根据溢出水的质量可求出大豆的体积为 cm3。（4）算出这种大豆的密度为 g/cm3。（5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏 （选填“大”或“小”）。图1 图2四、计算题（共24分）.（6分）3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型。某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示。（1）已知体积为10cm3的AB