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文档简介
2023-2024学年度第一学期第一次月考卷八年级物理考试时间:80分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每题3分,共24分)1.下列各数据中与实际情况不相符的是()A.一个中学生的身高约为1.65m B.人步行的速度约为1.1m/sC.人最舒适的环境温度是37℃ D.学生课桌的高度约为80cm2.下列仪器不能用来测量长度的是()A.
日晷 B.
卷尺C.
游标卡尺 D.
螺旋测微计3.假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是:A.地面、列车 B.列车、地面C.列车、列车 D.地面、地面4.关于误差,下列说法中正确的是()A.测量时出现了误差,一定是实验操作出了差错B.改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差C.读数时,估读的位数越多越准确D.多次测量取平均值主要是减小由于测量仪器的精度不高带来的错误5.下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是()A.“震耳欲聋”说的是声音音调大B.“悦耳动听”说的是声音的音色美C.“尖厉刺耳”说的是声音响度高D.“轻声慢步”说的是声音的音调低6.小明利用分度值为1mm刻度的尺测量同一个物体的长度,四次测量的数据分别为3.35cm,3.36cm,3.55cm,3.36cm。则测量结果应记为()A.3.405cm B.3.36cm C.3.38cm D.3.41cm7.《红楼梦》中关于王熙凤的出场有这样的描写:一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”…….一屋子的人除了黛玉,闻其声就知来者是谁.这是通过声音辨人,利用了不同人的声音有不同的A.音调 B.响度 C.音色 D.速度8.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的图像如图所示.由图像可知A.甲、乙都在做匀速直线运动 B.甲的速度大于乙的速度C.经过,甲乙相距 D.若以乙为参照物,甲往东运动二、填空题(每空1分,共24分)9.如图甲所示是小华测量木块的长度,读数时视线正确的是,按照正确方法读数,木块的长度为cm;小月同学使用停表发现自己上学所需时间(图乙)是s。
10.完成单位换算:英德江湾大桥全长约4.3km=dm,我国发射神州十三号载人飞船,从点火发射到进入预定轨道,所用时间约为9.7min=s,新型冠状病毒的直径约为100nm=m。11.一辆卡车在公路上行驶,坐在车上的人相对于卡车来说是的,相对于路边的房屋来说是的,由此可见运动和静止是.12.课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的,如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是。人耳(选填“能”或“不能”)听见高于20000Hz的超声。
13.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,产生而发出的。客船上的人能听到传来的钟声,是靠把声音传过来的,说明声音的传播需要。14.高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速(限速120km/h)行驶得到了一定遏制。如图所示,一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.6km的测速区间用时270s,其平均速度为km/h,该车驾驶员(选填“会”或“不会”)受到处罚。
15.某种昆虫靠翅膀的发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内做了18次振动,人类(选填“能”或“不能”)听到该声音,因为人耳能听到的频率范围是Hz到20000Hz。16.在0-15s内甲车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙车的速度,(选填“甲”或“乙”)车先到达100m处,经过s两车相遇。三、作图题(每题2分,共4分)17.玩具小车在水中地面上以2m/s的速度匀速行驶。请在如图坐标系中画出此时小车的速度随时间变化的图像。
18.某物体做匀速直线运动的路程-时间图象如图甲所示,请在图乙中做出它的速度-时间图象。四、实验题(每空1分,共18分)19.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同段路程的平均速度。(1)该实验原理是;(2)需要的测量工具有和;(3)小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则小车在AB段的平均速度vAB=m/s;(4)在测量AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,则vAB会偏(选填“大”或“小”);(5)若将斜面的倾角增大,小车仍由静止释放,通过相同的路程,小车的平均速度将(选填“不变”“变大”或“变小”);(6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,小华让小车从中点B由静止释放,测出小车到达底端的时间,从而计算出小车下半程的平均速度。他的这种做法正确吗?;理由是。20.某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm紧乙钢丝10cm0.1mm紧丙钢丝5cm0.1mm紧丁钢丝5cm0.1mm松(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的有关;(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动和钢丝;(3)先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与关系;(4)上述实验中所使用到的实验方法是。21.在学习《声的世界》时,有几个相关的实验:(1)如图1所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在;在实验中,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;这种物理方法称为法.(2)如图2所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端使其振动频率相同,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的不同.(均选填“响度”、“音调”和“音色”).五、计算题(每题6分,共12分)22.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟公路上以20m/s的速度行驶6min,紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min。求:(1)该汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min的路程;(2)汽车在整个测试过程中的平均速度。23.被誉为“现代世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥,全长55km,汽车限速100km/h。(1)汽车通过大桥至少需要多长时间?(2)一辆汽车由静止开始驶入大桥,假设速度与时间的关系如图所示,经2min行驶2km后,开始做匀速直线运动,求在这5min整个过程中,汽车的平均速度是多少?
