《广播电视广告》课程大纲

《广播电视广告》课程大纲（BroadcastingandTVAdvertising）课程代码：112018学分：2开课单位：文旅院总学时：32课程类别：学科专业课课程性质：必修适用专业：广告学一、课程地位与教学目标（一）本课程与其它课程的联系与分工在《广告学概论》、《广告策划创意学》、《中外广告史》、《广告媒体研究》等前期课程中，会有所涉猎广播和电视这两种媒体的一些说明，但比较粗浅和宽泛，通过本课程专门针对这两种媒体广告的特征、创作、融合等理论进行深化和拓展。（二）教学目标本课程通过讲述广播电视媒体的特性和功能，广播电视广告的表现形式、设计原则，广播电视广告的语言、创意和制作技巧，广播电视广告传播效果测定的管理，广播电视广告的策划、方案的写作和基本动作规律等知识，让学生具体广电广告的基本欣赏和创作能力。知识：基本掌握广播、电视媒介学的基本内容、观点、学派和应用等知识点能力：了解电视媒体的历史、机制、运营、规律、特点、节目、管理等内容，具有分析问题的能力，并具有广播电视广告创作的实践能力。3、素质：拓宽学生的知识面，培养学生的人文素养。二、教学内容及方法设计本课程是学生本科阶段接触的专业核心课程，本课程主要讲解广播电视广告创作的思维方法、理论依据及广播电视媒体本身的发展带来的新理念等。知识单元一：广播市场概述教学要求：了解中国广播受众现状；中国广播市场的困境与机会；客观分析广播媒体的生存状态。教学内容：（1）中国广播受众市场的现状及趋势（2）受众市场细分对广播的深度需求（3）受众市场细分给广播带来的市场机会教学方法：多媒体教学和案例分析结合2、知识单元二:广播广告概述教学要求：掌握：广播广告的构成要素及创作关键；广播广告的常见表现形式；学会创作广播广告。教学内容：（1）广播广告的简单发展介绍（2）广播的特性（3）广播广告的要素（4）三要素最佳组合，综合传播广告信息，赏析并练习教学方法：多媒体教学和案例分析结合知识单元三：广播广告创意策划教学要求：掌握广播广告的类型；理解广播广告创新的策略内涵。教学内容：（1）广播广告的类型（2）广播广告创作的创新策略教学方法：多媒体教学和案例分析结合知识单元四:广播植入广告教学要求：掌握植入广告的内涵、特征及类；理解广播节目中的植入技巧；掌握植入策略。教学内容：（1）植入广告概述（2）广播媒体中的植入策略教学方法：多媒体教学和案例分析结合5、知识单元五：客户服务及创新营销教学要求：理解服务的核心；掌握客户资源及挖掘客户的渠道；掌握创新营销中客户服务的技巧。教学内容：（1）客户服务的基本内容（2）挖掘客户及深度服务客户的策略教学方法：多媒体教学和案例分析结合6、知识单元六:广播活动营销、医疗健康品广告创作教学要求：掌握活动营销的策略；了解广播广告的主要支柱中的医疗健康广告现状。教学内容：（1）活动营销概述（2）医疗健康市场概述教学方法：多媒体教学和案例分析结合7、知识单元七：网络广播等新媒体融合教学要求：了解媒介融合及趋势；媒介融合对广播市场带来的机会；网络广播背景下广播广告的创作策略。教学内容：（1）媒介融合概述（2）网络广播现状（3）网络广播背景下广播广告的创作策略。教学方法：多媒体教学和案例分析结合8、知识单元一:电视媒介概述教学要求：理解：电视广告；了解电视媒介的发展及承载的文明发；理解电视的传播特性。教学内容：（1）电视媒介的简单发展（2）电视媒介的传播特性教学方法：多媒体教学和案例分析结合9、知识单元二：电视广告创意设计教学要求：掌握电视广告的既有表现形式；掌握电视广告的基本构成要素；掌握电视广告创意表现的技巧。教学内容：（1）电视广告的要素和类型（2）电视广告的创意（3）电视广告的基本构成要素教学方法：多媒体教学和案例分析结合10、知识单元三:电视公益广告创作及赏析教学要求：分解公益广告；理解公益广告的社会价值；掌握公益广告创作的关键。教学内容：（1）公益广告发展及公益广告概述（2）公益广告赏析教学方法：多媒体教学和案例分析结合11、知识单元四：电视广告创作教学要求：理解电视广告画面设计、广告语的创作技巧；理解镜头语言；掌握电视广告构思的整体策略。教学内容：（1)电视广告画面创意设计(2)电视广告广告语（3）电视广告创意设计特点——蒙太奇思维教学方法：多媒体教学和案例分析结合12、知识单元：企业宣传片创作及赏析教学要求：理解企业宣传片的市场使命；掌握宣传片创作的基本技巧及信息要素。教学内容：（1）企业形象宣传片发展、功能及现状（2）宣传片分解赏析教学方法：多媒体教学和案例分析结合13、知识单元：优秀产品广告、品牌广告赏析教学要求：理解不同类型广告的表现；掌握产品广告的信息要素及创意技巧；掌握品牌广告的创作技巧。教学内容：（1）产品广告表现分解赏析（2）品牌广告分解赏析教学方法：多媒体教学和案例分析结合14、知识单元：电视广告总结教学要求：了解宏观上梳理中国本土电视广告近30年的创意表现变化；理解从市场分析到创意构思到后期制作的整体配合要求。教学内容（1）我国电视广告创意设计25年轨迹（2）电视广告的后期组合编辑教学方法：多媒体教学和案例分析结合三、课程学时分配与参考书1、课程学时分配总学时32学时。其中授课30学时，习题及讨论2学时。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机课内实践实验习题及讨论小计广播市场概述22广播广告概述44广播广告创意策划112广播植入广告22客户服务及创新营销22广播活动营销、医疗健康品广告创作22网络广播等新媒体融合22电视媒介概述22电视广告创意设计22电视公益广告创作及赏析22电视广告创作44企业宣传片创作及赏析112优秀产品广告、品牌广告赏析22电视广告总结22总计302322、建议教材与主要教学参考书目教材[1]《广播电视广告》，朱月昌，厦门大学出版社，2006年。主要参考书[1]《广播电视广告》，樊志育，中国友谊出版社，2005年。[2]《广播电视概论》，施天权，复旦大学出版社，2003年。[3]《广播广告论文集》，刘宝顺，中国广播电视出版社，2010年四、学习要求与学习评价1、学习要求：学生按规定阅读相关书籍或材料，按照4人一组划分学习小组，完成相关讨论主题的学习及汇报。2、学习评价：（1）考核方式：平时考核和期末考试相结合（2）成绩构成：期末成绩占总评成绩的60%，平时成绩占总评成绩的40%。