山东省临沂市中考作文评析与导写

——2013年山东省临沂市中考作文评析与导写

流霞远去了，留在眼前的还是流霞；莺歌远去了，留在耳边的还是莺歌。每年一度的中考过去有些时日了，但2013年山东省临沂市中考作文题，还是像流霞莺歌那样，在眼前，在耳边……【真题回放】:有人说:“走着走着，我们就长大了”。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐。请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要求:①文体自选(除诗歌外、戏剧外)；

②不得照搬所提供的作文材料；

③字数不少于600字；

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。【审题】:

本次作文是一个提示语

+

命题式的作文。提示语是选材的风向标，命题是作文的题目。这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的作文题目。

在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种，回眸以前在路上怎样坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。

为了看看阳光，我来到世上；为了追逐梦想，我们走在路上；走着走着，我们就长大了——这，就是本次作文命题的主“旨”。这个“路”，可以是脚下走的路，也可以是具有比喻、象征意义的求学之路，奋斗之路，逐梦之路，长大之路，人生之路……

十五六岁的少男少女正值花季雨季，以“路”代表人生，以“走”代表拔节与成长，这是走进命题的最佳切入口。【评析与导写】:

如果将今年的中考作文与02年的《成长的烦恼》、03年的《责任》、04年的《真实的我》、05年的《______的瞬间》、06年的《坚守》或《放弃》、07年的以“每一种草都会开花”为话题、08年的《从______中学习______》、09年的以“走出自我小天地”为话题、10年的《不该丢失的______》(爱心、孝心、同情心、责任心、自尊、自信、自立、自强等)、11年的《守护诚信》、12年的以“倾听”为话题等等命题用一根线穿起来，那么，这根线的名字就叫“我的琴弦拨动的一曲嘹亮高亢哀婉而悠扬的歌。汗水，是这首歌的乐队，泪水，是它的音色，而主唱，则是生活。空无一物的袋子，永远无法站得笔直。有生活的长大才是真正的长大，有生活的人生才是真正的人生。人生之路，炫丽多彩，虽会有尽头，但生时所存在的意义与价值，是靠挫折与坎坷香出来的。人生的路，不一定会一帆风顺，坚强的走下去，活出最亮丽的自己。从享受生活的角度立意，选材，谋篇，一篇生活的“泉源”流出来的“溪水”，还不活泼泼的流进你的作文?

为了追逐梦想，我们走在路上。做个追梦人，“走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿∥走吧/冰上的月光/已从河床上溢出∥走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓∥走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻生命的湖∥走吧/路啊路/飘满红罂粟。”像“走在路上”这样的“自我成长类”作文，在选材宽泛的前提下，应多关注自我，感悟自然，感受生活，书写多姿多彩的自然美，生活美，人情美，人性美，夯实