六、综合题(每空1分,共18分)24.中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役,从此中国摆脱了没有航母的历史。如图甲是辽宁号航空母舰的图片。(1)舰载飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中,以飞机上的座椅为参照物,飞行员是的。为保证顺利起飞,风向也起到关键的重要作用,逆风起飞时,可(选填“增大”或“减小”)飞机与空气的相对速度;(2)飞机在甲板上运动时的s﹣t图像如图所示,则飞机的运动情况是;A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动B.在第二个10s内速度大小不变C.在第三个10s内前进了300mD.在前30s内的平均速度为15m/s(3)航母上的声呐,是利用(选填“超声波”或“次声波”)来发现水下目标的,水中的声速为1500m/s,向深度为750m的海底发出声呐,s后可接收到回声;25.某物理实验小组的同学们在课余时间,做了以下两个实验探究:
(1)如图甲所示,往鼓皮上撒一些纸屑,用(选填“较小”或“较大”)的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较小,发声的响度较小,用(选填“较小”或“较大”)的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较大,发声的响度较大。由此,可以得出的结论是:鼓皮振动幅度越,响度越;(2)如图乙所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出声音的高低,同时观察钢尺振动的。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺重复实验。结论:物体振动得越,音调越低。26.阅读短文,回答问题。超声波指纹识别技术传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。(1)超声波是指频率高于Hz的声波,(选填“能”或“不能”)在真空中传播。(2)超声波传播中遇到障碍物时会有一部分被反射回来形成回声。已知超声波在海水中传播速度约为1500m/s,向海底垂直发射超声波,若4s后收到回声信号m。(3)SenserID系统能置于手机内部,可以让超声波透过屏幕进行指纹识别,是因为超声波具有的特点。(4)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息,以下各项应用中与此不同的是。A.科技工作者利用声呐探测海底深度B.技工利用超声波给金属工件探伤C.医生利用超声波除去人体内的结石D.渔民利用声呐探测大海鱼群(5)SenserID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物。A.蝙蝠B.蜘蛛C.青蛙D.猫位置(6)SenserID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状。位置时间时间参考答案:1.C【详解】A.成年人的身高在1.70m左右,中学生的身高略小于此数值,约是故A符合题意;B.人正常步行的速度约为故B符合题意;C.人体正常体温在36.8℃左右,感觉舒适的环境气温在23℃左右,故C不符合题意;D.中学生的身高约160cm,课桌高度约为中学生身高的一半,在80cm左右,故D符合题意。故选C。2.A【详解】如图,日晷是一种古老的计时器,是用来测量时间的;卷尺、游标卡尺、螺旋测微计都是用来测量长度的刻度尺。