保定物探中心学校第二分校

八下语文自我检测（第八周）班级 姓名一、积累与运用（ 31分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（A.绯红（fēi） 不逊（xùn）． ．B.摹画（mó） 侮辱（wū）． ．C.禁锢（gù） 犀利（xī）． ．D.彷徨（páng） 鞭挞（tà）． ．2、下列词语中词形全部正确的一项是（

）（2分）解剖（pāo）．发愣（lèng）．闪烁（shuò）．胆怯（qiè）．）（2分）

抑扬顿挫（yì）．深恶痛疾（wù）．广袤无垠（mào）．长吁短叹（yū）．A．翻来复去器宇轩昂B.成群结队家徒四壁C.正襟危坐诚惶诚恐D.海誓山盟托泥带水3、下列句子加点成语使用正确的一项是

鹤立鸡群不可置疑颔首低眉油光可鉴粗制烂造藏污纳垢微不足道暗然失色()(2分)领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守 。．．．．B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ，王新也获得了优秀。．．．．C.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ，笑容满面。．．．．D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ，就连在场的专家也惊叹不．．．．已。4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A.由于他长期住在城市里 ,再加上父母的溺爱 ,养成了爱虚荣、怕艰苦。认真复习是我们能否在期中考试中取得理想成绩的保证。这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊！在老师的教育下,我明白自己错了。5、依次填入横线处的句子排列正确的一项是 ( )(2 分)这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， _________；你要住在崖下， __________；你要住在林间， _________；你要住在村头， __________这就是休闲山庄了。①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。A.②③④① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③①②④6、对下面这首诗赏析不正确的一项是 ( )(2 分)酬乐天扬州初逢席上见赠A．“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。B．“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。-1-C．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。D．颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。阅读《与朱元思书》，完成7、8题风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7、下列加点词语意思相同的一组是（ ）A.有时见日 千丈见底 B. 林寒涧肃 皆生寒树． ． ． ．C.天下独绝 猿则百叫无绝 D. 负势竞上 横柯上蔽． ． ． ．8、对文章理解不准确的一项是（ ）本文表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想，避世退隐的高洁志趣。作者描绘异水时，抓住了水色，水清，水急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。本文兼从视觉和听觉两个方面写景，动景和静景相结合，描绘出了一幅生动的画面。“奇山异水，天下独绝”是全文的写景总括，抒发了作者对官场的厌倦之情。9、描写春天的古诗很多，请你用行楷写出其中的一个上下句于下面的田字格中（2分）．．10、文学名著阅读考查 (4分)（1）《海底两万里》的作者是 19世纪_________(国别)著名的科幻小说和冒险小说作家_____________(姓名)。(2分)（2）把下列情节按事情发生的先后顺序排列起来（只排序号）。（2分）①同鲨鱼搏斗②遭遇土人围攻③章鱼袭击11、古诗文默写、运用(每空1分，共9分)(1)海内存知己，。(《送杜少府之任蜀州》)(2)，松柏有本性。(《赠从第》其二)(3)，铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)(4)但愿人长久，_______________。(《水调歌头》)(5)伤心秦汉经行处，_______________。(《山坡羊·潼关怀古》)在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们的这种精神，真可用《五柳先生传》中的“ ， ”来形容。(7)文天祥被俘后以“ ， ”直抒胸臆，表达其崇高的生死观。-2-久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：乃伏而就罪。二、文言文阅读（ 16分）(甲)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(乙)人有负盐负薪者， 同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮， 各言藉背①之物。“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无“得其实矣。”使争者视之，负薪者注：①藉背：藉是坐卧之用，背是垫背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。12、下列句子中“而”字的用法，不同于 其它三项的一项是（ ）（2分）．．．A．足肤皲裂而 不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D ．出淤泥而不染． ． ． ．13、下列加点词意思相同 的一组是（ ）（2分）．．A．烨然若神人 B ．腰白玉之环． ．判若两人 腰缠万贯． ．C．右备容臭 D ．主人日再食． ．臭气相投 再接再厉． ．14、下列加点“负”与“人有负盐负薪者”的“负”意思相同 ．．的一项是（ ）（2分）A ．负箧曳屣行深山巨谷中 B. 负隅顽抗 C ．负势竞上． ．15、下列表述中，不符合 (甲)文意的一项是（ ）（2分）．．．A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也” ，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。16、翻译文中画线的句子。（4分）①至舍，四支僵劲不能动。②顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”17、(乙)文的故事给了我们哪两点启示？（4分）三、现代文阅读（ 13分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。-3-“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。 ”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学 100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道， “总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”18、用简洁的语言概括文段“我”和藤野先生相处的四