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.A【详解】判断物体情况前应选定参照物,物体相对参照物的位置发生改变是运动的,物体相对参照物的位置没有发生改变是静止的,选择的参照物不同,物体的运动情况也不同即运动的相对性,故本题选择的正确答案是A.4.B【详解】A.实验操作出了差错,产生的是错误,而不是误差,故A错误;B.改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差,故B正确;C.读数时,应估读到分度值的下一位,并不是越多越准确,故C错误;D.多次测量取平均值主要是减小由于测量者估读所产生的误差,而不是减小错误,故D错误。故选B。5.B【详解】A.“震耳欲聋”说明声音大,响度大,故A错误;B.“悦耳动听”说明声音好听,指的是音色美,故B正确;C.“尖厉刺耳”指的是声音振动频率比较高,指音调高,故C错误;D.“轻声慢步”说的是声音音量小,响度小,故D错误。故选B。6.B【详解】在四次测量的数据中,数据3.55cm与其他三次差别太大,故3.55cm为错误数据,故应去掉,则物体的长度故B符合题意。故选B。7.C【详解】不同的人具有不同的音色,人们可以通过音色辨别出发出声音的人,故选C.8.A【详解】A.由图像知,甲和乙的图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,A符合题意;B.由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,B不符合题意;C.两车同时、同地向东做匀速直线运动,由图知,经过甲车路程为,乙车路程为,甲乙两车相距:.故C不符合题意;D.乙的速度大于甲,所以以乙为参照物,甲向后退,即向西运动.故D不符合题意.9.B2.50(2.49~2.51均可)338.5【详解】[1][2]刻度尺正确的读数视线要与刻度尺垂直,所以B方式读数正确,此刻度尺的分度值为0.1cm,则当前木块的长度为[3]机械停表的读数为小刻盘与大刻盘之和,小刻盘以分钟为单位读数为5min,大刻盘以秒为单位,读数为38.5s,则停表的读数为10./43000582【详解】[1]因为,所以[2]因为,所以[3]因为,所以11.静止
运动相对的【详解】一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变,我们就说它是静止的.坐在车上的人相对于卡车来说位置没发生改变,是静止的;相对于路边的房屋来说位置发生改变,是运动的,所以运动和静止是相对的.12.响度甲乙不能【详解】[1]使用扩音器,可以使听到的声音更响亮,因此扩音器增加了声音的响度。[2]甲乙波形图中,在相同时间内,相同波形重复的次数相同,即频率相同,所以甲乙两图中音调相同。[3]人耳能听到的频率范围为“20Hz~20000Hz”,高于20000Hz的为超声波,人耳听不见。13.振动空气介质【详解】[1]由于一切声音都是由振动产生的,所以钟声是钟振动而发出的声音。[2][3]由于真空不能传声,声音的传播需要介质,所以人能听到钟声,是靠空气把声音传过来的。14.汽车128会【详解】[1]提示牌相对于汽车位置发生改变,且相对于汽车向后退,所以乘客是以汽车为参照物的。[2]汽车的平均速度为[3]因为该道路限速120km/h,当前行驶的速度超过最大限速,所以会受到处罚。15.振动不能20【详解】[1]声音都是由物体振动产生的,所以昆虫靠翅膀的振动发声。[2][3]发声频率指的是发声体每秒振动的次数,这种昆虫的翅膀在2s内做了18次振动,说明它的振动频率为9Hz,人类的听觉范围是频率为20Hz-20000Hz的声音,所以人不能听到这种昆虫翅膀振动的声音。16.大于乙20【详解】[1]由甲、乙两车的s-t图像知道,在0-15s内两车都做匀速直线运动,甲乙两车的速度分别是所以在内甲车的速度大于乙车的速度。[2][3]由图知道,乙车先到达100m处,经过20s两车相遇。17.
【详解】玩具小车在水中地面上以2m/s的速度匀速行驶,小车的速度保持不变,如图所示:
18.【详解】由图甲所示图象可知,物体的路程与时间成正比,物体做匀速直线运动,物体的速度v==5m/s匀速直线运动的v﹣t图象是一条平行于时间轴的直线,物体的v﹣t图象如图所示:19.停表刻度尺0.25小变大不正确所测时间不是下半程的时间【详解】(1)[1]该实验是通过测量小车通过路程及对应的时间来求速度,所以实验的原理是。(2)[2][3]该实验需要用秒表测量时间,需要用刻度尺测量路程,故需要的测量工具是秒表和刻度尺。(3)[4]由图示知,刻度尺的分度值为1cm,A点对应80.0cm刻度线,B点对应40.0cm刻度线,AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cmAB段所用时间tAB=1.6s,小车通过AB段的平均速度(4)[5]如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式知,测得AB段的平均速度会偏小。(5)[6]将斜面的倾角增大,小车速度变化更快,在通过相同路程时,所用的时间更短,据知,平均速度变大。(6)[7][8]让小车从中点由静止释放,测出小车到达斜面底端的时间,由于所测的时间不是运动过程中下半程的时间,所以不能计算出小车运动过程中下半程的平均速度。20.乙粗细乙丙钢丝松紧控制变量法【详解】(1)[1][2]由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样,甲比乙粗,乙振动的频率大,音调高;因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。(2)[3][4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系,必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样,符合条件的是乙和丙两根钢丝。(3)[5]由图可知,钢丝丙和丁,长度、粗细相同,钢丝的松紧不同,先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,发现丙钢丝发出的音调高,丁钢发出音调低,由此可知探究的是音调高低与钢丝松紧的关系。(4)[6]因为发声体产生声音的音调与钢丝的长度、粗细、松紧有关,因此探究音调与钢丝粗细以及长度关系时都运用了控制变量法。21.振动转换响度音调【分析】(1)声音是由物体振动产生的,在探究声音的振动时,通过乒乓球来放大音叉的振动,属转换法的运用;(2)声音的响度与发声体的振幅有关,声音的音调与发声体振动的频率有关.【详解】(1)[1]图1中,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在振动;[2]在实验中,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象,这种物理方法称为转换法;(2)[3]图2中,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺振动的幅度不同,发出声音的响度不同;[4]改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺振动的频率不同,发出声音的音调不同.22.(1)2400m;(2)16m/s【详解】解:(1)由速度公式可得汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶的路程s2=v2t2=10m/s×4×60s=2400m(2)汽车在前六分钟行驶的路程s1=v1t1=20m/s×6×60s=7200m汽车在整个测试路程的平均速度==16m/s答:(1)汽车在模拟山路上行驶的路程为2400m;(2)汽车在整个测试过程中的平均速度为16m/s。23.(1)0.55h;(2)78km/h【详解】解:(1)汽车通过大桥至少需要时间(2)汽车匀速行驶的路程汽车的平均速度答:(1)汽车通过大桥至少需要0.55h;(2)在这5min整个过程中,汽车的平均速度是78km/h。24.慢低响度【详解】(1)较厚较长的铜片发出的声音低,指的是音调低,说明这个铜片振动的要慢一些;(2)由图示可知,I区的铜片较长,发出的声音音调较低,属于低音区;(3)用不同的力吹同一个孔时,铜片的振幅大小不同,也就是发出的声音的响度大小不同.25.静⽌增⼤A超声波1人耳处【详解】(1)[1]以飞机上的座椅为参照物,飞行员与座椅的位置没有发生变化,所以飞行员是静止的。[2]飞机的机翼通常都做成上面凸起,下面平直的形状,飞机在长长的跑道上加速滑行时,流过机翼上方的空气速度快,流过机翼下方的空气流速慢;机翼上下方所受空气的压力差形成向上的升力;当飞机滑行的速度达到一定值时,机翼所受的升力大于飞机自身的重力,飞机就起飞了;在舰艇上的跑道不可能很长,飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大,飞机就可相对空气有一个较大的相对速度,从而获得足够的升力,故逆风起飞时可增大飞机与空气的相对速度。(2)[3]由图像可知:A.第一个10s内飞机做匀速直线运动,其速度故A符合题意;B.第二个10s内,图像是曲线,图像的斜率变大,说明飞机做速度增大的直线运动,故B
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